抵御和防范宗教渗透，这些我们要知道！
青年时期是确立
世界观、人生观、价值观的关键阶段
一些宗教势力向高校学生传教的情况
时有发生
境内外敌对势力也利用宗教及宗教极端思想
对学校进行渗透
助手君在这里提醒大家
面对宗教渗透我们要坚定的说“不”！
最容易受骗的
是不懂“宗教渗透”的人
什么是“宗教渗透”
宗教渗透是指“颠覆我国中华人民共和国政权和社会主义制度、破坏祖国统一”、“控制我国宗教团体和宗教事务”以及“在我国境内非法建立和发展宗教组织和活动据点”为目的，进行的各种宗教活动。
而境外宗教势力为争夺我思想阵地和青年学生，近年来，把高校作为渗透的重要阵地，通过一些境外传教士和高校境外信教师生，利用多种方式和途径，进行非法宗教活动，成为影响师生信仰和危害高校政治稳定的潜在因素。
高校宗教渗透的四个特点
1、途径多样化：通过对外学术交流宣传宗教、通过外籍教师以及留学生在日常工作生活中对大学生施加宗教影响、在英语学习中掺杂宗教思想、在校园里秘密散发宗教资料、通过西方节日尤其是宗教节日宣传宗教、通过经济资助及心理安慰拉拢大学生信仰宗教、利用网络有针对性地开展宗教活动。
2、人员职业化：高校宗教渗透人员有自身的宗教信仰与政治信仰。他们都是所信仰宗教中的虔诚信仰者，熟知所信仰宗教的教规教义，在思想和行为上严格遵守宗教教规教义。同时他们还具有自己的政治信仰，有明确的政治目的，通过境外势力的各种手段以合法的身份进入我国，直接或者间接地开展宗教渗透活动。
3、内容政治化：境外敌对势力常常夸大当前我国社会中存在的问题，并把原因归咎于我国的政策、方针以及社会主义制度，直接体现了颠覆社会主义政权、分裂我国领土的目的，其宗教外衣下的政治目的不言而喻。
4、方式现代化：不断通过有视觉冲击力的网站去散步宗教的神秘性，以吸引大学生的眼球；随着新媒体的普及，境外敌对势力也通过建立宗教的QQ群等讨论、散布宗教信息，还通过电子邮件的方式普遍发送宗教信息。
我国法律如何规定相关宗教活动？
1、《中华人民共和国宪法》
第三十六条
国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。
2、《中华人民共和国教育法》
第八条
教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
3、《中华人民共和国高等教育法》
第六章第五十三条
高等学校的学生应当遵守法律、法规，遵守学生行为规范和学校的各项管理制度，尊敬师长，刻苦学习，增强体质，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有良好的思想品德，掌握较高的科学文化知识和专业技能。
4、中共中央、国务院《关于进一步做好宗教工作若干问题的通知》
共产党员不得信仰宗教，不得参加宗教活动。
共青团员不信教。
5、中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
第十六条
禁止在学校传播宗教。
6、《普通高等学校学生管理规定》
第四十三条
任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。
面对不法宗教势力渗透
我们该如何应对呢？
一、时刻保持清醒的头脑
大学时代是大学生“三观”及信仰形成的重要时期，稍有不慎，宗教组织便有机可乘。从理性角度来看，信教真的可以解决所遇到的实际问题吗？
毫无疑问是不能的，所以我们应该时刻保持清醒的头脑和政治警觉性，既不能神经过敏，将其无限扩大化，把宗教人士和信教群众视为异己力量，也不能对宗教渗透的消极影响视而不见或放任自流。
二、提高科学素养、牢记历史
作为一名大学生，应该时刻牢记科学，提高科学素养，不忘初心，用科学武装思想，牢筑思想防线。
加强“三观”培养，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断加强理论学习，增强为人民服务的本领，提高辨别是非的能力，要有科学的规划和具体方案，一步步实现个人理想。
警惕境内外反动宗教组织对我国的宗教渗透。对于披着合法宗教外衣的人进行的违法犯罪活动，需要引起高度警觉，切不可因为一时好奇，陷入反动宗教组织编织的陷阱。从以往来看，邪教、不法境外势力渗透所导致的悲剧并不少见。
三、知法、懂法 抵制校园宗教传播
现代社会是法治社会，西方国家的宗教活动，也是在法律的框架下进行的，我国的法律已经明确规定，不得在校园传播宗教或进行宗教活动，不要触及法律底线。
就大学生来说，进入大学后，要接受更多的新鲜事物，学习更多的知识，更多的时间会在网络上，但要坚持文明、理性上网，不要怀着猎奇心理，登录低俗、血腥暴力、邪教组织的网站，这本身就是违法行为。如果受到邪教蛊惑而做出危害社会的行为，甚至帮助不法组织制作、散发大量的反动宣传品，就会受到法律的惩处。因此，大学生必须懂得保护自己，理性看待问题，提高辨别能力，坚持学法、守法、用法，谨防邪教侵害。
四、对不法宗教势力渗透说“不”
如果接到了散发或邮寄的宗教宣传品或参加宗教组织活动的邀请信，切不可参加，更不能将宗教宣传品在同学、朋友中散发，而应主动报告学校保卫部门或党组织，并配合学校开展工作。若有人邀请参加家庭宗教聚会，应婉言谢绝。
总之，同学们若遇到不法宗教进行的所谓“传教”行为，要坚决说“NO”，并及时告知学校保卫处或派出所，坚决抵制校园宗教渗透。
践行社会主义核心价值观
抵制校园不法宗教渗透
社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正 、法治
爱国、敬业、诚信、友善
如何践行？
一要深化理性认知，形成思想自觉。习近平总书记今年在北京大学师生座谈会上指出：“要求真，求真学问，练真本领。”古人云：非学无以广才，非志无以成学。青年学生社会主义核心价值观的培育和践行，贵在知行统一，知是前提与基础，“知之愈深，行之愈笃”。我们需要从“是什么、为什么、怎么做”三个层面深刻领悟和把握社会主义核心价值观。知其是什么，把握内涵；知其为什么，担当责任；知其怎么做，明确路径。
二要培养积极情感，达成价值共识。习近平总书记指出，人类社会发展的历史表明，对一个民族、国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可的社会主义核心价值观。我们要自觉用中华优秀传统文化滋养心灵，深入挖掘和学习讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的优秀传统文化，在传承和弘扬我国优秀传统文化中践行社会主义核心价值观，增进情感认同与价值认同。
三要培育坚定意志，强化自觉辨别。“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”面对当前各种价值观的碰撞，面对不良舆论的蛊惑，作为青年学生的我们要提高价值判断力，明辨是非，善于剖析各种社会思潮的本质，善于同社会思潮交锋对话，超越西方价值观的话语霸权，用积极的道德情感维护国家和民族的尊严，旗帜鲜明地批判错误言行，坚决抵御堕落腐化思想，弘扬真善美，鞭笞假丑恶。
四要激发内心认同，坚定四个自信。习近平总书记强调：“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”。我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极践行社会主义核心价值观，勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的生动实践中放飞青春梦想。
五要锤炼优良品格，引领同向同行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们要走出课堂、深入社会、了解社会、体验生活，积极开展“爱心支教”、“志愿服务”、“支援西部”等主题实践活动，见贤思齐、向上向善。我们要把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到自身的生活实践中，从小事做起，从一点一滴做起，在实践中感知、在行动中领悟，真正把社会主义核心价值观内化于心外化于行，让社会主义核心价值观成为青年学生思想的指引、精神的追求、价值的坐标、行动的指南，让社会主义核心价值观像空气一样无所不在、无时不有。
来源 | 厦门工学院
整理 | 邱平
策划 | 辛悦 李悦
值班 | 邱平
责编 | 高浩
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