查看原文
其他

给孩子最好的礼物是少给一点!

2014-12-07 外滩教育


《大西洋月刊》专栏作家Jenn Choi育有两个孩子,并根据自己理念创建“玩具即工具”网站,她的育儿理念,实际和中国传统思维很接近,她希望孩子感恩,“一饭一蔬,当思来之不易”,但是作为父母,又忍不住倾尽全力给孩子更多,最典型的就是食物和玩具。但Jenn Choi指出,家长应该克服自己的“给予”欲望:如果想给孩子全世界,那么玩具和食物就应该少给孩子一些,让他们知道获得任何东西都有代价,尽早懂得选择的重要性,学会珍惜和感恩。


文/Jenn Choi 翻译/姜之端


懂得感恩的孩子通常成绩比较优异,受抑郁所苦的几率也比较小。这是近期《华尔街日报》总结出的规律,我和我的丈夫对此都深有感触。


我们两个人都是移民家庭的孩子,我们的父辈在上世纪七十年代来到美国。小的时候家境贫寒,我所拥有的东西不是家里传下来的旧物就是我从路边捡到的。我跟丈夫分享着彼此小时候的生活经历,那时候我们没有属于自己的一件件漂亮牛仔裤和精致玩具。


我犹豫着打开一个玩具售卖网站,看到上面满目琳琅的玩具,我知道我的孩子将会一件件将它们拆开,他会得到新的玩具,很多新的玩具。但是我害怕他会因此不知道珍惜和感激,或者成为别人口中说的那种“被宠坏的小孩”,况且这也不符合我的教育理念。但是我还是给我的孩子买了许多新玩具,因为我实在太爱他们了。


所以许多父母跟我面临着同样的困境:我们会竭尽所能,让孩子拥有我们不曾拥有的。但我们同样不想让他们忘记自己是谁,来自哪里。


而事实上,我之所以懂得感激,是因为我的父母没有充裕的物质条件让我拥有一切,所以我会对我能得到的一切,哪怕是再微小的事物报以感激之心。那么问题来,让孩子拥有一切---玩具、雪地靴、时髦的牛仔裤---就一定会导致他们不知感恩吗?


这个问题困惑了我很多年,《华尔街日报》那篇文章的建议是,让孩子做一些零散的家务或者其他方式,以行动表达对父母的感激。但是我的孩子还太小,这些方法似乎还难以实现。


所以我选择用玩具,它是帮助小孩子理解世界最好的工具。孩子们不知道你工资是多是少以及它意味着什么,他们也不理解税收和医疗保险免赔额。但是他们却知道一个任天堂DS游戏盒或者Wii(任天堂在2006年推出的新一代电视游戏机)要多少钱,他们也知道一块披萨和一瓶佳得乐要多少钱。


这是孩子们看待这个物质世界的方式,所以我们务必加以利用,由此下手,让孩子理解感激的意义。


如果孩子们切蔬菜,他们就要负责把它吃掉


有两个领域,我觉得有必要让孩子重点学会感激:食物和游戏。


关于食物,我的孩子们总是严重挑剔和浪费。我很难想出什么办法去改变现状,于是我向著有《我的孩子什么都吃》的儿科职业治疗师Susan Roberts医生寻求帮助,她告诉我,孩子之所以挑食浪费,是因为他们总是被“喂饭”。


“如今吃饭对于孩子们来说,已经是很被动的事了。”她说。在过去,差不多20世纪中期,孩子们总是到厨房帮忙,准备食物,摆餐具,擦桌子,洗碗盘。就像Roberts医生所说,“多种原因导致孩子们如今基本不怎么参与厨房活动”,比如:农业技术发展使得食物越来越便宜,越来越多的便利店,如今妇女们大量参与工作等等。


“人们在外面吃饭变得越来越普遍“她说,所以今天的孩子们不是吃它们能吃到的,而是吃他们想吃到的。“所以许多家长即便到了餐馆也在逼迫孩子们吃某几样东西,这样是不对的,不要插手那么多,让孩子吃他想吃的,即便最初他可能只想吃橡皮糖和金鱼饼干。”但久而久之,Roberts医生补充道,“他们会开始什么都吃,即便是家里的饭菜。”


我推荐给大家两款小工具,可以帮助孩子参与到厨房中来:涂鸦围裙和好奇厨师刀。他们不仅仅是玩具。


涂鸦围裙售价24美元,是一款专为儿童设计的可调节式围裙。孩子可以在上面任意涂鸦,可清洗,可重复使用。好奇厨师刀也是一款很好用的工具。它由尼龙制成,不会割伤手,同时又能切奶酪、肉、芹菜等食材。


对于我9岁的儿子来说,我们达成一项协议,就是请他在我们七月四日的户外烧烤中给大家烤制芝士汉堡。


首先第一步,购买食材,我以为他可以做到的,但当我们走进烧烤材料店,我才知道他完全不清楚汉堡中的牛肉饼是拿什么做的,我感到有些失望,但我还是展示给他看。


到家以后,他穿好围裙开始工作了,打鸡蛋,赤手空拳揉捏牛肉,我本以为他会厌恶做这些,没想到他乐在其中。


然后他开始烤制汉堡胚,切西红柿,细心照看他的汉堡,生怕烤焦。我想我从未见过我的儿子吃一样东西如此迅速,他吃掉了自己的那份之后又看着我们每个人吃掉他做的汉堡,心满意足,甚至还帮忙刷碗。


乐高积木的人生哲理


叫我的孩子们玩玩具很有挑战性,因为他们有太多玩具了。所以我决定让他们好好专心在一种玩具上面,就是乐高积木。


我注意到,我的孩子们总是让我一套接一套的买。这些玩具通常很豪华很有趣,有远程遥控功能,有些做得很像哈利法塔和埃菲尔铁塔一样。


最近乐高发行了一套关于迪士尼灰姑娘的主题玩具,就像迪士尼主题公园一样,它们每个细节做得都很到位,这些细节包括酒杯、烤鸡以及其他关于迪士尼的东西,我的孩子们都对它很感兴趣。


我注意到这个乐高玩具有一个问题,就是当他们想要根据自己的创造性去摆的时候,会发现很难做到,这时他们就会很不开心,不再努力然后让我再去买另外一套。下意识我想把这些玩具扔掉,但我尽量对我的孩子们表示诚实和公平,因为假装我买不起另一套玩具也不是个好办法,这会给孩子们传达一个不好的态度。我试着让他们对现在的这套玩具更感兴趣,并让他们把这当成一种战略性投资。


今年国庆节的时候我带着我的孩子们进入乐高玩具商店,带着他们一边吃着奶油汉堡,一边选购他们的玩具。我打算设身处地的带他们去这样一个实体店,告诉他们如何消费。


如果绝大多数时间都是在网上购物,我不知怎样才能给孩子塑造一种正确的购物观,除非我告诉他们如何比较质量和价格,否则我的孩子们永远无法成为好的消费者。没有比玩具更好的媒介来教育孩子们如何理性购物,因为玩具是最贴近他们生活的一部分。


有一次在乐高商店,我们看到一款砖墙积木玩具。顾客可以往容器里装自己需要的砖墙积木,装多装少都可以,但价格是固定的,大箱14.99美金,小箱7.99美金。我的孩子们看到其他小孩往容器里大把大把的倒砖墙积木,也想照做,但是我提醒他们留心思考,注意容器也是有一定容量的,要让空间得到最大利用。但理解这样的问题对他们来说有点为难,就像一个孩子走进糖果店,砖墙积木对他们的诱惑太大了。


人们很容易变得贪婪,不知所以,就像孩子们想要更多更多的砖墙积木。但是空间有限,我们的生命也是如此。


我给孩子们两个选择:选择小箱积木,随便往里倒,想装多少就装多少;或者选择大箱积木,但是要做到我说的,认真思考怎样才能尽可能多的拿到自己想要的。最终他们选择了后者。


他们按照我教的方法,将想要的积木分颜色,在箱子里一行行整齐列好,结果他们拿到了最多。店员冲他们微笑,告诉他们,从没有哪个孩子能像他们这样。看到的家长让他们的孩子也照做,但没一个肯。当我的孩子开始对这样慢条斯理的摆放感到厌倦时,我就会提醒他们:除非你们想要小箱。


在经过了漫长的摆放之后,他们终于一点空隙都不留,拿到重重一箱的积木。每当他们玩起来,这些积木对他们来说就像个巨大的“宝藏”。从那以后,我的孩子们对搭积木更有热情了。


现在,他们十分宝贝那些他们费劲千辛万苦才得来的积木,当然他们就会懂得感激。然后当他们再次对他们拥有的东西不报感恩之心的时候,我就会把那些东西打包给亲戚或者送到捐赠中心。有的时候我会趁他们在学校的时候,将那些他们许久未碰的玩具重新摆到醒目的地方,让它们神秘的回到孩子们面前。


作为父母,尽管想要给孩子整个世界,但其实我们能给他们的最好的礼物就是少给一点,这才能让他们尽早懂得抉择的重要性,让他们学会珍惜和感恩。


我们需要对他们有信心,让他们面对挑战。虽然看着自己的孩子身陷挣扎并不是一件容易的事情,但是最后,他们会因此感激你。而且毫无疑问,对孩子的这些锻炼越早开始越好,不妨就从他们最感兴趣的事情着手:游戏!




近期家长学堂系列文章目录索引


46、《如何养育“第三文化”孩子》(作者:美国纽约哥伦比亚大学心理学博士张薇)

47、《抓住孩子14岁前的“阅读饥饿期”》(作者:中国教育学会副会长朱永新)

48、《90天,培养改变孩子一生的好习惯》(作者:中国家庭教育学会常务理事孙云晓)

49、 《母爱会影响孩子大脑的成长发育!》(作者:华盛顿大学医学院儿童神经研究中心)

50、《做这10件事,真的可以让孩子更聪明!》(作者:《时代》杂志整理)

(以上文章回复“家长10”收看)


51、《在孩子面前,你是理性的父母么?》(作者:北京四中高级教师陈年年)

52、《放手让孩子在小事中学习“负责任”》(作者:美国高中中文老师远方)

53、《如何激发孩子学习的内在动力 复旦附中原校长9个建议》(作者:复旦附中原校长谢应平)

(以上文章回复“家长11”收看)



点击左下方“阅读原文”,进入外滩教育“外滩吧·家长学堂”讨论区”


欢迎到“外滩吧·家长学堂”讨论区小坐!

↓↓↓


您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存