“六点半”课堂？学到的远比你能想到的多！
有老师辅导作业、功课，能学习各种才艺，可以报多种兴趣班，还能看纪录片、交流心得......这个暑假，皮山县乔达乡阿亚格乔达村的孩子们，过得非常充实。在自治区党委宣传部驻村工作队哥哥姐姐们的帮助辅导下，孩子们在村委会的“六点半”课堂上既学到了知识，又增长了见闻，树立了远大的理想。
为丰富中小学生课余生活，解除家长后顾之忧，自治区党委宣传部驻阿亚格乔达村工作队为村里的中小学生开办了“六点半”课堂。辅导学生写作业、开展丰富多彩的文体活动，“六点半”课堂成为孩子们课余时间最喜欢去的地方。
工作队队员韩雪（中）和孩子们。
《最后一公里》（ID：MqMsMx）通讯员韩雪 报道
7月12日，一个炎热的下午，在村委会的教室里，孩子们正认真地低头写着作业，安静的教室里都是铅笔划过纸面的沙沙声。“老师，老师，我写完了，请你帮我检查。”小女孩清亮的声音透着一点小小的骄傲。这是10岁的苏比努尔·麦麦提托合提，成绩不错的她写作业总是又快又好，也总喜欢向工作队队员请教学习。
和苏比努尔一样，五年级的热孜宛古丽·奥布力喀斯木是村里的小学霸，热爱写作，她很喜欢“六点半”课堂，有时还能帮助工作队队员给其他同学讲课。每次来上课，她总会把写好的作文拿给工作队的辅导老师帮助修改，再将修改后的作文认真揣摩。
孩子们一起读课文。
在工作队队员的指导帮助和自己的努力下，热孜宛古丽的写作水平有了很大进步。这天，她告诉老师，回家后要写一篇关于“民族团结一家亲”的作文。“老师，你说过，写作文要有真情实感，我想好好写我和米娜姐姐的故事，我还要在下周的演讲比赛上讲给同学们听，你说好吗？”热孜宛古丽问。“当然可以，我们一起好好把这篇作文写好！”工作队的老师赞许地说。
女孩们很乖巧，男孩们也不逊色。艾散江·麦麦提阿卜拉是个活泼又聪明的男孩，刚开始来上课时，他经常在点完名后偷偷溜出教室玩耍。为了激发他的学习兴趣，工作队队员们不断改进方式方法，在课堂上设置互动游戏、并常常在课堂上鼓励表扬他的进步。渐渐地，艾散江也不偷溜了，上课更积极了，也爱参与活动了。现在，他已经能流利朗诵诗歌《我骄傲，我是中国人》，演唱歌曲《和谐新疆》。
课间孩子们一起活动。
拜合日古丽·图如普的父亲去世早，母亲要忙地里农活，平日没空陪伴她，孩子能去“六点半”课堂让她很欣慰。“女儿在村委会学习，我特别放心，这都多亏了工作队的付出。”拜合日古丽的母亲果海尔·阿卜杜米吉提感激地说。
上六年级的茹柯耶·努尔麦麦提一直和奶奶生活，父母都在外地务工，“六点半”课堂也是她最爱去的地方。“我一定要好好学习，将来和工作队的哥哥姐姐一样，做一个对社会有用的人。”茹柯耶说。
快乐的孩子们。
每周二、四、六下午的“六点半”课堂，吸引了村里的孩子们。他们最大的上初二，最小的上二年级，大多数孩子的父母都在外务工，不能给他们辅导功课。“六点半”课堂解决了家长的后顾之忧，丰富了孩子们的课外生活，更提升了孩子们的知识文化水平，受到全村人点赞。
除了日常的辅导功课，工作队队员们更是拿出了十八般武艺丰富孩子们课余生活。绘画、剪纸、朗诵、唱歌、舞蹈、篮球……内容丰富的活动让孩子们的暑期文化生活绚烂多彩。
认真剪纸中。
剪纸课是孩子们最爱的课程之一。在老师的带领下，同学们跟老师一起制作大红灯笼、京剧脸谱、中国娃娃……在增强动手能力的同时，大家也体验到了中华传统文化带来的乐趣。
五年级学生迪丽努尔·阿布拉、巴哈尔古丽·艾合买提最喜欢舞蹈，工作队队员古丽洁合热·卡哈尔成了她们的舞蹈老师。虽然日常的扶贫工作任务很重，但她总会抽时间给孩子排练。看着孩子们的舞蹈《夏迪亚》跳得有模有样，古丽洁合热脸上露出会心的微笑。
孩子们展示剪纸作品。
“‘六点半’课堂不仅是孩子们学习、娱乐的好去处，更要成为播种梦想的地方。”驻村工作队队长、村党支部第一书记郭绍文说。
每个星期天的上午，是孩子们最期待观看影片的时间。纪录片《我从新疆来》、动画电影《花木兰》、广播剧《梁家河》......孩子们从影视作品中汲取着精神食粮。
收看完《梁家河》，热孜宛古丽说：“老师，习近平总书记在艰苦的岁月中还坚持读书学习，我很感动。现在我们条件好了，更要好好学习，将来报效国家，建设家乡。”
课堂上快乐的孩子们。
上初一的阿孜古丽·奥斯曼说：“《我从新疆来》里有那么多优秀的新疆人，因为他们都是有梦想的人。我要像他们学习，也要为自己的梦想努力，将来成为一个有用的人。”
“‘六点半’课堂有效地弥补了学校教育和家庭教育的空挡，让未成年人教育引导工作做到了全时段、无缝隙、有成效。通过‘六点半’课堂，也增强了工作队与村民之间的了解和信任，拉近了彼此的距离，真正成为了惠民生的平台，聚民心的纽带。”郭绍文说。
孩子们收到新华字典。
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责任编辑 / 孟根傲德
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