论师资的重要性 | 携手专家名师 筑梦多彩人生
学院领导
李爱冬，教授，华西医科大学解剖学与组织胚胎学博士。曾任成都文理学院常务副院长，主管科研、教师培训、教学质量监控、评建工作；成都军医学院教务处长，兼教育发展研究所执行主任，负责全校教学工作。
庄群，1983年7月毕业于吉林大学物理系。历任武警长春指挥学校文化教研室教员、电化教研室副主任、主任，武警指挥学院长春分院教育技术中心主任，教授，技术七级（副师）。
韩虎，工程师，哈尔滨工程大学计算机集成制造专业硕士，西南财经大学EMBA。曾在国际领先的电信设备提供商—华为有限公司任职多年，先后在欧洲等多个地区承担IT建设等工作，有着多年从事高等学校教育教学和管理工作经验。
耿兵，教授，中共党员，毕业于复旦大学，硕士研究生学历。先后任职于新华社香港分社，香港合创集团总经理助理，四川玻璃股份有限公司董事副总经理，四川三通集团副总裁。参编《改革十年》、《黄埔军校史》等专著，主编国家规划及双证教材《形象设计艺术基础》等11本，出版《高校践行科学发展观之路》、《回归大典》等著作，主持《职业院校教学质量评价体系的探究》、《职业学校教育质量标准研究》2项国家级重点课题子课题，2个省级精品教材建设项目，1个国家级实训基地，2个省级教学团队，4项省级教改立项，1门国家级、8门省级精品课程等。
苏联波，教授，原成都大学外国语学院院长。常年从事翻译工作，著有多部教材，著作。曾任四川长江职业学院社会管理系系主任，现担任四川长江职业学院副院长兼交通工程系主任。
徐广，公共管理硕士，教授，现任学院党委委员、副院长。先后担任过《管理学基础》、《企业资源管理》等多门经济管理类课程教学工作，曾主持建设了模拟企业、企业管理沙盘等十余个校内实训室建设。主编和参编《职业素养提升与训练》、《管理学原理》、《大学生职业职业指导》、《管理沟通》等高职高专教材9部。主持和参与省市课题7项，发表科研论文20余篇，其中7篇发表于中文核心期刊。
徐琳，副教授，西南交通大学项目管理硕士，注册房地产估价师、注册土地估价师、注册投资咨询工程师。曾在房地产估价师事务所、项目管理咨询公司任职，负责项目咨询、项目评估及招投标工作。在高职教育行业工作十余年，先后担任多门课程教学工作、房地产教研室主任、房地产系、建筑工程系主任，现任四川长江职业学院院长助理兼社会管理系主任。
在2019年，学院加大了专业负责人专业能力提升培训力度，校内集中培训10次，外出参培35人次。11位专业负责人表现较为突出。同时，学院面向全体教师，开展了为期4天的“高效课堂教学设计与实施”的实操培训会；聘请高校行业专家来校开展各类指导培训共计11次；选派教师参加“四川省2019年度职业院校教师素质提高计划”培训共计14人；组织开展了教师专业发展工作坊活动3次，参加163人次；就现代学徒制试点、教师教学能力提升、专业建设、课程思政教学设计、金课建设、翻转课堂的混合式教学等，进行校校、校企专题交流培训共计192人次、参加教师业务能力提升培训176人次。
特聘教授
2019年度教师申报省级课题立项4项；发表科研论文110篇，新增校级教改项目立项23项。2篇论文入选四川省高等教育学会“新时代高等教育科学研究”研讨会论文集。教师取得专利1项，软件著作权2项。
2019年，陈雪倩老师荣获“四川魅力职教十大感动人物”（链接：四川长江职业学院师生入选四川魅力职教人物十强！）；在四川省首届大学生职业发展与就业指导课程教学大赛中，陈肖霖荣获一等奖，实现了我校教师参赛获奖的突破性成绩。在其他赛事中，教师们积极踊跃，全年教师个人参赛30项，其中省、市级级以上24项，行业6项；获奖20项，较去年增获13个奖项。
通过成立教师发展中心，开展“教师专业发展工作坊系列活动”、专家讲座、外出学习、到企业挂职锻炼等，提升教师教育教学业务能力和实践动手能力。以《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》为指导文件，积极探索教师分类管理。2019年校内培训11次，覆盖教师680人次；职业院校教师素质提高计划14人；校校、校企交流培训共计192人次；教师业务能力提升培训176人次；企业挂职锻炼67人。
学院教师
教师合影 横屏看下图
太拼了 | 教育厅是这样评价我们的老师的
四川长江职业学院2020年统招招生答考生问
本期编辑：对外合作处 叶霁