国庆瑞士探校记② | 把每个孩子当作珍珠的贵族学校

这是我瑞士探校的第一站：位于瑞士东部中心城市圣加伦的玫瑰山国际学校。与美国高中强调“英雄主义”不同，玫瑰山国际学校特别强调“个人化”成长，学校的特色是为9至12年级学生度身定制“个人未来规划系统”（the Individual school career plan）。

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玫瑰山国际学校占地面积12万平方米，共有15栋精致小巧的教学楼和宿舍楼

圣加伦距离苏黎世机场85公里，车程约为1.5小时。尽管它的巴洛克建筑风格教堂和修道院图书馆被列入世界文化遗产，但圣加伦并不是一座旅游城市，远没有卢塞恩、因特拉肯（通往少女峰的门户）来得有名。但是，对于求学者来说，这个只有8万人的安静城市，却是一个做学问的好地方。

玫瑰山国际学校位于一个半山腰上，共有15栋漂亮精致的建筑。每年春天，漫山遍野开满玫瑰和蔷薇花，学校因此得名。目前共有300名学生，年龄从6岁到18岁，其中260名寄宿生，来自50个不同的国家。

校长Gademann在推介自家学校时幽默地说，相对于法语区的学校，位于德语区的玫瑰山国际学校，虽然没有那么香醇的红酒，没太多浪漫，“但我们的纪律性更强，课程体系也更系统化。”

在参观学校时，我发现这是一个高度国际化的学校。随机走进一间生物教室，与师生相互介绍后发现，教师来自德国，课堂上一共8名学生，3名来自德国，瑞士、乌克兰、墨西哥、俄罗斯和意大利各一位。

玫瑰山国际学校学生正在图书馆温习功课。瑞士贵族学校的任务是尽可能帮助孩子发展潜能，提高学术能力。所以它的入学门槛不会像美国顶尖私立高中那么高不可攀。

近一两年，随着中国涌现低龄留学热潮，加上瑞士学校开始在亚洲市场加大宣传，玫瑰山国际学校的中国学生也多了起来。目前，学校共22名中国学生（包括港澳台生）。由于瑞士国际学校规定所有国家学生不能超过学生总人数10%，这就意味着这所学校只剩几名中国学生学额空缺。

下课期间，我见到了几位来此求学的中国学生。一位青岛姑娘在新加坡读了四年初中，接着来这里念高中最后两年A-Level课程，她希望可以考入洛桑酒店管理学院或者英国的顶尖大学，她的家族希望将来她能接管家族企业，同时也支持她寻求自己的梦想。

另一位11年级的男孩此前在美国念书，之所以在高中阶段选择瑞士学校，是因为他倾向在欧洲读大学，所以把瑞士高中教育当作美国与欧洲大学教育衔接的桥梁。

与美国高中强调“英雄主义”不同，玫瑰山国际学校特别强调“个人化”成长。在这里，橄榄球队队长，或者学生会主席，都不是被当作“英雄”受到热捧。

在学校工作了30年，辅佐过三任校长的总管莫妮卡告诉我：“在这里，每个学生都是一颗珍珠。有的珍珠还躺在紧闭的蚌壳里。我们的任务，就是撬开蚌壳。”

正在下国际象棋的玫瑰山国际学校学生。

玫瑰山国际学校的特色是学校为9至12年级学生度身定制“个人未来规划系统”（the Individual school career plan），并以极为系统的表格方式呈现，由专门老师负责跟进。学校平均一个老师照顾四名学生。

莫妮卡介绍说，学校从9年级开始提供着这项服务，对学生的各科成绩和兴趣爱好进行跟踪，目的是帮助学生分析他的强势科目，以及选择哪种课程体系最合适。目前，学校提供5种不同类型的课程体系：

英国A-Level课程（英语授课）

美国高中课程+AP课程（英语授课）

瑞士高中文凭课程（德语授课）

德国高中文凭课程（德语授课）

意大利高中文凭课程（意大利语授课）

一位来自德国学生选择学习美国高中课程和AP课程。在9年级阶段你，学校发现他的英语相对薄弱，但在化学、微积分等理科方面表现出众，于是学校鼓励他多选修相关的AP课程，并在英语语言文学上集中加强学习，最终，学生毕业生时考了AP德语、AP意大利语、AP英语文学、AP西班牙语，以及AP欧洲历史、AP微积分、AP生物7门科目，最终被意大利米兰的一所大学录取，该大学经济系专业排名全意大利第一。硕士阶段，该学生考入哈佛商学院，目前回到圣加伦大学攻读经济学博士学位。

图为这名德国学生高中4年“个人未来规划”统计表

采访中，让我印象最深刻的一点是，学校每年十月举办年度舞会，居然要求学生表演空中杂技。该项表演为自愿报名，学生会在舞会前三个月，每天下课后集中训练2小时，学生会在舞会中展现一场极具观赏性的杂技表演，去年的主题为《生命的神秘性》，从历史照片看，精致的妆容和专业的动作，让人联想起知名的太阳马戏团。

为了帮助学生训练，学校还特意开辟了一件专门训练杂技的教室。

学校特设的杂技房。学校年度舞会前开始前，报名杂技表演的学生每天课后在此训练。

有些新生家长很不理解，送学校读瑞士私校是为了学习优雅，怎么反倒成为杂技演员了？莫妮卡这样回答他们：学杂技，是为了考验一个人的意志力。通过训练，学生的身体灵活度增强了，团体协作能力提高了，最重要的是拥有了站在舞台上的自信心，善于表达自我。

校长Gademann本人出自贵族家庭，他的曾祖父在上世纪20年代买下这所学校，目前他是学校第四代经营者。作为该校毕业生，他也曾体会过杂技表演的艰辛。“这所学校曾受到许多皇室贵族青睐，比如德国霍亨索伦王朝的亚历山大王子就是校友之一。如今，90%的孩子来自成功的企业家和商界精英家庭，在家里，他们个个都是公主、王子，长此以往，对人格发展并不利，”Gademann告诉我，“你不能永远被说成是某某人的儿子，某某人的女儿。别人喜欢你，是因为你有真材实料，健全的人格。”

学校年度舞会里正在跳宫廷舞的绅士淑女。

与一般的瑞士国际学校相比，玫瑰山国际学校的学费更贵，每学年达到8.4万瑞士法郎，加上1.1万元学杂费，每学年需花费9.5万瑞士法郎，约为61万元人民币。这也使得学校的贵族气氛分外浓郁。

学校规定学生每周一和周五入校必须穿校服。其他时间女生需穿裙装，男生穿着长裤（课外运动除外）。年度舞会时，女生需穿晚礼服，男生着正装。

学校餐厅的布置，和125年前建校时一模一样。室内摆放三架钢琴，作为周末烛光晚餐时的演奏乐器。与大部分瑞士学校采用自助餐不同，学校无论中餐还是晚餐，都还保留侍应生为学生服务的传统。

学校的餐厅至今还保持着125年前建校时的风貌。餐厅内还摆放着三架三角钢琴。

学校大总管莫妮卡用热情（enthusiasm）、勤奋（diligence）、激情（passion）、有灵魂（soul）和闪闪发光（glamour）来形容这所学校的学生。“有时候，保持闪耀，也挺好的！”

我和学校校长Gademann和总管Monica合影。

玫瑰山国际学校的教育理念：

to learn to live is the final goal of all education

Heinrich Pestalozzi（1746--1827）

所有教育的目的是为了更好的生活

One-half of life is luck;the other half is discipline and that's the important half, for without discipline, you wouldn't know what to do with luck.

Carl Zuckmayer (1896-1977)

生命中一半是运气，一半是行为准则。行为准则是非常重要的一半，没有它，你就不知道如何与你的运气相处

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