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教老年人用智能手机,不难
消费浪潮
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用年轻人连接老年人。
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3000 多个「老年冲浪教程」故事要先从「教爸妈玩手机」豆瓣小组说起。这个小组于 2021 年 10 月 12 日建成,群成员昵称设定为「小说明书」,现在已有 9400 多位成员。其次,语音讲解要清楚明确,不能太简略,最好让老人听懂这个步骤的意思,以及具体怎么操作。
再次,截图界面要干净。我们的教程都是由一张张截图做成的,要是截图打码多,背景乱,对老人来说就容易眼花。除了教程以外,麦龄还提供常用工具、每日新闻、问答版块、老照片修复等服务。
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用年轻人去连接老年人美国学者舒尔茨在《老年经济学》里说:「老年人并不是一个由相似成员构成的群体。」初期调研阶段,麦龄团队在武汉几个老年大学发放了近 300 份调查问卷,了解老人的智能手机使用情况,以及对互联网的需求。2.先教老人更感兴趣的功能,有同龄人一起会更有兴趣;
3.在环境中加深老人对某项功能的迫切感,比如逛菜市场和扫码支付、外出旅游和滴滴打车;
4.用老年人更感兴趣与记得住的语言教学;
5.教学过程中赋予足够的耐心和适当的夸奖,一项功能的掌握主要还是靠死记和熟能生巧。可见,工具能够在其中起到一部分的作用,使得整个过程更加愉快和便捷,但良好的代际关系依然是根本,授人以鱼不如授人以渔是目的。
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总有人正年轻,也总有人正老去智能手机不适老的背后,映照出数字化社会年轻人至上的运行逻辑——当老年人褪去劳动者角色并退隐家庭,通常被看作需要社会供养而不产生价值的群体。而被数字化社会抛下的老年人,不仅仅意味着失去更便利的生活,甚至连生活本身都在失去。比如看病和打车更便利了,却有可能让老年人手足无措、寸步难行。每一届的代际和社会支持都是至关重要的,哪怕只是为了最朴素的一句话——「所有人都会老」。
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