比起孩子应该变成什么样，
更关心孩子真正的样子
其他
因为当爸爸，我突破了职业瓶颈期
转载自｜爱心树童书（aixinshu02）
孩子们总是会梦想长大后的职业，有的想做建筑师，有的想做宇航员，有的想当歌手，有的想当作家，有的想演马戏……
▲《乔伊相当建筑师》内页
有些人在成年后忘记了小时候的梦想，有的人念念不忘，真正跨入了小时候梦想的行业，却发现——这个行业根本和小时候幻想的不一样！这可怎么办呢？
这就是绘本作家秋山匡的故事的开头。
▲ 秋山匡
十岁时，他以手冢治虫和赤冢不二夫为偶像，立志成为漫画家。但当他大学毕业后真正进入漫画行业，却发现现实与自己所期待的并不相同。畅销漫画中的暴力元素令他不适，给读者阅读的快乐并不是漫画行业的创作理念。秋山匡开始怀疑自己童年时的梦想，事业进入了迷茫期。
孩子的降生帮助秋山匡走出了职业迷茫期。他喜欢孩子，愿意与孩子相伴左右，经常与他们一起阅读绘本。看到孩子们读图画书时兴致勃勃的快乐模样，秋山匡十分感动、备受鼓舞，“好呀，就画一些让孩子读着开心的东西吧！”
于是，他开启了绘本作家之路。并很快获得日本绘本大奖、日本讲谈社绘本新人奖等奖项，创作出可爱又倔强的“石头小猪”、躲在蛋壳里不想长大的“鸡蛋哥哥”等许多备受孩子喜爱的人物。
▲秋山匡创作的不服输的“石头小猪”
▲不想长大的“鸡蛋哥哥”
对于秋山匡来说，抚养孩子虽不轻松，但绝对算是一件很开心的事。
比起孩子应该变成什么样，秋山匡更关心孩子真正的样子。这样的理念使他在育儿过程中积累了很多绘本创作素材。他观察孩子的一举一动，注重细节，发现乐趣，用儿童的方式思考。
在他的绘本中，没有好孩子和坏孩子之分，一个孩子既可以很懂事，又可以很淘气。在育儿实践中，他也全盘接受孩子好的、坏的地方，甚至有时会在陪他们玩的时候故意激怒他们，以激发出孩子身上戏剧化的有趣的一面。
▲《一颗不想长大的蛋》中捣蛋鬼乌鸦哥哥
“我是把通过了孩子考验的东西
变成了图书”
绘本大师李欧·李奥尼的第一本图画书《小蓝和小黄》是他为了安抚火车上不耐烦的孙子孙女即兴讲出来的故事。这个故事赢得了孩子的心，也使图画书的世界多了一位了不起的大师。
秋山匡的孩子也是他的绘本把关人。秋山匡经常给他们看自己的绘本草稿。若孩子们的反应冷淡，那么这个故事并不合格，若他们缠着秋山匡一遍一遍地读这个故事，那么基于此草稿创作出来的绘本也会在出版社顺利出版。
“我是把通过了孩子考验的东西变成了图书。”秋山匡说。想必许多绘本作者听到这句话都会认同地点点头。
▲《一颗不想长大的蛋》中充满趣味性的画面
除了给自己的孩子讲故事，秋山匡还喜欢与热爱绘本的孩子们见面。秋山匡每年都要参加七八十场绘本讲读会，几乎占去半年的时间，十分耗费体力。即便如此，他仍乐在其中，兴致勃勃地与自己的小读者见面，弹吉他唱歌、角色扮演都不在话下。
“我希望能把自己创作的绘本以最快乐的形式传递给孩子。”他说。
虽然绘本讲读会也不是什么轻松的活动，但孩子们对绘本的喜爱总能瞬间解除秋山匡的压力，与孩子交流的过程也为他日后的创作提供灵感。
“让孩子顺其自然地成长，
是我作品一直以来的主题”
“让孩子顺其自然地成长，是我育儿中的一项挑战，也是我作品一直以来的主题。即使父母什么也不说，孩子也会自然地成长起来。父母只要在一旁看着，给予支持就可以了。”
秋山匡所坚持的价值观与儿童心理学家佐佐木正美的儿童心理学理论不谋而合。佐佐木正美曾在《关注孩子的目光》一书中说过：
“教育或者说养育其实就是等待。家长需要向孩子传达这样的信息：‘我们会慢慢等你，不用着急。’不仅是孩子，所有人天生都有朝着好的方向去努力地能力。”
在新作《一颗不想长大的蛋（共8册）》中，秋山匡就讲述了不想长大的孩子们最终打破蛋壳，跨出舒适圈，完成成长的故事。
文/图：秋山匡
译：猿渡静子
在故事中，即便父母们没有催促赖在蛋壳中的小动物们快快打破蛋壳长大，它们最终还是顺利完成了打破蛋壳的成长过程。
▲为了救妈妈而打破蛋壳的企鹅哥哥
▲因被猫叼到树顶而打破蛋壳的乌鸦哥哥
▲因为摔倒而打破蛋壳的鸭蛋姐姐
不论是外界的机缘巧合还是自身成长的欲望都会促使孩子成长，家长过度的催促与过度期待反而让孩子无法从成长中获得满足感与自信心。
八个故事，八颗不想长大的蛋，八个不想长大的理由，有的因为想继续恶作剧，有的因为爱撒娇，有的因为蛋壳让他更勇敢，有的担心长大后变丑……
过度期待会成为孩子成长的障碍
除了贯穿整个系列的育儿观，《一颗不想长大的蛋》的8个故事也各有侧重和深意。
曾有读者向秋山匡说起自己对孩子过度关注，导致孩子叛逆，缺少独立性，最终走上歧途，这令秋山匡十分唏嘘。
父母总是对孩子充满期待，而孩子也在父母的这份期待与鼓励下不断努力、成长壮大。但是，有时候过度的期待也会损耗孩子的可能性和独立性，成为他成长的障碍。家长们在努力挖掘孩子天资的同时，可能恰恰给孩子带去困惑。”
儿童心理学家佐佐木正美也曾在《关注孩子的目光》中谈到过：“过度期待会成为孩子成长的障碍。对于孩子来说，大人的过度期待其实是在换一种方式表达对眼前自己的不满。”
《金蛋哥哥》就是一个关于父母过度期待与管束的故事。
金蛋哥哥的蛋壳是金色的，他的爸爸妈妈十分宝贝他的蛋壳，处处小心，禁止他做一切危险的活动。但随着他的成长，金蛋壳不可避免地破碎了……
秋山匡觉得，让孩子自然地成长才是最重要的。父母能做的是偶尔与他们谈论关于兴趣和梦想的话题，建立和谐亲子关系。
希望孩子从小就拥有
“不会动摇的、自我独有的价值观”
童话经典《小王子》中有这样一段话：“大人喜欢数字。当你们向他们谈到一个新朋友时，他们从来也不向你们打听问题的实质……”
的确，用数字判定优劣既方便又快捷。家长也难免受这样的价值观影响，纠结于孩子能背几首古诗，体重身高是否比同龄的孩子优越，考试排第几名……孩子也自然而然地把这些当成了“判断标准”，衡量自己，衡量别人。
但儿童心理学专家佐佐木正美并不认同这种以数字为衡量标准的片面比较：“大人们先入为主地认为自己的孩子还不成熟，还有很多缺点。但事实并非如此，很多孩子的发育完全符合他这个年龄的水平。”
当孩子们长大成人，依据这种标准进入现实社会，却马上会遇到挫折，自我怀疑，无法信任别人、与人合作。秋山匡希望孩子们能从小就拥有“不会动摇的、自我独有的价值观”，所以他画了《鸵鸟蛋哥哥》的故事。
鸵鸟蛋哥哥坚硬的蛋壳使他更有力，他在蛋壳的保护下勇敢又仗义，成了大家的英雄。但有一天，蛋壳碎了，他是否会因此怀疑自己？他还能继续做大家眼中的英雄吗……
在秋山匡的脑海中有这样一幅亲子共读的图景：孩子和父母充分地享受阅读，在阅读绘本中一同交流与成长，捧着图书欢笑的美好时光成为彼此无可替代的回忆。
“这样想想真让人高兴啊！”他说，“我就是怀着这样的心情创作绘本的。”
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