为什么孩子不喜欢绘本？那可能是你做错了这些…
多家长可能会有这样的疑问，为什么我的孩子不喜欢绘本？是不是我讲的方式不对？
其实怎样给孩子读绘本，并没有统一的标准答案。因为每个孩子都是那藏在蚌壳里的珍珠，这珍珠是圆是扁，微有瑕疵还是完美无瑕，只有那包裹着它的蚌壳才知道。然而我们可以提出几点读绘本的基本要求，不求能解答家长们心中的疑惑，只求能给大家带来一点点的方向感。
封面是影响读者期待的重要因素，一本书拿在手上，是否能吸引读者，封面是最重要的因素。封面或者护封上的图画往往涵盖了故事中最重要的部分。
然后是环衬，环衬又叫蝴蝶页。它指的是封面和书芯之间的一张衬纸。通常一半粘在封面的背后，一半是活动页。书前的一页叫前环衬，后一页叫后环衬。
环衬几乎可以说是一本图画书里最容易被忽略的地方了，其实，绘本的环衬不但与正文部分息息相关，有时还能起到提升主题，甚至隐藏故事之外的故事的作用呢！
扉页：扉页又叫主书名页。也就是环衬之后，书芯之前的一页，上面写着书名，作者及出版社等信息。很多绘本往往从扉页就开始有图画，它可能会告诉读者本书的主人公，或者包含了故事的精髓，或者隐藏了某个小秘密，看看你会不会发现……
正文部分是一本图画书的主题，不仅包括文字，还包括图画。
封底：有很多绘本的作者在创作时，会把故事的延续留到封底，或者干脆通过封底和读者朋友们开个玩笑，因此，封底一定不能错过。它可以给意犹未尽的小读者们留下太多太多念想。
在认识了图画书的基本结构之后，我们再来谈谈孩子读绘本要注意的几个要点。
父母通读全书，明白作者的深意。
但不要把你的理解强加给孩子。
拿到一本书，父母一定要从头自己细细读一遍，力求明白作者所传达的深意，以及细节上的处理。但在给孩子讲的过程中，不要直白地把自己的理解、发现讲给孩子听。
要知道，只要我们了解了书本的含义，在给孩子讲故事的同时，我们的理解将随着讲述自然流露出来，孩子也会不知不觉透过我们的讲述深刻理解。如果孩子一时没有理解也没有关系，这样的故事、情景已经深深刻在他的脑海里，也许不久的一天，他突然就顿悟了。
这样的理解，是他自己能消化吸收，并毫不抗拒的。
讲述速度要缓慢，
不要漏掉正文以外的东西。
在讲述的过程中，我们说家长的语速一定要缓慢，要留意观察孩子看图的神情，更不要试图打扰孩子欣赏图画的专注，等到孩子将图画看完，再翻页。
讲述的过程中尤其不要漏掉正文以外的东西，封面、环衬、扉页（尤其是作者翻译等信息）、封底等，都要和孩子细细看过。
肢体语言要到位，
但不要喧宾夺主。
在讲述的同时，我们的肢体语言要及时到位。表情要符合故事情节发展，需要动作时，加上动作孩子印象会更加深刻，尽可能变幻语气，声音要符合各个人物、动物的不同特征。
但肢体语言力求自然，注意不要喧宾夺主。很多家长在讲述的过程中不知不觉声音拔高，动作语气夸张，孩子的吸引力都被家长夺去了，也就无暇看图画了。
孩子不想听时，不讲；
家长无法专注其中时，不讲。
读书是一件自然而然的事情。当孩子目前还不想听故事时，我们不要强迫他。
或者家长们由于外在因素导致情绪不能集中，无法专心讲故事时，可以诚恳的告诉孩子：“爸爸（妈妈）现在有点累，需要休息，你可以自己看会书吗？”一般来说，孩子是会理解父母的，千万不要带着情绪给孩子讲故事，敏感如他们，是一定可以察觉的，并且会下意识以为，看书是不受欢迎的一件事。
无论是大人，还是孩子，读书都应该是一件十分美好的事情。当我们忙完一天的工作，孩子们结束一天的学习，睡觉之前，孩子和父母或头抵着头、或相互依偎，一起分享一则则美丽而神秘的故事，本就应该是最轻松、最惬意的亲子时光！
编辑：沐辰
(大绘本:dhuiben)
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