教学名师!为邮苑教师点赞~
教学名师
近日,2020年度北京市高等学校教学名师奖评选结果揭晓,我校共三位教师喜获殊荣:
数字媒体与设计艺术学院李学明老师
获得2020年度北京市高等学校教学名师奖;
信息与通信工程学院黄治同老师
马克思主义学院李全喜老师
获得2020年度北京市高等学校青年教学名师奖。
让我们向三位教师表示祝贺!
为优秀教师点赞!
获奖教师简介
李学明
个人简介
李学明,北京邮电大学教授,博士生导师。1999年博士后出站后回到北京邮电大学任教,2002年在德国卡尔斯鲁厄大学做高级访问学者。先后主讲《数据结构》、《多媒体信息处理》、《数字图像处理》、《数字视频处理》、《游戏开发》等本科课程。研究领域包括视频编码、计算机视觉等,2003年入选北京市科技新星(A类)人才培养计划,主持国家自然基金、北京市自然基金及横向项目等二十多项,在国内外重要学术刊物上发表论文100余篇,获国家科技进步二等奖、三等奖,中国通信学会科技进步一等奖,中国电子学会科技进步一等奖等。现为教育部动画、数字媒体教学指导委员会委员、北京图象图形学学会常务理事、《信号处理》和《虚拟现实与智能硬件》期刊编委会委员。
先进事迹摘录
01
开拓创新,探索专业建设与人才培养新模式
李学明教授是教育部动画、数字媒体教学指导委员会的第一届和第二届委员,是数字媒体技术专业教学质量国家标准的起草专家之一,为该专业的教学质量国家标准制定做出了重要贡献。2020年他又与中国传媒大学等多所教指委委员所在高校联合申请了教育部新工科综合改革项目——“智能时代工艺交叉融合的创新工程教育组织模式研究与实践”,积极探索智能和工程认证背景下的新工科专业建设与人才培养模式。
作为北京邮电大学数字媒体技术专业的创始人,从2004年到2019年李教授一直担任专业负责人,负责课程体系设计、师资队伍建设、实验环境建设及教学组织管理等工作。先后建成北京市实验教学示范中心和北京市校内创新实践基地,并与国家新媒体产业基地联合建立了北京市校外人才培养基地,构建了相对完善的实践教学平台。2009年数字媒体技术专业被评为北京市特色专业,2019年首批入选国家级一流专业建设项目。他先后承担了教育部、北京市教育教学改革项目以及教育部校企合作专业综合改革项目,发表多篇教改论文,出版两本专业教材。他倡导的 “跨年级跨专业梯队型”实践教学模式2017年获得了北京市高等教育教学成果一等奖。
02
潜心教学,不断提高教学质量和效果
李学明教授热爱教学工作,关注学生成长,能根据当代大学生的特点引导学生正确处理学习生活中遇到的各种问题和困难,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。授课时他思路清晰、重点突出、善于用深入浅出的示例阐述抽象的概念和原理,激发学习兴趣。2008年获北京邮电大学第三届教学名师奖。
李学明教授长期从事视频编码、计算机视觉等领域的研究工作,曾获国家科技进步二等奖。他注重将最新科研成果融入教学内容,并利用自身专业学科优势不断提高教学手段网络化、信息化水平。他主讲的每节课都会提供课件、视频、示例代码等资料供学生下载,为学生自主学习和翻转课堂教学提供了基础条件。同时通过网络化的签到、提问、随堂测试、课件分享等把握学生学习状态,动态调整教学方法和节奏,提高教学质量和教学效果。
黄治同
个人简介
黄治同,北京邮电大学教授、博士生导师。北京市高等学校青年教学名师,北京邮电大学师德标兵、北京邮电大学优秀研究生育人导师、北京邮电大学优秀硕士学位论文指导教师、教育部学位中心学位论文评审专家。通信工程专业核心专业课《光通信系统》课程负责人,首批国家级一流本科课程、国家级精品资源共享课、北京高校优质本科课程《现代通信技术》教学团队核心成员。积极开展探究式、启发式、研讨式教学与慕课建设,曾获得全国高校电子信息类青年教师授课竞赛特等奖、北京高校青年教师教学基本功比赛二等奖、北京市高等教育教学成果一等奖(第三完成人)。
先进事迹摘录
01
潜心教学,争做新时代四有好老师
教学是大学教师的立身之本。黄治同教授担任通信工程专业核心专业课《光通信系统》课程负责人,同时是首批国家级一流本科课程、国家级精品资源共享课、北京高校优质本科课程《现代通信技术》教学团队核心成员。他热爱教学工作,并积极通过各类教学基本功比赛锻炼自己。2013年获得北京邮电大学青年教师教学观摩比赛一等奖;2015年获得北京高校第九届青年教师教学基本功比赛理工组二等奖;2017年参加教育部电子信息教指委主办的首届全国高校电子信息类青年教师授课竞赛,获得全国总决赛第一名,夺得大赛唯一的特等奖。2019年获评北京邮电大学青年教学名师。2020年获评第四届北京市高等学校青年教学名师。
黄治同教授长期担任本科生导师和学业班主任,注重对学生的思政教育。指导两名同学获得校级优秀学士学位论文;指导三名同学获得校级优秀硕士学位论文;协助指导两名同学获得校级优秀博士学位论文。研究组内先后有七名同学获得研究生国家奖学金,两名同学获得北京高校优秀毕业生称号,三名同学获得校级优秀研究生干部称号。他于2018年获得北京邮电大学师德标兵称号,2019年获得北京邮电大学优秀研究生育人导师称号。
02
倾心科研,积极推动科教融合
科研是大学教师的强身之道。黄治同教授主要从事无线光通信、可见光通信、视觉与通信融合等方向的研究。以项目负责人身份主持一项自然基金项目,以校内第一负责人身份主持国家973、863、重点研发计划、北京市科委项目等多项课题。在本领域重要学术期刊上发表SCI 30余篇,申请国家发明专利15项,相关研究成果先后参与获得中国通信学会科学技术一等奖、教育部科学技术进步二等奖。
他积极探索“新工科”时代背景下科教融合新模式,主持多项教改项目,初步探索出一套面向“新工科”创新人才培养的教学模式综合改革方案,取得了良好教学效果,2017年获得北邮教学成果一等奖(排1),2018年获得北京市高等教育教学成果一等奖(排3)。
李全喜
个人简介
李全喜,北京邮电大学教授,硕士生导师。2010年吉林大学哲学博士毕业入职北邮工作,清华大学访问学者、中国社会科学院博士后,承担本科生、硕士生、博士生的思政课教学。主持国家级、省部级等课题20余项,发表论文90余篇。获北京高校思政课“择优资助”人才、北京高校思政课“特级教师”、全国高校思政课教师影响力人物、首届全国高校思政课教学展示一等奖、北京高校优秀德育工作者、北京市优秀思政工作者、北邮青年教学名师等荣誉。兼任清华大学艾四林名师工作室核心成员、北京自然辩证法研究会常务理事、中国社会主义生态文明研究小组成员、右玉干部学院特聘教授、全国高校与北京高校马学科报告编写人员。兼任教育部及高校学位论文、多家C刊及核心期刊论文盲审专家。
先进事迹摘录
01
坚守思政教师使命,关心学生实际成长
工作10年来,李全喜教授一直担任学校思政课老师,年均课时不少于400。在清华马克思主义学院研修和访学2次,总结“总—分—总”教学模式深受学生欢迎,其课程评教平均分96分以上,学生评价他授课“认真负责、充满激情、讲理透彻”。他曾荣获1次北京高教原理会教学比赛一等奖、2次北京高校青年教师教学基本功比赛论文一等奖、2016年入选北京高校思政课“择优资助”人才、2017年获评北京高校思政课“特级教师”、2018年获评全国高校思政课教师影响力人物、2019年荣获首届全国思政课教学展示一等奖、2020年获北京邮电大学青年教学名师。
李全喜教授倾心学生工作,累计指导大创项目31项、担任10名本科生学业导师、100余名学生参加竞赛并获奖、担任班主任2年。通过QQ延伸思政课教学时空,QQ访问量超过33万次。学生称他贴心的“喜哥”。荣获2015—2016年度北京高校优秀德育工作者、2019年北京市优秀思政工作者、2020年北京高校师生马克思主义经典著作比赛优秀指导教师。
02
注重教学科研相互促进,拓宽思政课教学视野
李全喜教授先后主持国家社科基金1项、博士后课题1项及其他课题近20项,其中教改课题7项,参与课题10余项。近年来,他在CSSCI、核心期刊及相关期刊上发表论文90余篇。获2016年度北京思政工作研究会“丹柯杯”优秀研究成果一等奖、2015—2016年度首都大学生思政教育优秀科研成果二等奖、北京高校师生马克思主义经典著作学术论文征文比赛一等奖。
李全喜教授热心公益服务,致力于拓宽思政课教学视野。连续7年参与教育部社科司、北京市教工委组织的马学科发展报告编写。2011年创立“梦之翼——马克思主义研究会”成为北京高校首批理论社团。每年在北邮及昌平、延庆、密云、怀柔等偏远山区上党课。精心组织3次全国生态文明研讨会,成立全国高校第一家“社会主义生态文明研究中心”。创建马克思主义学院创新实践基地。3次获评北邮大创优秀指导教师、2次创新实践突出贡献指导教师、北邮周炯槃青年教师励志奖等。
躬身笃行
传终身受益之学问
知行合一
秉立德树人之重任
致敬!邮苑教师!
出品:党委宣传部(新闻中心)
制作:鸿雁新闻媒体中心
来源:教务处
排版:刘洋
责编:董思捷
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