感知层综合设计作品展|“idea”与“现实”的碰撞

探索

如何让我们的学生达到“懂技术、能协作、善沟通、会表达”的目标？是我们团队老师一直探索的问题。

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2019年12月23日在西区B座一楼大厅

物联网17级的同学们展示了自己感知层综合设计课程项目作品。同学们作品不仅种类繁多，而且不论是作品制作还是作品宣传海报的设计，均由物联网17级的同学们独立完成。同学们的作品各有新意，从智能盆栽到智能家居智到慧交警......都能让人眼前一亮。

这是物联网工程专业系列实训课程之一《感知层综合设计》考核的一次教学改革的尝试。不仅要求学生能够在技术上实现系统需求功能，还要对其进行美化，进而表达展示成果。学生作品展示环节为:10分钟答辩、线下现场展示投票、线上展示投票。投票环节则分为:老师投票、非物联网17级学生投票、物联网17级同学互投三个方面。

 现场讲解的同学都能言善辩，想要凭借详细专业讲解打动评委老师与前来观看的同学。每一位老师都认真的聆听同学们的作品介绍，然后给出专业指导。有比拼才有成长，有竞争才有进步。参展的同学表示:“老师们的点评、同学们的建议让我们有了新的idea，借此我们的作品也将会更加完善。

本次展出对同学们来说是idea的碰撞，更是一次成长历程；是技术的比拼和互相学习，更是对学习成果的考验。这次活动不仅让同学们更深入的理解和实践了专业知识，而且在无形之中提高了同学们的讲解能力和团队意识，使同学们的整体能力都有了进一步的提升。

《感知层综合设计》是物联网工程专业不可或缺的一门专业集中实践课程。采用以CDIO为理念的项目驱动式教学方法，学生以小组为单位，开展课程设计。本课程旨在培养学生综合运用知识的能力，提升学生工程素养。通过该课程学习，学生初步掌握感知层信息的识别采集能力；系统调试方法；故障分析排查能力及设计报告撰写能力。

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本次活动，得到了分院领导、老师们以及"源代码"工作室的大力支持，感谢大家的鼓励和同学们的辛苦付出。愿分院的学子们能够展翅高飞，拥抱更广阔的蓝天。

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*供稿：张秀芳

*图源：何旭东

*后台：纪永康

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