衢职的一把“火”——护理专业

护理

衢州职业技术学院医学院前身是创办于1951年的衢州卫生学校。现设有护理、助产、中药学3个专业，已为社会用人单位输送医护类毕业生9000余名。其中护理专业从2000年开始招生，为浙江省“十一五”特色专业，省“十二五”优势专业和省“十三五”优势专业建设项目。

医学院现有专业教师70名，其中教授5名（含二级教授1名），副教授20名，高级实验师2名。拥有省级专业带头人2名，多名教师获得全国五一劳动奖章、省劳动模范、省高校教学名师、省教坛新秀、省“151”人才、省高校“三育人”先进个人、省高校优秀辅导员等荣誉。

医学实训中心建筑面积1万余平方米，拥有1500万元仪器设备。建有护理（老年护理）、助产（母婴护理）、中药学3个实训基地和OSCE考试中心，其中护理实训基地为浙江省首批合格实训基地、省高职高专院校首批示范性实训基地建设点。重视基地的社会服务功能，与企事业单位共建共享衢州市红十字会现场救护培训基地、临床技能训练基地、衢州市养老护理教育培训基地和浙江省护理人才培养基地衢州分基地等。

护理专业多年的办学和积淀，确立了人才培养的品牌与特色，形成了区位优势。

培养目标

根据区域经济社会发展对护理人才的需求，对接健康服务产业、依托卫生行业，与医疗卫生类企事业单位紧密合作，培养具有良好职业素养，较强的职业综合能力和可持续发展能力，能在各级医疗卫生机构及医养结合的高级老年服务机构从事临床护理、老年护理和健康保健的高素质技术技能人才。

核心能力

掌握规范的护理基本操作技术和临床各专科常用护理操作技能，具备对临床各科护理对象实施整体护理的能力，对常见病、多发病病情和用药反应的观察能力，对急危重症病人进行应急处理和配合抢救的能力，具备社区护理管理、老年护理等专业方向的护理能力。

核心课程

护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、急危重症护理、儿科护理和老年护理技术为专业核心课程。

主要实践环节

基本护理技能综合实训、集中临床教学见习、毕业实习、毕业设计和毕业考试（护士执业资格考试）。

专业特色

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现代学徒制护理人才培养试点工作显成效。在国内率先开展现代学徒制护理专业人才培养试点，从2011年与衢州多家医院合作开设医院冠名订单班到2014年、2015年、2016年实施现代学徒制护理人才培养，三方签订协议，医院导师指导，医院文化与学校天使文化的渗透。该育人模式吸引了复旦大学附属闵行医院、浙江衢化医院、衢州市中医医院、开化县卫生和计生局纷纷与我校合作开展护理人才培养。

中高职五制一贯制（“2+3”）一体化育人有创新。学校作为浙江省教育厅改革试点项目“中高职一体化培养模式改革试点”主持单位，先后与海宁卫生学校、绍兴护士学校、衢州中专等合作，在省内率先开展中高职二三分段（2年中职学习、3年高职学习）的试点，实现人才培养方案一体化设计，课程体系设置无缝对接，分段实施，避免了课程重复、顶岗实习时间过长的问题。设置了“老年护理”、“母婴护理”两个专业方向，提高紧缺型人才培养的针对性。

基于“互联网+”的信息化教学与实训有亮点。建有慕课网络学习平台，建成或在建慕课理念引领的资源共享课和慕课教学资源20余门。护理实训基地建有省内先进、国内一流的OSCE考试中心，基于VR理念的全息3D数字人实训室、分娩机转虚拟教学软件等，主动引领传统教学模式的革新，为学生创设一流学习环境。

学生德技立身、人人成才、人才培养质量显著提高。护理专业先后为社会培养毕业生6000余人，现有在校生1300人。近三年第一志愿录取率100%，新生报到率稳定在99%以上，毕业当年护士执业资格考试通过率98.89%以上，就业率稳定在97%以上，就业对口率94.24%。涌现一批有影响力的优秀学生代表，有荣获中宣部“时代楷模”称号的万少华团队成员祝黎昕、获“最美青春-浙江省感动校园人物”周心怡、衢州市“最美大学生”方雅芯等。学生在全国创新护理综合大赛中获获团体一等奖、浙江省护理技能大赛团体二等奖、第八届浙江省大学生职业生涯规划大赛一等奖等荣誉。

注重工学结合、校企合作，在人才培养方案制定、课程建设、教材建设、实践教学、科学研究与服务等多个环节，积极开展联合与协作，取得了较好的成果：教学改革项目20余项，其中省级教学改革项目5项；浙江省重点教材3部，主编或副主编教材近20部；校企合作开发课程7门；浙江省精品课程建设项目1项；科研项目30多项，其中厅级及以上科研项目20多项，发表学术论文150余篇，其中核心期刊70多篇，各级各类教学科研成果奖20余项，其中衢州市科技进步奖4项。

搭建的专业服务社会平台有服务力和竞争力。建有校级研究所2个、市级重点实验室和专家工作站各1个，省级医院专家联系指导开展产业发展研究。与衢州市卫生计生委、红十字会、市民政局等共建10多个服务平台。与政府机构合作建了月嫂、养老护理员10多个培训品牌。护理人才培养培训模式带动了衢州职业教育的创新与发展，得到中央、省市各级领导和社会各界充分肯定。人才培养培训典型被中国教育报等主流媒体报道33次，被人民网、中国高职高专教育网等门户网站多次转载，在省内外形成广泛影响力。

专业人才培养的教科研成果，被兄弟院校借鉴和实践。主编出版了《老年护理技术》、《传染病护理》等省规划重点教材等10余部，被国内多家职业院校采用，覆盖面达28个省、市、自治区。出版《乡村护理员》等培训教材3部。团队教师主持省部级以上课题10项，在核心期刊发表研究论文100篇，“HIV-1 Nef促进KSHV vIL-6诱导血管和肿瘤形成的信号通路研究”、“人口老龄化背景下老年护理技术课程的改革与实践”等成果，获衢州市科技进步一、二等奖。

微信：衢州职业技术学院

编辑：范晨晨

审核：吴佳睿