“云课堂”让学生“零距离”接触高科技

“同学们，今天我们要变一个魔术，如何让我们的身体穿越这张普通的A4纸？”新疆科技馆的科技辅导员手里拿着一张A4纸，话音刚落，屏幕另一端，和田地区墨玉县加汗巴六十六小学的同学们就相互讨论起来，跃跃欲试，拿着纸在身上比划着。

这是“民族团结一家亲 同上一堂科学课”科普系列活动的直播现场。据了解，此次活动由自治区团委主办，新疆科技馆、自治区少工委承办，采用馆校联动、在线授课的形式，以科普读物、科学实验和研学套件等多元化教育资源为载体，结合中小学科学课程标准，作为学校课堂教学内容的补充与拓展，丰富了学校课外科学实践教育活动，激发各族青少年树立科学意识和创新理念。

云课堂现场。

活动开展以来，新疆科技馆科技辅导员们通过线上直播课堂分别为和田地区拉依喀乡夏合勒克小学、库尔勒市第七小学、乌鲁木齐市八十七中学等学校的师生带去了《走进纸的王国》《结构的力量》《一起来捣蛋》等一系列精彩纷呈的科学课。神奇的莫比乌斯环、会跳水的鸡蛋、超强承重的纸桥……同学们通过白纸、剪刀、鸡蛋等生活中最简单的材料完成一个个有趣的小实验，在动手操作中收获知识，在互动实践中体验科学。小小的屏幕，架起的却是天山南北各族青少年学习科学的桥梁。

每次云课堂结束后，新疆科技馆都会收到各地各学校师生的反馈。其中令人印象深刻的是一封来自和田地区墨玉县普恰克其镇寄宿制学校三年级学生热汗古丽·迪力木拉提的信，“今天的科学课真的好有趣，我们平常学不到的，都在这里学到了，我回家也要表演给爸爸妈妈看。以后我要好好学习，成为一名科学家！”

孩子体验动手的乐趣。

随着云课堂向基层学校的不断深入，科技辅导员们将这颗种子细心呵护、用心浇灌，引导更多的孩子做到了在动手实践的过程中感受科学的乐趣，激发探索更多未知世界的好奇心。不止是学生，对基层的老师而言，云课堂更像是一场“及时雨”。石河子第二小学的老师裴亚强说：“我觉得能有这样的一次机会，带着学生们“零距离”接触高科技很难得，学生们对科技的兴趣非常浓厚，但是平常动手操作的机会很少，希望以后还有机会让我们多参加这种类型的活动。”

近年来，新疆科普资源面临南北疆分布不均、辐射面不广的现状，此项活动有效缓解了基层科普资源匮乏、科普教学单一等问题，为基层学校提供优质科普资源，丰富基层教师教学经验的同时，更是将“输血”变为“造血”，进一步提升基层科普的源生动力，形成科普教育良性循环。

学生、老师、科普工作者，三个不同的群体，因科学结缘，因热爱相聚相进，让“民族团结一家亲 同上一堂课学课”变得意义非凡。活动负责人新疆科技馆馆长赵辉说，今后，新疆科技馆将持续开展此项活动，并以此为契机推进馆校科学教育融合发展，不断提升科普服务水平，让科学更有吸引力，让学习更具动力，进一步推进“十四五”新疆科普事业发展，以实际行动践行文化润疆工程。

截至目前，“民族团结一家亲 同上一堂科学课”系列科普活动已顺利开展5场，并通过Bilibili平台新疆科技馆官方账号进行了同步直播，向社会公众特别是青少年开展科学普及，惠及人数共达一万余人，进一步提升了科普场馆的社会影响力，推动全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。（桑格林 伊娜）

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责任编辑 / 付瑞雪

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