爱生如子，孙家集这位老师坚守乡村不言悔

每当站在三尺讲台，面对一张张稚嫩的脸庞，那一双双渴望知识的眼睛时时触动着他的内心。十几年的执笔教书，修德育人，孙家集街道一甲小学苏东弟老师用爱与坚守做孩子们的“擎灯人”。

一大早，苏东弟收到了视频另一端的节日祝福。虽然很多学生都已经毕业，可每到教师节，像这样的通话，苏东弟都会收到不少，而通话的对象大都是他曾经帮助过的学生。

苏东弟说，“我一直在农村小学任教，学校里有一些家庭比较困难的孩子或留守儿童，总是很想竭尽所能地去呵护他们。”

苏东弟出生于农村，早年因为家庭的贫困也曾面临辍学，成为一名教师之后他暗下决心，守护每一个孩子的求学路。2020年，学校一对来自聊城的姐弟家庭困难，姐姐心生辍学的念头。苏东弟了解到情况后，第一时间上门做工作。

苏东弟说，“当时我也很着急，多次跑到劳务市场找她母亲沟通交流，她母亲刚开始也不太理解，但是我们不能让任何一个孩子在求学路上掉队，于是多方联系媒体和爱心单位进行救助。”

老师王家睿说，“为了贫困学生提供帮助，他一直多方募捐筹措资金，中间跑了多少路，碰了多少壁，他从来不告诉别人，一直都是自己在默默地付出。”

作为一名人民教师，苏东弟不仅心有大爱，更肩有大任。面对乡村英语教育相对落后的现状，他不断创新教学模式，将英语搬进学生们的生活场景，寓教于乐，让孩子们真正爱上英语。

学生李雨涵说，“老师让我们在大自然里更牢固地记住英语单词。”

汤智豪说，“我很喜欢苏老师用小游戏的方式，让我们学英语。”

苏东弟说，“孩子们是祖国的未来，我们作为教师，也是在不断地创新教育教学方法，把我们的知识和经验传授给孩子们。”

十几年来，苏东弟总是把学生的事放在第一位。为检查校舍，从5米多高的竹梯上摔下，第二天仍坚持到校；疫情期间，坚守一线，保障学生顺利复学，把自己的爱播撒在三尺讲台上。

学生家长郭连勇说，“我们两个孩子都是苏老师带着，他都是拿着孩子当自己的孩子对待，孩子生病他就领着孩子去卫生室，然后给我送回家，孩子交给苏老师，我们家长很放心。”
苏东弟说，“作为一名老师，呵护学生健康成长是我们的责任，只有心中有爱，眼中有光，才能保证孩子们在校园里茁壮成长。”

为这样的好老师

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来源：寿光市融媒体中心

责编：七仔

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