院士现场点评！北邮“方班”，学习体验拉满！

数据在本地还是云端？

哪个更安全？

人工智能的决策

是否比人类的决策更可靠？

发展人工智能

性能优先？还是安全优先？

开篇立论、双方对辩

五人赛制

多位院士、现场点评

方滨兴院士全程观赛

这样的“神仙”课堂

来北邮，安排！

近日，“辩以求源，明思悟道”第28期“方班研讨厅”辩论赛在北京邮电大学沙河校区举行，来自北京邮电大学和中国科学院信息工程研究所的14支研究生队伍参赛。校长徐坤出席辩论赛颁奖仪式并讲话，中国工程院院士、“方班”创始人方滨兴通过线上形式全程观赛，中国工程院院士邬江兴、孙凝晖、江碧涛为辩论赛作现场点评。

首先跟随镜头，

一起走进北邮“方班”辩论赛现场吧~

辩论赛现场，不仅有同学们逻辑思维的碰撞、分析表达的交锋，更有院士、专家现场点评。邬江兴院士、孙凝晖院士、江碧涛院士领衔的专家团队，对同学们以批判的思维质疑他人的观点，以否定的形式重构所获得的知识体系的表现进行了肯定，认为此次辩论赛全面展现了“方班”学生的精神风貌、知识水平和应变能力，是对北邮“方班”近一年来教学成效的集中展示。

图：邬江兴院士领衔的专家团队现场观赛并作点评

图：孙凝晖院士领衔的专家团队现场观赛并作点评

图：江碧涛院士领衔的专家团队现场观赛并作点评

“方班研讨厅”是中国工程院院士方滨兴亲自设计并参与教学的一门旨在培养学生创新能力素质的课程，“方班研讨厅”辩论赛是该课程的重要教学形式，每年举办一次，主要通过“思辨”与“论辩”的形式锻炼学生掌握快速理解问题和质疑思辨的能力。此次辩论赛围绕“安全增加/减少了信息系统的成本”“发展人工智能性能/安全优先”等七个辩题展开辩论，参赛学生均展示出良好的精神面貌和扎实的专业素养。辩论赛后举行了颁奖仪式，徐坤为辩论赛获胜队伍颁奖。邬江兴院士、孙凝晖院士和江碧涛院士为最佳辩手颁奖。

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徐坤在出席颁奖仪式时指出，高等教育承担着拔尖创新人才培养的重要使命，北邮作为国家数字经济人才的重要培养基地，高度重视以“大通信观、大网络观、大数据观、大安全观”理念为引领的人才培养模式改革，并取得积极成效。他表示，“方班”的成立，是学校面向数字经济发展需求，探索ICT领域，尤其是网络空间安全方向创新型、领军型人才培养的重要举措。他鼓励学生要珍惜与大师对话，与前沿互动的宝贵契机，认真参与教学活动，勤于思考、学做结合、以学促干，立志为更好服务国家网络空间安全事业贡献北邮青年力量。

方滨兴因公务出访等原因通过线上致辞的形式对辩论赛的成功举办表示祝贺。他指出，此次辩论赛的举办全面展现了“方班”的教学理念。他表示，“方班研讨厅”的教学实践是对学生质疑精神和思辨能力的锻炼，思辨式、对话式的教学模式正在展示出在人才培养方面的独特优势，同学们的科研素养、创新意识、表达能力和思维的活跃度都得到了较大的提高。方滨兴希望同学们与更多国内外知名专家互动学习，不断提升自身综合能力，逐渐成长为网络空间安全相关专业的顶尖人才。

“方班”教学模式

“方班”教学模式是中国工程院方滨兴院士亲手设计、亲身教学、亲力示范的网安人才培养的国内首创模式，是培养网络安全领域创新型领军人才及顶尖实战型人才的重要探索。为进一步探索实践创新型网安人才培养模式，提升网络空间安全专业拔尖创新人才培养质量，2023年9月，北京邮电大学首期“方班”正式开班。

方滨兴、张宏科、郭世泽、吴世忠、陆军5位院士及贾焰、林学民、李凤华、刘欣然、李舟军、徐志伟等10余位国家级人才授课，李小勇教授（院长）、张熙教授（副院长）、陆天波教授（副院长）、陆月明教授、时金桥教授、石川教授、王东滨教授担任点评老师，30余名教师担任提问老师，强大的师资力量为方班教学任务的顺利完成提供了支撑保障。“方班”课程采用演讲、问答、辩论和点评的教学形式，打通课前、课上、课后三个环节，调动台上台下多种角色，打造《创新与思辨—方班研讨厅》《创新与实践—方班演武堂》等特色课程，旨在提高学生的“求源能力”、“熵减能力”、“思辨能力”、“创新能力”，提升学生的“攻防实战能力”、“漏洞挖掘能力”、“工程开发能力”、“战效评估能力”，培养网络安全领域创新型领军人才及顶尖实战型人才。

北邮

肩负网络强国使命

着眼培养创新实战人才

勇做拔尖创新型人才培养的生力军

奋力谱写

建设信息科技特色

世界一流大学新篇章！

出品：党委宣传部（新闻中心）

制作：北京邮电大学学生记者团

来源：网络空间安全学院

部分文案: 曹雨晨

排版：贺龙柱

责编：董思捷

审核：胡启镔、申晶晶

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