【国庆研学】军事训练、射击挑战、CS野战......圆孩子一个“神枪手”英雄梦!
▶推荐指数:★★★★★
▶良好习惯:★★★★★
▶坚韧品质:★★★★★
▶推荐理由:
① 通过半军事化管理训练帮助青少年学习军人优良的品质,塑造军人形象。
② 培养青少年自控能力,磨练意志,挖掘潜能。
③开阔视野,拓展思维,全面提高青少年综合素质。
④增强学生自信、独立、勇敢品质,为未来生活、学习奠定良好的基础。
铭言:时刻准备着
誓言:责任、荣誉、梦想
刻苦训练, 锐意进取。
培养孩子独立自主能力,强化自信性格,成为有学识、有胆识的人!军事营是以军事训练为手段,以磨练学员意志,增强学员体质,培养学员自立精神;军事化团队协作模式能够让孩子认识群体的作用,改善人际关系,学会欣赏别人,关注和热爱生活,能够让孩子学会关心和更为融洽地与他人合作。
江门日报小小神枪手营
将燃爆这个国庆!!
中山市雏鹰研学训练营地全封闭式管理,感受部队生活;专业拓展师组织开展活动、正规国防教育基地教官全程带队管理,时刻关注营员状况,安全保障。设营地总指挥,全权协调、监督、指导营员生活开展的全部事项。
2.让孩子树立良好的世界观和价值观,增强自信心;3.在面临危难时让孩子学会如何逃生;4.了解我国军事发展历程、培养爱国主义精神和使命感。
射击运动可以帮助孩子们矫正身姿,提高胆量与见识,起到调整情绪、增强体质的作用,还能锻炼视力和自我约束力,同时磨练意志、提升注意力。
每个孩子都有一个军旅英雄梦
小小神枪手研学营来了
满足孩子的神枪英雄梦
现在加入
穿上军装扛起枪
钻研枪械知识、练习打枪、成为小小神枪手
专注狙击打靶、真人CS战役
炼就神枪兵团
10月4日出团
3天2夜的研学营
可以全面锻炼孩子的观察力
专注力、思考能力、团队协作力
为荣誉而战
让孩子体验全新的军事教育
这将是他们未曾经历过的人生体验
活动亮点
在姿势确立后,整个身体赋予枪支的力量,还有瞄准、呼吸和击发的动作协调。这是对专注力、身体协调性、平衡感、空间感知等综合锻炼。
★国防教育竞技科目:越障射击(体验式训练射击)
02小组对抗赛、CS野战
★小组对抗赛——一个讲究团队协作、配合的活动,每个队员在不同的位置有不同作用。让每个人能把自己的优势发挥出来。
★CS野战对抗——真人CS野战是一种射击对抗的紧张而又充满娱乐性的军事体育运动,在战斗中感受生命的活力和激情!
03重走红军路:过草地、飞夺泸定桥
★铁索桥--小时候谁还不喜欢荡个秋千呀!不过这个秋千你敢荡吗?铁索桥荡秋千玩的就是个心跳,你敢来挑战吗?
★竹排赛--培养团队成员主动沟通的意识,建立共赢的思维模式。
04国防教育
乡村童趣课程:捉鱼、磨豆浆、树攀;颁奖、结营仪式。
活动安排
报名须知
7-15岁在校青少年
【活动费用】1580元【活动天数】
3天2夜
【活动时间】
10月4日-10月6日
【活动地点】
中山市雏鹰研学训练营地
【出行方式】
大巴车统一出行
【着装建议】
为了保证安全,请勿穿凉鞋、拖鞋、裙子、紧身衣。
扫码即可报名
客服一咨询电话:
18922002292
注意事项
特别说明:
1、出发的时间地点提前三天微信通知,研学营活动期间的相关信息会在微信公众号“青苹果校园”同步发布。活动所拍照片和视频使用权归江门日报青苹果研学中心,如有不可抗力因素或不成团,全额退款。
2、参加人员在活动期间发现身体不适等有关情况应及时向带队老师、教官报告。
3、参加者必须是:无心脏病、高血压等病史、半年内没有进行过大型手术、小手术必须提前告知报名处,且说明病因及恢复程度,需用药提前告知报名处并详细写明用药及护理说明并家长签字确认。无不宜从事剧烈活动,野外运动及夏季气候病等,如上未提及到的敬请告知报名处,因未告知因素造成一切后果由家长负责。
4、如果有对某种食物过敏的情况,家长要提前告知辅导员和教官,避免出现食物过敏状况。
5、在活动期间,由于天气等不可抗力因素,可调整行程表上的课程顺序。
退费机制
1、开营前7天(不含)以上提出退营申请的,全额退款;
2、开营前7天(含7天)以内提出退营申请的,扣除手续费30%后,退还余款;
3、开营当天提出退营申请的,营费不予退还;
4、活动中途营员因特殊情况要求退出的,不退回剩余的费用。
注:如遇新冠疫情不能如期进行,将全额退款,不受时间限制。
参加江门日报青苹果研学营的营员,在结营后把营期发生的事或者感想写下来发给我们,我们会择优刊登《青苹果》校园专刊上。
关于我们
NOTICE
青苹果研学中心是江门日报社旗下品牌,《青苹果》校园专刊配套中小学生综合素质教育研学项目,自2004年开设青苹果夏令营项目,2019年升级为青苹果研学中心,包含研学旅行、冬夏令营、综合实践、素质拓展、户外探索等多项体验式教育产品。
青苹果研学中心旨在为五邑地区中小学生提供优质到研学旅行服务,力求做到“研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成”,进而激发学生们自主学习的愿望,促进书本知识和生活经验融合,培养独立思考的能力,增强对中国传统文化的理解与认知,更好的树立正确的世界观、人生观和价值观。