用一年的时间做一件事
“我只希望，一年以后，在这些孩子当中会有一些人，只要一天不读书，就总觉着生活少了点什么。他们会不看书就睡不着觉，将每天看书当作同吃饭喝水一样自然而然的习惯。我希望，‘文化’能通过阅读走进每个孩子的心中，充实他们的人生。”
这段饱含深情与寄托的话，来自塔城地区教育局住乌苏市皇宫镇皇宫村工作组的住村干部史文庆的日记本。一年的住村生活，计划很多时间很短，史文庆的目标简单而直接：给当地的孩子们创造更好的阅读条件。
让我们循着他的脚步，跟随他的目光，一起去看看皇宫镇皇宫村的这群孩子们。
《最后一公里》（ID：MqMsMx）记者 段清宇 通讯员 史文庆 报道
一大早出现的孩子们
今天一早下地帮村里的村民赵军播种了。我不认识赵军，只是走到那里发现他家忙得不可开交，所以去帮个忙。
我发现棉花播种的程序挺特别，为了防止水分散失，每播种一次都要在薄膜上再覆盖一层较厚的土。这样苗儿能发芽吗？
“土盖得再厚，苗儿也能出来，只要土地里有种子，给足水。”面对我的担心，赵军笑呵呵地解释道。
回到宿舍，我正在清洗身上的灰土，余光就瞥见院子大门被推开了。“不知道书屋的门现在开了没有呀？”几个小脑袋从门后探出来四处张望，看到我后兴奋地问道。
“开了开了，快来吧，孩子们。”我招呼着大家进来。看着他们开心的模样，刚刚下过地的劳累瞬间消散，我浑身又充满了力量。
翻翻手边的册子，我的心里很有成就感。半个月来，能登记近一千人次的书屋借书记录册，已经用掉了一大半了。
爱心召集 一个月集结两千册图书
在镇里有一所中心学校，孩子们上学放学每天都会经过村委会。如今正逢农忙时节，看到村子里村民们一心扑在地里忙着农活，无暇分神照顾孩子，我们就想为村民帮把手，让他们少分心。
商议后，我们计划为村里的孩子寻一块放学后也可以一起玩耍、学习的小天地。
原本村委会就有一个农家书屋，约二三十平方的一间房，干净宽敞，里面还有一千余册图书，是让孩子们玩耍、学习最理想的场所。
问题在于书屋里的书，都是教授农业技术、养殖方法、种植方法等方面的书籍。这部分书籍跟村民们日常工作紧密相关，迎合了他们的需要，可很难找出孩子们能看懂、喜欢看的书。
为了吸引孩子们，整个工作组的住村干部们都行动了起来。儿童文学、小人书、散文集、诗歌集……每个人都发动家人、朋友的力量，去收集各类读物。一个月的时间，我们就为书屋充实了两千余册的图书。
把所有的书籍分类归置、整理干净后，我们用村里的大喇叭发出倡议，欢迎孩子们来村委会借书、看书、写作业。反响出乎我们意料的好，村民们积极响应，自发送孩子们来书屋不说，孩子们热情也很高，借书记录册上的借阅名字增加很快，几天下来，就超过了过去几个月的人数总和。
“你的话里有文化”
今天来的里面有个孩子叫于晓清，她是书屋里的常客了。
她一边在书架上找书，一边和我聊天：“我以前不喜欢看书，自从去年假期时，妈妈给我买了几本好看的书，我就越来越喜欢读书了。”
我也翻着自己手上的书，回答她：“多看书好，会让你越来越聪明的。”
“你当过老师吧？”她突然问我。
“你怎么知道？”我有点惊讶地说。
“因为你的话里有文化。”她认真地看着我回答。
她的话让我有点发怔，这么小的孩子已经有了自己的思想和辨别能力。
我没有马上回答，想了一会说：“以后你要坚持读书，只要坚持，你也会越来越有文化的。”
让孩子们心中的“种子”生根发芽
住村生活，对于一个教育工作者来说，也许是一次磨练并成长的历程。但对于一个自小在农村出生长大的人来说，更是一次回归。
作为“70后”，我的童年也充满了对书的渴求。那时，姐夫每次回家都会给我带不同的书，那是我一天中最快乐的时光。书，正是在我如于晓清一般的年纪里，走进我的世界，充实我的精神，改变了我的思想和人生。
我想到了一句话：“一个人的精神成长史，就是他的阅读史。”
仔细看了一下孩子们的借书记录，从诗歌、散文，到动物、军事、医疗，各方面的书都有。也许他们现在每一次的选择都带有一定的盲目性，但我想，每一次选择的书，对于他们来说都代表着未来发展方向的一种可能。
住村以来，走访入户、帮村民做农活、给孩子们教“双语”……我们做过很多很多事。但这些事，都比不上今天我听到一个孩子对我说“你的话里有文化”来得更震撼人心。这让我相信，我还有更多事要做。
我要用一年的时间做一件事：和村里的孩子们一起阅读。
看着孩子们无忧童真的脸庞，听着他们清脆稚嫩的声音，我想起了赵军对我说的话：“只要土地里有种子，给水，再厚的土，苗都能出来。”
现在，我看见了孩子们心中的“种子”。未来，我们想成为一滴、一捧、一池乃至一片汪洋般的水，让阅读这颗种子，在孩子们心中发芽生根。
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郑言江，政说新疆，微信号：zheng_yanjiang，欢迎您的关注！
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