美高家长会，看各科老师如何上演“达人秀”| 小留学生日记
国内的家长会内容形式单一，无外乎各科老师汇报学生成绩，对于考试成绩不理想的同学来说，家长会是一颗不定时炸弹，害怕老师在会上点名批评自己,家长也要连带挨训。在美高，家长会形式多样，全校师生积极参与，开展各项活动，帮助家长体验学校的课程，感受充满活力的校园氛围。上海女孩陈贝婷就读于加州Diamond Bar高中，在这篇文章中，她将向我们展示了不一样的美国家长会。此为小留学生日记专栏第17篇。
文/陈贝婷
美国人的家长会怎么开？坐在教室里面领学生手册，听老师报期末考试名次，布置寒暑假作业？大错特错，美国家长开家长会也是“走班制”的。
在每个学年开学的一个月（9月中）左右，学校会安排一天的晚上作为“返校夜”（Back to school night）,返校夜的目的就是为了让家长能够更加清楚的了解孩子在学校上的课程，看一下老师是什么样的人（因为美国高中基本上每年的老师都不一样），并且向老师提出疑问。
整个家长会持续约两个小时，这两个小时平均分配给各科老师，约20分钟的时间。在这20分钟里，老师一般只谈总体情况，让家长有个基础的概念。
但是，不像中国的家长会进行表彰，美国老师对孩子更多的是保护，不会透露信息给家长，形成攀比心理。因为就算是老师在给同学返还试卷的时候，为了保护个人隐私，老师只会告诉大家班级里的最高分，具体人名是不会透露。
在返校夜，与学生一样，让家长们在校园里感受了一下学生的感觉。6分钟的课间休息，从学校的一头跑到另一头，在偌大的校园里寻找到下一个教室，也是一次不同寻常的体验。
在大致情况介绍完之后，家长可以找老师单独谈话，了解孩子的学习情况。但是，也不要指望老师会记住你孩子的名字，因为他们教的孩子实在是太多了！
以我的数学老师为例， 她一天教6节课（一节课的休息也没有），每节课40个人，一共240名学生！也不能指望数学老师记住这么多人的名字啊！总的来说，返校夜就是了解孩子在学校的大致情况，而且开学才1个月，孩子们的特点也不能完全显露出来，老师也不能太早下定论。
如果家长想对学校有更好的了解，想要知道孩子到底在学点什么，表现到底好不好，第二个学期还有机会！据我了解，大部分洛杉矶的学校，在3月中后期，有一次“开放日”（Open house）。
开放日与返校日又有所不同。因为返校日，是家长直接找到孩子的任课老师谈话，而开放日则以学科为单位，向广大家长们展示学校的面目。届时，每个学科也会进行丰富多彩的以学科内容而展开的活动来吸引家长们的注意。
不仅是家长们的学校参观，更是同学们的积极参与。为了鼓动同学们踊跃参与各项开放日活动，老师便会使出杀手锏——额外加分（Extra Credit）。
对于所有的美国学生来说，这是弥足珍贵的。因为，在普通的情况下，老师是不会无缘无故给你加分的，所以我们只能靠好好学习期末拿全A。
但有了额外加分就不一样了，比如说我们健康课（Health，是一门加州高中的必修课）的老师抛出了橄榄枝，在开放日那天晚上，协助前来的家长做健康课的活动（帮助父母量血压，测体重、身高），就能获得额外的20分。
看起来微不足道，但是这20分一加到你总分里，我们老师说，成绩直接提升5%！5%的概念就是，能将一个在成绩在B的学生，拉回A。如果是光凭好好考试，做作业的话，是不可能在这么短的时间达到的。
同样的，我们的数学老师也采取了相同的方法，给附加分，鼓励学生参加数学组推出的Math Matrix（数学竞赛）。不能参加开放日的同学，可以选择合作做海报，宣传这个活动，或者是到比赛现场给竞赛同学加油鼓气。说到底，老师是鼓励全员参与。
开放日刚刚结束，对于这个活动，印象还是比较深刻。最看重这个活动的两个教研组， 在我看来，是外语和数学。外语里面就分了许多学科，中文，韩文，西班牙文，法语。因为不是所有人都精通这些语言，所以外语组举行的活动就是唱歌。
在中文课上的人唱中文歌，在法语课上的人唱法语歌，各有各的特色。根据每个老师的不同要求，每个班要穿统一色系的衣服，然后根据歌的内容，进行夸张的“表演”，给家长与同学们呈现出歌舞剧的效果。
在我看来，最有趣的一个外语班一定是中文1（Chinese1,是给那些没有中文基础的ABC或者外国人的中文班）。中文老师让他们唱的歌，歌名就很有趣《对不起，我的中文不好》，有兴趣可以去听听看，是三个英国老外唱的。
然后我有个ABC同学就很不开心，因为在家长面前说她自己中文不好该多丢脸，多好笑。但是为了集体荣誉感与额外加分的诱惑，也是硬着头皮上了。
历史课与数学课的开放日活动有些相似——知识竞赛。但这些内容都是在课上学过的，完全不会超出提纲。和我以前在电视里看到的比赛有点类似，是抢答形式的。
题目出来之后，看谁的“手快”，先抢到答题资格。但是，这些游戏还是不太规范（业余水平），有些班级不管三七二十一先抢到了再说，因为就答错了也不会扣分。
开放日不仅是了解学校课程，参加各项活动，也是家长找老师聊天的机会。但这也是自愿的。开放日，所有的老师全会留在学校，老师人都很好，有问必答。特别是到了三月底的选课关头，找老师聊一聊，进行下一学年的课程安排，也能帮助学生与家长减轻一些烦恼。
说到底，美国的家长会也不能算是真正意义上的家长会。学校没有强制家长们去参加，所有的活动都是大家自愿的。在老师的鼓动下，和美国学生对学校的热爱，每次的活动都会有很多人参加。大家都愿意牺牲自己做作业的时间，来参与到学校的活动中来，每次都能带动学校的人气，正如前两天的Open House一样。
不仅仅是向家长展示学校的面貌，更是让平日万变不离其中的学业生活增添了几分色彩，在繁忙的学业中歇一歇，去领略除了课本外的精彩。
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