这位在麻省理工待了42年的名誉校长说，他们一直在学生身上寻找这些品质
看点 美国麻省理工学院（简称MIT）是世界学生梦想的学府，建校至今共产生过85位诺贝尔奖得主。MIT以高标准要求筛选全球申请者，今年录取率仅有7%。什么样的孩子会被MIT选中？外滩君见到了MIT名誉校长Eric Grimson，这位教过约13000名MIT学生的教授，以经验告诉我们“MIT人”具备的特点。
文 | 孙鲁妮 编辑丨李臻
（MIT校园一角：麻省理工学院第十三任校长Jerome Weisner曾经说过“Getting an education from MIT is like taking a drinkfrom a fire hose.”意思是在麻省理工学院读书就像是从消防栓里喝水）
当谈到“世界上最好的理工大学是哪个”时，共产生过85位诺贝尔奖得主，并且去年位列QS世界大学排名第一的麻省理工大学（MIT）当选几乎毫无争议。
近日，外滩君亲临外滩三号“MIT名誉校长见面会暨人工智能高峰对话”的活动现场，聆听现任MIT名誉校长Eric Grimson教授对MIT未来发展的展望。在会场上，他特别谈到了以下几个问题：
MIT究竟想招怎样的学生？
他们对学生未来的预设是怎样的？
现在在MIT校园里读书的学生是怎样的人？
如果你对这些问题感到好奇，不妨来听听Eric Grimson教授的讲述。
Eric Grimson教授
Eric Grimson教授目前是麻省理工学院学术发展名誉校长，他也是计算机科学与工程教授，同时担任麻省理工伯纳德·戈登(Bernard M.Gordon)医学工程主席。
有人让这位已经在MIT待了42年的教授做了一番计算，至今共教过多少学生。Grimson教授风趣地表示，他做了一次特别不严谨的计算，大概一共“祸害”了13000名MIT的学生，但如果算上在线课程的话，那大概有80000人，而且遍布全世界。所以说如果有人要为近年来软件工程方面的糟糕表现负责任的话，他估计难逃“背锅”的命运。
在学术领域，Eric Grimson教授的研究团队引领和发展了最先进的动作和行为识别系统、物体和人体识别、图象数据库索引、图象引导手术、场景建模等许多计算机视觉领域的系统。此外，Grimson教授还是美国人工智能协会院士，电气电子工程协会院士，国际计算机协会院士，并获得MIT工程学院Bose卓越教学奖。
那么，在这样一位“牛教授”眼中，MIT的学生应该是什么样的呢？在现场，Grimson教授与我们分享了几位今日的MIT学生的故事。
1、不当好田径选手的程序员不是好学霸
首先，Grimson教授讲述了一位叫麦瑞·甘（音译）的女生的经历。她来自加利福尼亚，父母是华人，在MIT读的是计算机专业，GPA接近满分，是非常聪明的一位女生，同时性格也很好。
她和她的团队最近在研究的项目是：如何通过技术去预测孩子可能存在的阅读障碍。同时，她也是一名非常好的田径选手，今年连续第二年被评为最佳女运动员。
这就是今日MIT学生的样子。
2、具备全球视野以及文化敏感度
今天MIT的学生会发现，他们不仅仅在学术方面需要有所建树，还需要了解上海、班加罗尔或者约翰内斯堡的市场。MIT现在有一个项目，会帮学生找一些实习的机会，遍布全世界25个国家，有可能是到一个NGO（非营利组织），也有可能是去一个实验室。
每个暑假会有90名MIT的本科生到国外实习，占本科生总数的20%。也就是说，在四年之中MIT的本科生大概有80%的学生会参与到这个项目。参加这个项目还会有一些额外要求，比如在参加项目之前必须进行语言训练。中国是最受欢迎的项目目的地之一，申请的学生们必须先花一年时间学习中文，为了更好地融入中国当地环境，除此之外还会进行文化方面的培训。
Grimson教授分享道，有一位本科生去日本做这个项目，在丰田的实验室做自动驾驶汽车的实习，回来以后感到非常开心，特别还提到文化培训的重要性。
他说在日本文化里，平日里给上司提意见是非常越矩的事，除非是在在周五大家去酒吧喝一杯的时候。在第一周他就看到了一些可以提高的地方，但一直忍着没说。所以，且不论他在这次实习过程有没有专业方面的收获，他所学习到的“一定要尊重当地的文化”这一点就很重要。具备了这种文化敏感度，一定会帮助他成为更好的全球领袖。
这也是今日MIT学生的样子。
3、为了改变世界
Grimson教授表示，在过去四十年的时间里，他们发现在学生当中慢慢产生了一种变化，那就是现在的MIT学生不仅仅是数学或者物理非常好，他们还对其他学科富有兴趣。
二十年前，学生们来到MIT的时候会说，自己想成为一名经济学家、程序员或数学家。而今天的学生来到MIT会说自己希望解决清洁能源的问题，解决气候变化的问题等等。他们不在乎到什么专业去学什么学科，他们在乎的是——是否能真的改变世界。
这是今日的MIT学生。
Eric Grimson教授
我们已经知道今天MIT校园里学生们的模样，那怎样的学生才能在申请时，得到MIT的另眼相待呢？
Grimson教授说，其实这个问题也是他们一直以来在思考的，他一直在尝试为理想中的MIT学生描绘一幅画像：这样的一个学生来自于哪里？Ta有怎样的体验？又是如何通过自身的改变进而去影响其他人的？
然后他发现其实很难得到这样一幅准确的画像，因为MIT学生身上的品质有一部分是可以量化的，也有一部分难以量化，但它们之间都有着共通的地方。
1、学术表现优异
可以量化的部分指的就是分数。MIT是对学术要求很高的学校，学生们都是以绝对优异的成绩进入MIT。很多本科生刚刚进入学校，就会被学长学姐们教导，在study（学习）、social（社交）、sleep（睡觉）三者之中最多只能取其二，然后很多学生发现，其实能做好其中两项就很厉害了。
Grimson教授在现场还为我们分享了一些与MIT招生有关的数据。MIT今年的录取率只有7%，对于中国来说，国际学生的录取率会更低一点。这其中有47%是女生，另外还有18%的学生是家庭中第一代进入大学深造的孩子，这说明MIT一直致力于找到最好的人才，不管他们的背景如何，又或者能不能负担得起学费。
虽然MIT的工程学院在大家的认知里，太好了以至于很难进，但它的录取率在所有学科里还不算是最低的。录取率排在倒数第二的是计算机科学专业，只有4%。而录取率最低的学科是哲学，只有2%。
相信很多人都没有预料到，虽然这个社会对于哲学家的需求不是很大，但它却是重之又重的学科。哲学研究的最重要的问题不是知识和真理，而是思考和思考的方式，这是每个人都绕不开的。
2、有自己的热爱
另外，与分数同等重要的，是学生是不是有自己所热爱的领域，并为之不断努力。比如在一些比赛中是不是获得了相应的一些殊荣，比如会不会演奏一些乐器或者是有其他相关的兴趣爱好。
但如果在一个有20个兴趣爱好的申请者和一个有2个兴趣爱好的申请者中做选择的话，MIT会选择那个只有两个兴趣的学生，因为他们更加看重学生是否能专注在自己热爱的领域里。
3、领袖气质
画像的另外一个要素是领袖气质，也就是学生是否具有领导能力。MIT希望他们的学生能够成为未来世界的领袖，在各个行业扮演着领导者的角色，他们需要知道如何领导一个团队，如何带领一个团队克服各种各样的问题。
总的来说，Grimson教授对渴望进入MIT的学生提出的建议是：在申请的时候，说说你对哪些事物充满热情，想怎样改变世界，又是如何做一位领袖的。这些就是MIT一直在申请者身上所寻找的气质。
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