今日关键词：新时代 教育评价 改革

教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。不久前，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》），强调扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，并提出，到2035年，基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，做好《总体方案》落实落地，稳步有序推进学校各项评价改革。3月19日上午，北京邮电大学召开深化新时代教育评价改革培训会，会议特邀教育部综改司体制改革处李轶群处长作题为《深化新时代教育评价改革》的专题报告。

图：教育部综改司体制改革处李轶群处长作专题报告

李轶群在报告中指出，《总体方案》是新中国第一个关于教育评价“系统性”改革的文件、是指导新时代教育评价改革的“纲领性”文件、是当代中国教育史上具有“里程碑”意义的文件，对我国新时代教育评价改革具有重要意义。李轶群从《总体方案》的出台背景和意义、主要内容和精神以及方案的贯彻落实工作三方面，结合具体案例进行了详尽解读，报告围绕高校实际工作，着重阐释了教育评价改革的重点任务，并针对学校工作清单的制定，给出了指导性建议。

图：副校长王文博出席培训会，全体中层干部参加培训，发规处处长李秀萍主持培训

深入学习贯彻落实《总体方案》

将推进教育评价改革与学校重点工作

紧密结合

把学习贯彻落实成果转化为

办学治校的实际成效

全力推动学校高质量发展

北邮，在行动！

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出品：党委宣传部（新闻中心）

制作：鸿雁新闻媒体中心

来源：发规处

图片：宫新

排版：刘洋

责编：董思捷

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