亲爱的宝贝，你们是我最心动的相遇
一段支教路，一生支教情。对万千支教老师们来说，这不仅仅是一项工作，更是一种生活。在支教过程中，他们认识了活泼可爱的孩子们，认识了认真敬业的同事们，也熟悉了热情开朗的家长们。
2018年9月，乌鲁木齐市道路运输管理局支教干部王蕙，来到于田县科克亚乡艾格莱幼儿园进行支教。自此，她和幼儿园的老师们在这片土地上，献出爱心，收获真情，共同守护孩子们阳光灿烂的笑容。此刻，公里君带你走进王蕙的支教生活。
王蕙和孩子们。
作为小班的配班老师，我负责教授国家通用语言文字课程。由于孩子们的成长环境里缺少语言环境，这让我觉得自己肩上的责任重大。为了帮助孩子们提高国家通用语言文字水平，每天早上，我都会集中精力教孩子们念词语卡片、朗诵儿歌，下午，教他们理解图片故事，培养听说能力。
孩子们的笑。
一分耕耘一分收获，在我们的共同努力下，孩子们背诵儿歌的能力不断加强，词语卡片也全部熟记，还能简单表述图片故事。带领孩子们复习儿歌时，看着他们声音洪亮且流畅地一首一首背诵下来，我内心的自豪感油然而生。
班里可爱的孩子们。
教授国家通用语言文字的同时，我们也十分注重幼儿的品行培养。在老师的引导和带领下，孩子们很快掌握了各种礼貌用语。他们会整齐地向老师问好：“老师，早上好！”每到用餐时间，孩子们接到厨师阿姨递来的饭菜时，总会甜甜地说一声：“谢谢阿姨！”
乖巧的孩子们。
不仅如此，孩子们也非常懂事。老师在打扫卫生时，总有几个孩子拿扫把、拿抹布，和老师一起扫地、擦桌子。午饭时间，有的孩子主动给身边的朋友们分发餐具。
在老师们的教导下，孩子们也逐渐养成了“垃圾不乱扔，放进垃圾桶”的好习惯。每天下午放学，孩子们会手拉手、排好队、有秩序地下楼梯，在校园门口排队站好，等待家长来接。
这些，对孩子们来说是改变，对我们来说是欣喜。
跳舞？我也是在行的！
我们班上的艾尔肯·吐地，是个十分惹人喜爱的孩子。每次远远看见我，他都会立刻小跑到我身边与我分享新发生的趣事儿；小姑娘海蒂且·阿里木，活泼好动、能歌善舞。眼下正是季节交替期，她手上的皮肤总是干燥皲裂。为帮助她缓解干裂，我每天多次为她涂护手霜。有天，她画了一幅画，画上一大一小的两个人牵着手，她指着画说：“这是老师和我！”库尔班江·艾山是个害羞的孩子，平时总是不敢大声讲话。对此，在课堂上，我常鼓励他大声回答问题。日子久了，小家伙变得活波外向，身边的朋友也逐渐多了起来。有天早上，他将一小袋葡萄塞进我的手中，嘴里喊着：老师，葡萄可甜了，你尝尝！”
这些，来自孩子们的真情。我们的故事还有很多，并且还在继续……
支教老师和孩子们在一起。
除了可爱的孩子们，在支教生活中，我从身边的同事们身上也学到很多知识，他们每一个人身上的热情、责任心和正能量，都激励着我，促使我更加奋发前进。
支教的时光在慢慢流淌，我会和他们一起珍惜每一寸光阴，把至诚的真心，献给这片土地上的学前教育，把至真的情意，留在每一个可爱孩子们的心中，用爱做养分，滋养孩子们绽放幸福的笑容。
最后一公里版权所有，转载请注明来源
-End-
编 辑 / 陈大庆
责任编辑 / 王 萌
推荐阅读