傅鼎生：感谢学生
讣告
中国共产党党员、中共华东政法大学纪律检查委员会委员、教授、博士生导师傅鼎生同志，因病医治无效，于2017年8月3日7时25分，在上海瑞金医院逝世，享年65岁。
兹定于2017年8月7日9时30分在龙华殡仪馆银河厅举行遗体告别仪式。
华东政法大学傅鼎生同志治丧小组
2017年8月4日
编者按
“金奖、银奖均不如学生的"最佳教师"奖。”这是傅老师生前的一句话，讲出了他和学生的情感。
在学生眼中，傅老师是一个师德高尚、正直和善、治学严谨、勤勉谦和的好老师，共计十五次获得学生评选的“我心目中的最佳教师”称号（分别为1996年、2000年、2004-2015年“我心目中的最佳教师”，2016年获得“我心目中的最佳教师”终身成就奖），这也许是学生对他最大的肯定了。
2016年，华东政法大学学生会为傅鼎生老师颁发了“最佳教师终身成就奖”，得知这个消息，老师非常感动，亲笔为学生写了一封信《感谢学生》。但当时老师因卧病在床，不能亲自到颁奖现场，由他的学生代他宣读了这封信，傅老师的文字如春风化雨，让在场每一个人动容。
今天，华政青年把这封信带给所有惦记傅老师的每个人，愿老师的文字，依旧陪伴我们前行。
感谢学生
亲爱的同学：
下午好!
我因身体不适无力亲临现场，敬请原谅!
感谢大家给予我的荣誉。在各类奖项中，我最看重的是“我心目中的最佳教师奖”。它反映了学生对教学效果的期待，对教学工作的要求，对教师个人的情感需求。我是该奖项的首届获奖者之一（以前称为“我心目中的十佳教师”），在近十五年中，我年年获得此项荣誉。是一届又一届的学生肯定了我的工作，也是莘莘学子对我们教师的不断鞭策。它让我意识到人生的价值所在，让我不敢怠慢于三尺讲台工作。
传道、授业、解惑是教师的本分，本人离这一本分工作尚有距离。现虽已退休，但如果身体允许我还会回到这三尺讲台。今后我们可以通过包括互联网在内的其他方式继续进行各种交流。可能由于种种原因我不能立即回复学生邮件、短信答复同学提出的问题，但是一定会一如既往地回复学生，与学生进行包括学术在内的各种交流。
再次感谢同学！相关阅读一 历届华政学生会“我心目中的最佳教师”给傅鼎生老师的颁奖辞
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2016年，终身成就奖颁奖辞：
三尺讲坛，以严谨务实教书育人；平淡人生，用笃实认真海纳百川。无数个白天黑夜，将汗水投入堆积的事业，将热血埋入学术的海洋，漫漫人生，亦是浓墨重彩，用法律的信仰肩负起无言的大爱。
第十五届“我心目中的最佳教师”颁奖辞
他以独特的视角向我们展示宏大的法律画卷，他以生活化的语言带我们感受法律的庄严；轻盈数行字，浓抹一生人，因为有对法律的绝对信仰，因为有对学生的无言大爱，他才将所有的责任，一肩担起。这，就是我们温文尔雅的傅鼎生老师。
第十六届“我心目中的最佳教师”颁奖辞
三尺讲坛上，他用笃实认真的作风和严谨务实的态度教书育人 ，他把公平作为法律的价值来追求，他把规则转变为秩序，作为不容推卸的责任，他把“学以致用，服务社会”作为自己的社会任务。他将无数个白天和黑夜投入到汗水堆积的事业，他用满腔的青春和热血埋入学术的海洋，他用行动让我们懂得 人生的真谛 在于奉献。这，就是我们温文尔雅的傅鼎生老师。
第十七届“我心目中的最佳教师”颁奖辞
沧桑岁月，被你化为成熟渊博的气质；几十载法学元老，风华不减当年。眼观内外著述远见卓识，耳听八方学者肺腑之言。仰视法制之浩然正气；俯瞰实践之方圆成规。俯仰之间，令多少莘莘学子柳暗花明；门庭若市，送经典论著遍于四海；无私奉献，以好生之德恤爱芸芸众生。这，就是我们德才兼备的傅鼎生老师。
第十八届“我心目中的最佳教师”颁奖辞
笃实与认真是他行动的准则，公平与正义是他信守的真谛。他为人师表，始终用责任的砝码维护着教育事业的平衡；他潜心钻研，将枯燥的知识绘制成烂漫的风景。一腔热血，三千桃李，这，就是我们温和儒雅的傅鼎生老师。
第二十一届“我心目中的最佳教师”颁奖辞
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。有谁能十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉。平生不慕功与名，只以铮铮骨，诉民法哲心。幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，费尽了千方百计。他，就是我们温文尔雅的傅鼎生老师。
相关阅读二傅鼎生老师在2015年本科生毕业典礼上的发言
各位同学、各位老师，上午好！
今天我们满怀喜悦而又无比激动的心情，共同庆祝2015届本科生毕业。此时此刻，我衷心祝愿毕业生未来更美好！真诚希望大家在未来的人生旅途中尊重自己、尊重他人、被人尊重。
一、尊重自己，应当自信
人生而平等。你应当自尊、自信。也许，你在方方面面都不如别人，但是，你应当明白“天生我才必有用”，应当深信“当上帝关了这扇门，一定会为你打开另一扇门。”你没有理由自视过高，但也决不能看低自己。诸葛亮在《前出师表》中恳诫后主刘禅：“不宜妄自菲薄”。只有自信，才能自立、自强；只有自信，才能成就未来。
二、尊重他人的核心，在于尊重他人的意志
尊重人就是把人当人看。卢梭说过，“放弃自由，就是放弃了人性”。这说明，人性就是自由。民法教研室教师李锡鹤进一步阐释：“人的本质特征是意志。意志是独立的，不被左右”。 任何人都没有能力将自己的思想、意志强加于他人。同学们切不可以要求他人服从自己的想法，更不可以强使他人接受自己的观点。
三、被人尊重，必须成就自己
（一）成就自己，必须自重
巴尔扎克说过，“谁自重，谁就会得到尊重”。难以想象，一个不自重自己的人，会被他人尊重。自重至少做到两点：
其一，别给他人找麻烦。
这其实是民法“义务自主”规则的通俗表达。“义务自主”是民法本质。义务之源头，一为法律，二为自己。罗马法就有“个人之义务，本之于个人之意志”的法谚。我们只能赋予他人权利，而不能为他人设定义务。
其二，别让他人感到不舒服。
人要有教养。何校长常引用古代名句“士为知己者死，女为悦己者容”，要求男士更绅士一些、女士更淑贤一些。绅士也罢、淑贤也罢，均来自人格深处，伪装只能一时不能一世，任何装腔作势都将弄巧成拙。如何才能做到绅士、淑贤？一句话：时刻提醒自己，别让人感到不舒服。
（二）成就自己，必须自强
“天行健，君子以自强不息”。欲自强，必须积累。
积累之一，在于博学。应当多阅读。马克思的《资本论》就是“他读尽了在他之前的每个经济学家的作品”的产物。读书能增长知识、能促进智慧、能使人强大。
积累之二，在于思辨。应当善于思考。不唯书、不唯上、不唯众、只唯实。不迷信权威，不一味盲从。《资本论》就是对传统经济学的批判。
积累之三，在于实践。实践出真知，实践能检验真理。实践要从小处做起，万万不能好高骛远，眼高手低。
积累之四，在于健康。同学们在积累知识、积累经验的同时，还应当积累健康。毛泽东说过：“身体是革命的本钱”。
我祝同学们身体健康、生活美满、事业有成！
我的发言至此，谢谢各位。
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END
源||感谢信、毕业典礼发言稿：校学生会
终身成就颁奖辞：党校办
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