全国先进工作者孙琳琳载誉归来！她的故事是...
近日，2020年全国劳动模范和先进工作者表彰大会在京举行，山东省共有全国劳动模范人选85人，全国先进工作者人选40人。其中，山东省寿光世纪教育集团世纪幼儿园园长孙琳琳被表彰为全国先进工作者。
27岁成为山东省教学能手，36岁成为全国先进工作者， 1984年出生的孙琳琳靠什么走到了今天？如果说命运对她给予了特别的眷顾，那也是她紧紧抓住了每一分每一秒的机遇。
2004年，大学即将毕业的孙琳琳迎来了人生最具决定性的一次机遇：新成立的寿光世纪学校去她们学校招聘。那时的她一心想着毕业后回到老家。“我特别看好你，参考我们寿光吧！”当时世纪幼儿园杨瑞荣园长的话打动了她。孙琳琳和另外六名同学通过考核，进入了世纪幼儿园。这一次选择和被选择，决定了她们此后荣辱与共、紧密相连的命运。
入职第一个学期，孙琳琳接的第一个班是小托班。对于她的第一批孩子一带就是4年。当时2岁零2个月的孩子们，对好多话还不能充分理解，这对老师是极大的挑战。就是从那个时候开始，孙琳琳形成了独有的亲和力，以最快的速度走进孩子的内心，读懂孩子。孙琳琳在成长中真正的蜕变是从迎战山东省能手时开始的。那时她们形成了六个人组成的中心教研团队在幼儿园五大领域每个年龄段的每一节教育活动，艰苦地锤炼活动组织基本功，总结了幼儿园音乐律动教学法等教学策略，2011年孙琳琳获得省教学能手。团队的五人2012全部获得了潍坊市教学能手，实现了一人赛众人成长。
2014年世纪教育集团成立，孙琳琳成长为集团幼儿园总业务园长。新的岗位、新的要求，对她提出了全新的挑战。首先要面对的是庞大的新教师团队，一百多个老师，全是新聘的，毫无教学经验。根据不同层次教师的成长需求，她以五大领域为依托，成立了教师“魅力社团”。集团内老师根据自己的专业特长和成长需求进行自主申报，同时由民主选举的方式推选团长。魅力社团，满足不同兴趣爱好教师的专业技能成长需求。在魅力社团的带动下，老师们找到了专业和教学的链接点，打开了老师们活动设计的新思路，在志同道合的老师的影响下，帮助每一位教师找到了学生时代的自信，给予了教师角色中成长的力量，充分体现了队伍建设中“一人行走的快，众人行走的远”。在魅力社团的带动下，涌现出一批“爱上课 上好课”的老师们，被大家称为“爱上课俱乐部”，在新教师中涌现出一批“勤学习 善思考”的老师们，被大家称为“成长中的雏鹰”，在中层干部中涌现出一批“勇实践 真带动”的老师们，被大家称为“集团中的领头雁”。
岗位改变但不变的时教育的情怀，那么就像当初一样，像当初自己进入世纪时一样，她和老师们不畏难，勇敢上。2014年她被评为全国模范教师。
2015年至今孙琳琳在她毕业时工作的第一所幼儿园世纪幼儿园当园长。世纪精神不仅在她的身上扎根，她把这种精神传递到了身边的每一为教师。
徐少蒙是世纪幼儿园的一名年轻老师，也是孙琳琳一手带起来的，她用了5年时间从一个普通班主任到级部主任再到业务园长，其成长的神奇速度像极了孙琳琳。以评促优，在活动中一次次超越自己。她怀孕7个月讲评寿光市教学能手时，正逢孙琳琳二胎马上进产房，她们还在沟通着活动设计，说起来都令人不敢相信。但就是这样，团队中的杨琼直到生产前的前2个小时还一直在坚守岗位，曹文花孩子早产但不到四个月提前上班等等幼儿园的每一位老师，都有舍小家顾大家的团队精神，更有的是心系孩子，心系岗位的负责态度。这是世纪的一种文化，更是世纪精神的一张名片。
在世纪园，故事文化承载着每一个人的成长。每一个老师都要做一个有故事的人、会讲故事的人。故事的温情来自生活。而孙琳琳的故事有很多，她最感动的是多年之后孩子们还记得她，今年是她的第一批孩子高考完了接到了孩子的信息，“琳琳老师，我们高考结束了，我们联系一下，我们都想您了.....“虽然因为工作原因这次聚会没法实现，但已经让她感动万分。有几个人能在大学的时候还记得自己的幼儿园老师是谁、还想着再联系呢？可见孙琳琳在孩子们心中的分量！她用个人的魅力征服了孩子，她的教育启迪种在了孩子们的心中。
“快快乐乐和孩子打交道”，这也是世纪幼儿园的一句口号。一句话，道出了幼教的秘密。怎样与孩子们快快乐乐打交道呢？确实是需要教育思考和教育智慧。在集团核心办学理念“培育孩子生命成长的力量”引领下，以儿童为中心，在重塑儿童观的道路上，她和老师们从“让儿童站在活动的中央”开始，让孩子成为游戏的主人。
孙琳琳带领团队大胆探索实践“活教育背景下活游戏”，把握“高质量游戏”，实现游戏最大的教育价值，通过“深入分析”推进活游戏走向高质量发展。明确集体教学与游戏的关系，找到教师专业成长的最佳链接点，在实现教育功能的前提下，助推教师的专业发展。在游戏现场发现，孩子们自主选择区域和材料，自主找玩伴，自主创造玩法。而游戏现场的老师则是观察者、发现者的角色。孩子快乐，老师轻松。老师更有空间去发现了不起的儿童，更能获得职业归属感和幸福感。
游戏里的故事，故事里的游戏。孙琳琳以“自主体验促发展，快乐游戏润童年”为幼儿发展目标，融合语言表达、创意美术、音乐表现、构建艺术等，带领老师们构建起了绘本阅读下的“音、画、舞、构”室内儿童区角游戏。2017年在山东省首届百佳园长说游戏的比赛中《月亮的味道》进行了推介，获评山东省首届百优园长。
在游戏理念的引领下，好的习惯应该是服务于孩子的游戏和生活，世纪幼儿园里有“三个一”好习惯：一是归为习惯，在游戏结束时，老师和家长以身作则，督促孩子养成“从哪拿的放回哪去”的好习惯；二是感恩习惯，每天在园餐点时间孩子们自主取餐，晚餐时“感恩行动从摆放碗筷开始”；三是阅读习惯，坚持每周为每个家庭，免费借阅一本绘本；坚持每天大手牵小手朗读绘本；坚持每学期“我喜欢的绘本主人公畅游日”活动。
爱孩子就让每一个孩子尽情享受快乐，爱教育就为教育埋下快乐的种子。孙琳琳对幼教的赤诚、挚爱感动着身边的每一个人，而正是身边的每一个人成就了她的平凡而又不平凡。她践行着世纪文化，谱写着世纪故事，为每一个孩子的成长积蓄力量，引领世纪幼儿园成为了一所充满快乐和幸福的乐园、家园。
从教16年的孙琳琳一直躬耕于学前教育，坚守自己的教育初心和梦想。2011年获评山东省教学能手后，致力于培养优秀教师，团队中先后有5人获得潍坊市教学能手，3人参加潍坊市青年教师技能大赛包揽前三名，10余人次获得潍坊市技能大赛一等奖。她探索总结了“教师成长三步曲”，建立起双渠道层级发展评价机制，获山东省特色活动二等奖，推动了教师专业化成长。她秉承游戏精神，让孩子在游戏中塑造品德、培养习惯、激发兴趣，总结的“绘本阅读下的音、画、舞、构公共区角游戏”2017年获得省级首届百优园长。她建立家园合作共同体，通过父母讲堂、特殊关爱等追踪服务于800余名家庭，共同找到孩子健康成长的最佳路径。作为党员导师，发挥模范教师带动作用，与6处乡镇幼儿园建立了城乡帮扶关系，每年帮扶乡镇幼儿教师1000余人次。把好理念，好教育，好做法“传、帮、带”给乡镇的园所，让帮扶的6处幼儿园优质均衡发展，实现幼有所育，让每一个孩子都享受到了公平而有质量的教育。
这就是孙琳琳的故事
而孙琳琳也在用生命讲好幼教的故事
来源：寿光市融媒体中心
记者：刘兴祥 石如宽 黄艳凤
责编：小汐
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