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晒晒我的那些娃娃
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雷锋同志在他的日记里有这样一句话：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”来到距离家乡一千多公里的和田地区于田县希吾勒乡双语幼儿园支教，我觉得自己就像一滴水，融入在这片汪洋大海中，2016年即将过去，在和田支教的60天里我收获了一路感动，也收获了一路希望。
10月14日，我接到《关于推荐2016年赴南疆学前双语教育干部支教工作人员的通知》，怀着对南疆的向往，以及想切身体验一下当人民教师的感觉这一初衷，我第一时间自愿报名参加。
妈妈很是不理解：“你一个女孩子家跑到那么远的地方，谁照顾你啊，而且人民教师不好当，你行么？”
我告诉她：“我不是一个人，我们20个人呢！而且我是您的女儿，您是人民教师，我肯定不会给您丢脸的！”
通过体检，来自自治区各直属单位的1200名干部集中在新疆师范大学进行培训。在此期间，我结识了来自全疆各地运管部门的20名兄弟姐妹：已经退休的米吉提大叔，幽默的马达尼亚提，美丽的维吾尔族姑娘艾克旦……
我们一起被安排在6班，8天的时间，安排了90小时的课程。我们像大学生一样，穿梭在校园，抓紧一切时间，一起学习幼儿手工制作、幼儿音乐律动。统一着装的20名支教干部可谓是校园里一道靓丽的风景，之后的支教工作中无论是家访、上课、会议还是日常的出行采购，我们永远都穿着整齐的队服行走在大街小巷。
11月10日，我们一行踏上了前往和田的飞机。一下飞机，就看到在等候我们的工作队队长任存新，在陌生的地域见到自己的领导，心情就像南疆特有的阳光：明媚而舒畅。
20名支教人员被分为两组，我们一组10人被安排在和田地区于田县希吾勒乡双语幼儿园支教。之后，我们马不停蹄，转乘大巴车，历经数小时赶到了距离和田市180公里的支教幼儿园。
赶到宿舍，已是傍晚十分，远远看到一群人忙碌的身影，原来是驻村工作队队员为迎接我们的到来，提前赶到宿舍，帮助我们架火炉。再看宿舍里，已经为我们放好了馕，方便面，茶叶等生活用品，连床上的褥子、被套都已经帮我们整理好。
接下来的一个星期内，各工作队纷纷利用闲暇时间来看望我们，并为我们带来了生活必需品及办公用品，大家坐在支教工作组的食堂内，畅所欲言，交流自己驻村、入户的工作思路和经验，所有这一切都使我们感受到来自他们的真情厚意，增添了我们做好支教工作的信心。
“女儿，在和田过的怎么样啊，当教师什么感受？”妈妈打来电话询问我这段时间的感受。
我告诉她：“妈妈，教师的工作真多，责任真大，以后我再也不会抱怨您没有时间陪我了！”打这通电话的时候，我正在寒风中瑟瑟发抖，一只手还在拿着毛笔一点点往墙上涂颜料。
根据学校的安排，第一个星期我们在原有的中班和大班轮流听课，学习，辅助原有的班主任带班。每天的工作虽然忙，但有学校的老教师在，日子也稍显自在些。自以为以后的日子也会像现在一样，殊不知在接到县委办公室《关于做好于田县应急幼儿园4岁幼儿入园相关工作的通知》后，我们全面进入4岁幼儿入园的各项准备工作中。
白天我们入户、家访、宣传，夜晚我们跑去布置教室。由于没有场地，乡里把搁置三年的文化站腾了出来，里面布满了沙漠地区特有的黄沙，一切习以为常的事情，在这里就成了难题……没有自来水，我们就一桶一桶提，洗抹布，洗拖把，再一桶桶拿出去倒掉；没有暖气，我们就自己安炉子，生火。
那些天里，大家没日没夜，除了睡觉和吃饭的时间，一心都扑在幼儿园。由于墙面是冰冷的，颜料需要调稠一些才能上色，调稠的结果是只能一点一点的往墙上画，抓毛笔的手在寒风中瑟瑟发抖，大家强忍着抓牢毛笔，只为了让线条美一些，直一些。此时大家的手已经冻僵，腿已经冻麻，但看着墙上栩栩如生的“光头强”、“喜洋洋”等卡通人物，一切又是值得的！
11月24日，经过前期的准备工作，希吾勒乡应急双语幼儿园正式招生，不大的过道被前来报名的家长和哭闹的孩子挤得水泄不通。班级里的孩子有要上厕所的，有喊肚子饿的，有蹦跳着互相打闹的，好不热闹。
虽然早已有所准备，但这个架势着实让毫无幼儿教育经验的我们有些疲于应对。一天下来，嗓子哑了，头发乱了，手背上还有被哭闹的小孩抓伤的红印，总之大家各个精疲力尽。
最终，我们一共招收到170名幼儿。这些幼儿被分配到四个班级里，最多的一个班有60名小朋友。我们自己担任班主任、副班主任，全权负责这些孩子们的教育教学及日常生活的所有工作，孩子们与支教人员之间的数量差距以及大大小小的突发事件时刻考验着我们的承受能力。
当我真正站上三尺讲台，面对自己所带班级小朋友们稚嫩的脸庞时，内心即兴奋又胆怯。从未当过老师的我，尝试蹲着跟孩子们交流，告诉他们：我是老师，有任何问题一定要来找我。由于4岁的孩子们没有任何的汉语基础，也没有学过汉语拼音的四个声调，在教学过程中，我尽量字正腔圆，强调声调的不同。
经过一段时间的学习，孩子们已经能用汉语简单交流，问候了，但我知道只学会这些是远远不够的。回想自己学习汉语的经历，我尝试着将汉语学习带到孩子们日常学习生活的点点滴滴。
带孩子们上厕所时，有孩子会指着院子里的五星红旗用维吾尔语说红旗，因为课堂里已经给他们教过简单的几种颜色，我会顺势用维吾尔语问他们：“五星红旗是什么颜色的，请用汉语告诉老师。”
“红色！”孩子们用汉语异口同声地喊道。
“五星红旗用汉语怎么说”我接着用维吾尔语问道。
孩子们沉默了，此时我会告诉他们五星红旗的汉语发音，孩子们也就跟着咿咿呀呀的重复。等到下一次出来排队上厕所时，我会教他们连贯的一句话：五星红旗是红色的。如此反复，孩子们学得快，也记得牢固了。
很多家长受到孩子们的影响，也开始积极学习汉语，会利用上下午接送孩子们的时间，问我们一些物品的的汉语发音，并笑着说：“孩子回家后，有时候会问我们一些物品汉语怎么说，我都说不上来，挺不好意思的。”
12月15日，我们的支教组在喀尔克支教组的帮助下，开展了“千里之外、爱心传递”活动。远在克拉玛依市的各族同胞，在得知希吾勒乡双语幼儿园贫困幼儿的情况后，迅速组织当地多的社会各界人士，为这里的孩子送来了书本、学习用品、以及过冬的衣服。
我们联合乡政府、学校共同开展了爱心捐赠仪式，在捐赠的一本书里，我们看到了克拉玛依女孩的纸条“你好，妹妹，我叫莱孜乃·阿里木，希望你看到这本书和衣物时，能够喜欢并且爱惜它”。
看得出捐赠的小姑娘很喜欢自己的书本和衣物，但为了远在千里之外的小朋友能有课外书看，能不再冬天受冻，毅然把自己的心爱之物捐了出来。
看着这个纸条，大家感触良多，年幼的小姑娘都知道帮助这里的小朋友，我们还有什么理由不努力呢？
2017年已经到来，我相信在我们全体支教干部的共同努力下，孩子们的双语水平会越来越高，而我们的支教旅程未完待续……（ 阿依江·塔勒哈提）
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编 辑/ 翟 薇
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