不想再熬夜?那么,做作业的正确打开方式是?这几招值得学一学!
上了高中,作业量很容易出现井喷,所以很多时候需要同学们开夜车,加班加点地补作业,结果导致睡眠大打折扣,如此恶性循环。
虽说作业量大,但还是有同学能够快速、高质量地完成。那些熬夜做作业的同学,你们有没有想过,是不是因为自己做作业的方法出现了问题?如何高效高质地完成作业,这门技术你还真得好好学一学!
根据自己的实力和目标,有选择地写作业。
中学生日常的作业大致分为以下几类:课后练习、同步练习册、自己买的辅导书、老师发的专项练习卷子、总复习时用的海量套题。
那么以上这些作业,哪些列为必做的呢?
1、教科书课后题。课后题一般是针对本课内容设置的检测题,用来检验自己是否真的学会了这一课的知识,具有检验知识是否掌握的功能,所以一定要做。
2、同步练习册。课后题一般是偏于基础,并且与课本例题太相似,起不到巩固知识和检验掌握程度的目的,想有效提高对课文知识的理解,这些同步题也是必做的。
3.辅导书和同步练习册属于同一类,目的是使自己达到熟练的地步,必须做完。
以上两种作业是最常见的,除此之外,由于学校和老师的不同,有些老师会发一些专项卷子,这些卷子一般都是题型很经典,很有参考意义的,甚至有可能就是月考题目的变形。对于这类的卷子,高中生应该认真对待。
4.专项卷子属于额外训练,如果你对这个模块已经很熟,可以选择性不做,去做自己薄弱的专项训练(高中生需要有这个魄力和自我判断力)。
5.海量套题在期中或者期末总复习时会出现,如果高中生自己已经很清楚自己的薄弱点在哪,那么学会择其精华,并且把你选出的每一套模拟题都当作真实考试来对待,同时准备好错题本来积累错题!
如果自己不清楚自己的薄弱点在哪,那就老老实实的多花时间多做几套题,并且用错题本积累错题,经过这些套题训练和错题分析,全面分析出自己的薄弱点,然后再针对训练。
套题的作用是让你熟悉考试过程,把握节奏,发现问题,如果你只是大量的做套题,对提高你的专项能力没有什么帮助。
像对待考试一样对待作业。
考试时你能随便上厕所么?考试时你能吃水果么?考试时你能开手机么?考试时你能看笔记么看答案么?……考试时不能干的事,写作业时尽量也别干,至少保持30分钟。
30分钟后,休息5分钟,上厕所喝水吃水果聊微信,但一定别打游戏。这样至少有两个好处:
1、提高效率;
2、稳定考试时的状态;
作业中的错题也很关键,对于作业中没有弄懂的题一定要收入到错题本里,找老师问同学一定要搞懂为止,方便以后复习时查落补缺。
还在在做作业,那么家长这个时候可以做些什么呢?以下几招同样也值得家长大大们借鉴。
家长和孩子明确,学习是自己的事。
只有让孩子明确了学习的目的,提高了认识,端正了学习态度,孩子才会努力认真地对待学习和作业。
正所谓“性相近,习相远”就是这个道理。要让孩子把“要我学”变成“我要学”,才是能够形成良好学习习惯的最大动力。
不能只问作业多吗?
许多家长只问一句“今天作业多吗?”是不够的。因为有时候孩子往往会避重就轻,把麻烦的作业放在后面,而孩子觉得作业麻烦,是因为孩子没学会分解麻烦。
家长这时候需要监督孩子,面对难题时如何解决?应该是家长去做,而是应该帮助孩子寻找解决问题的思路和方法。要“授之以渔”,不是“受之以鱼”。总之不要让孩子养成知难而退的习惯。
帮助孩子养成有序的生活习惯。
要想让孩子变得专注,必须明确孩子的一些时间,比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间,同时让孩子明白为什么要这么安排。
有序,才能专注。有序的生活,会让孩子的大脑变得清晰,混乱的大脑必然导致不安全感,因为孩子会觉得一切都是失控的,而有序让人有可控感,故能专注。
所以,做作业是要讲究科学方法的。克服平时的错误做法,不断根据自身情况作出适应性的调整,才能真正形成良好的学习习惯,进入一个自觉、高效的学习状态。
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