这群中大人创造了全球旅游减贫的中国方案

编者按

青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。青年兴则国家兴，青年强则国家强。

近期，中山大学2021年大学生年度人物评选结果揭晓，7名同学、3个团队获评中山大学2021年大学生年度人物。他们是我校“学在中大、追求卓越”的优秀代表，展现了中大学子自强不息、奋发向上的精神风貌。青年学生该以怎样的实际行动，学习谱写新时代的青春之歌？我们推出 “中大学生年度人物”专题报道，通过讲述先进年度人物的事迹，发挥优秀学子的榜样力量，营造积极向上的良好氛围。

“阿者科计划”驻村团队获得2021年中山大学大学生年度人物

在2021年高考全国乙卷文科综合的地理试题中

曾经有这样一道题：

怎么样？

这道高考大题

是不是勾起了你的回忆呢？

题中的“某科研团队”

正是中山大学“阿者科计划”团队

其中提到的旅游减贫之路

被称为“阿者科计划”

由我校旅游学院保继刚教授发起并主持

保继刚教授

  //  

你或许想问，“阿者科计划”具体做些什么？

阿者科，在哈尼语中寓意“滑竹成片的地方”。阿者科村位于云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县红河哈尼梯田世界文化遗产核心保护区内，至今已有210年历史。

“阿者科计划”是中山大学旅游学院保继刚教授团队提出的一个非营利性公益援助项目，帮助村民成立村集体旅游公司、发展乡村旅游经济、保护文化遗产、重塑文化认同，同时培育当地运营管理团队，最终实现村民自管自治。在保继刚教授团队的持续推动下，“绿水青山就是金山银山”在阿者科村成为现实。

自2018年计划实施以来

保继刚教授已先后派出

16名研究生（其中5名已毕业）

驻守阿者科村

协同当地青年干部

将知识、理想和执着

投入到这场旅游扶贫实践

 杨   兵（第1批，驻村14个月）

周宗俊（第2批，驻村9个月）

庞清云（第2批，驻村9个月）

胡晶晶（第3批，驻村7个月）

马悦柔（第3批，驻村7个月）

许   扬（第4批，驻村7个月）

林小入（第4批，驻村8个月）

李慕芳（第5批，驻村8个月）

吴璨熹（第5批，驻村5个月）

  杨虹霓（第6批，驻村11个月）

曾雨竹（第6批，驻村6个月）

  张镨月（第6批，驻村11个月）

安   迪（第7批，驻村6个月）

向凯婷（第7批，驻村6个月）

  白   娜（第8批，正在驻村中）

  伍盈萍（第8批，正在驻村中）

阿者科驻村学生名单

阿者科村翻天覆地的变化

少不了中大驻村团队的接力帮扶

平均年龄20来岁的学生

独自来到偏远的云南山区

他们如何适应融入？

如何担起旅游村长一职？

旅游学院2017级博士研究生杨兵

2021级博士研究生向凯婷

分别是首批、第七批

“阿者科计划”驻村的中大学生

他们的讲述将为我们一步步揭晓“幕后”故事

杨兵与阿者科村儿童

缘起 • “富饶的贫困”

杨兵：

“‘阿者科计划’源于整个元阳梯田的旅游规划。当时保老师率领我们整个团队前往云南元阳调研。那次的调研范围覆盖了30余个村庄，阿者科村是其中一个。调研后，团队提出了针对整个元阳梯田的保护计划。”

2018年1月

应元阳县委、县政府邀请

保继刚教授

组织中山大学与红河学院师生共60余人

在红河哈尼梯田世界文化遗产核心区

开展《元阳哈尼梯田旅游区发展战略研究》

期间，团队发现

阿者科村的境况令人百感交集——

村民守着世界级的资源，却深陷贫困之中

保继刚教授用“富饶的贫困”

来形容阿者科村当时的状态

“

这个地方看着很富饶，但是很贫困。表面上特别好的蘑菇房，没有卫生间，没有专门的厨房，房间很小，里面很黑，甚至连油烟也没地方排......

”

阿者科村是红河哈尼梯田世界文化遗产区

5个申遗重点村之一

一共65户村民

拥有51栋保存完好的哈尼族传统民居

然而

保护与发展的矛盾制约着旅游经济发展

而且随着青壮年劳动力流出

阿者科的空心化现象日益突出

传统生产生活方式难以为继

阿者科村的人均年总收入仅3000元左右

杨兵：

“这次调研中，我们发现阿者科村的旅游资源并没有被合理利用。当地虽有游客，但村民收入依旧不高，保老师感到十分可惜。因此，他决定以阿者科村作为一个试点，来推行团队对于元阳梯田的整体保护规划。”

“要让哈尼族群众

守着梯田也能过上好日子！”

奔着这个目标

保继刚教授团队在深入调研后

编制了乡村旅游发展规划《阿者科计划》

为保证计划顺利实施

保继刚教授派出自己的研究生

协同当地县政府指派的青年干部

共同出任阿者科村旅游村长

开始了“阿者科计划”的筹备工作

融入 • 从陌生人到自己人

2018年6月

当时还是硕士研究生的杨兵

作为首名驻村研究生来到了阿者科

面对这突如其来的“出差一年”的任务

他起初是慌乱无措的

不知道做什么，不知道怎么做

杨兵：

“在计划推行初期，最大的问题，在于观念的差异以及沟通的困难。当地村民说的是哈尼语，我听不懂，很难与村民们进行有效沟通。村民对于‘旅游村长’这个职务也并不认可，觉得‘两个小孩子能做些什么’。”

召集开会得不到响应

提出想法遭受质疑

计划的实施万分艰难

杨兵决心向村民证明团队的决心和能力

下田插秧，上山找水

他主动参与村民的日常生产生活

甚至自学起哈尼语

自创了哈尼语+四川话的沟通方法

逐步和村民逐渐建立起信任

他不再被拒之门外

还受到邀请参加节日庆祝和村民会议

真正成为了阿者科村的“自己人”

杨兵，以及之后的每一位驻村学生

皆是如此，以真心换真心

在这个过程中

不仅当地村民一直在学习进步

驻村的中大学生同样受益匪浅

实践能力迅速提高

在和村民的相处中

他们真切感受到了阿者科的魅力

真正理解了自己为何而来

厚植了家国情怀和责任担当

谈到让学生参与“阿者科计划”的初衷

保继刚教授说道

“

学生通过参加专业性强的实践活动，能够检验课堂上学到的旅游管理知识，学以致用、相辅相成。同时，也可以在基层社会实践中了解国情，锻炼沟通协调和解决问题的能力。

”

第一次旅游发展分红前召开村民大会

在驻村研究生与青年干部的推动下

第一次关于阿者科乡村旅游发展的村民大会

成功举办

在会上，全体村民达成共识

同意成立阿者科村集体旅游公司

共同开发乡村旅游

齐心 • 一起建设阿者科

授人以鱼不如授人以渔

在旅游公司的运营上

“阿者科计划”有意培养

一个本地的管理团队

初期工作执行由中大驻村团队指导

本地管理团队在这个过程中

逐渐积攒经验

后期逐步接手公司

独立完成公司的日常管理和运行

杨兵：

“我们想提高村民旅游减贫所需要具备的能力，比如如何更好地接待游客，如何引导游客深入体验传统文化，这些工作很细碎，但都是有意义的。”

公司刚建起来的时候

时不时会受到游客投诉

村里的青壮年劳动力大都外出打工

留下的多是妇孺和老人

能力与专业服务人员相比有差距

出票速度慢、听不懂普通话……

驻村团队深知村民的难处

安抚游客的同时

对村民提供针对性的培训

如拼音、普通话、讲解、带团、

记账、基础英文、电脑操作等技能

负责票务的阿嫂从算不清数目

到准确迅速地收钱、出票

驻村团队花了不少心思

手把手教算数、教写字

“阿嫂说有点怕我

可能我当时是有点严厉了”

看起来很温和的杨兵笑着回忆

当时的辛酸和矛盾

如今换来的是大家共同的理解和成长

目前

一支负责公司日常经营管理事务的

本地人才队伍

已经初步组建起来

成员共13人

由驻村团队负责日常监督和培训

驻村研究生教公司员工汉字拼写，共同学习哈尼文化

传承 • 接力帮扶振兴乡村

向凯婷：

之前驻村的师兄师姐给我们打了很好的基础，形成了工作交接文档。我们一方面在承接和延续他们的工作，另一方面也在不断尝试新的事物，研发新的体验活动、设计新的文创陈展形式，比如打铁活动、从村里购买哈尼族服饰在游客中心挂出租售等等。

在驻村团队的耐心引导下

大家齐心协力、目标一致

“阿者科计划”的推进变得顺利起来

随着阿者科村自身建设发展越来越好

还有了新的三个目标

乡村振兴、遗产保护、文旅融合发展

与此同时

中大驻村团队也已经历了八轮轮替

一批又一批新鲜血液

为阿者科村的发展注入活力与创意

向凯婷：

在我们第七批学生驻村期间，第六次分红大会顺利举行，中山大学中山眼科中心光明行义诊活动来到阿者科，还完成了“保护红米”粮仓捐助仪式等筹备工作。在保老师和当地政府的努力下，阿者科村有2位本村大学生选择进入到集体旅游公司工作，向未来的发展又迈进一步。

当地大学生小马在和小朋友互动，与他们分享梦想

顺利筹建公司、完善经营项目之后

驻村团队进入第三个阶段的工作

着手提升村民文化素质

开发文创和文化体验产品

在深入了解阿者科村传统民俗文化后

他们结合阿者科村的自然与人文风光

设计了三个体验活动板块

分别是“自然野趣”“传统手工”“哈尼文化”

旅游体验活动不仅提高了经济效益

这种文旅的融合

还在向外展示民族文化的同时

提高了阿者科村民的文化认同感

阿者科明信片

向凯婷：

我们驻村团队还肩负着营销推广工作，比如阿者科公众号和抖音的运营。我当时负责运营抖音，在这个过程中不断摸索剪辑学习，开始有意识地记录素材、记录阿者科的美与生机。

团队通过拍摄阿者科村优美的自然风光

与独具特色的人文景观

在短视频社交平台、微信公众号等

宣传阿者科

驻村学生在轮换

平台从未断更，前进步伐从未停下

多批驻村团队的接力帮扶

让原本“远在深山无人识”的阿者科村

变成了远近闻名的传统古村落

吸引大量游客前来观光“打卡”

阿者科的抖音和微信公众号

辛苦的付出有了源源不断的回报

2019年2月3日

阿者科村集体旅游公司正式营业

首月创收155700元

同年3月8日

首次举行阿者科乡村旅游发展分红大会

共计分红88960元，户均分红1390元

直至2022年5月4日

阿者科举行了第六次旅游发展分红大会

六次分红累积78.51万元

最多43户每户累计分红14040元

带动全村23户建档立卡户精准脱贫

2021年10月3日

第五次阿者科乡村旅游发展分红大会现场

“阿者科计划”团队推进的旅游产业

收获了多方好评

国内外众多游客

在谈到旅游体验时，他们发出了赞叹

“太神奇了！”“非常值得”“世外桃源”

不仅如此，旅游业的发展

也给当地村民的生活带来了积极的改变

技能培训提高了村民的工作能力

而团队推行的“门前三包”环卫村规

成立的专项清洁小组制度

让阿者科村的环境卫生得到了改善

公司员工、村民卢爱文：“驻村研究生教会了我很多，现在村里面很干净，我们住得很舒服。”

公司员工高美华：“之前我跟我老公去外面打工，听说我们村里面在开发一个旅游项目，就回来了，我很高兴，有了家就有了工作，有工作的地方就有了家。”

保继刚教授认为

乡村振兴最重要的是乡村治理

其中让留守儿童得到更好的教育

是很重要的一环

驻村研究生参与建立乡村图书馆

每周给孩子们上课

元阳县政府将阿者科村内一栋空置的蘑菇房

改造为阿者科村图书馆

“阿者科计划”驻村团队负责管理

爱心人士捐助了文体器材

丰富了村民和儿童的生活

直到今天

第八批阿者科驻村学生仍然在坚守岗位

驻村学生白娜、伍盈萍

充分利用爱心人士捐助的

图书、体育器材、小黑板

每周组织阿者科的儿童参与不同主题的

“阿者科学社”活动

目前正在驻村的第八批驻村学生白娜、伍盈萍组织阿者科学社活动

孩子们展示自己的贴画作品

未来 • 阿者科的精彩未完待续

驻村团队没有辜负村民的期待和信任

“阿者科计划”取得了令人瞩目的成效

阿者科村入选

“2019年中国美丽休闲乡村”

“中国少数民族特色村寨”

“全国乡村旅游重点村”

同时

“阿者科计划”作为中国旅游减贫案例

入选教育部第四届直属高校精准扶贫精准脱贫

十大典型项目

被誉为“全球旅游减贫的一个中国解决方案”

还入选

世界旅游联盟“全球百强旅游减贫案例”

并作为2020年唯一案例出席国际会议

向24国代表展示成果

“阿者科计划”作为旅游扶贫案例

被选入新华社纪录片《中国减贫密码》

还被选入央视纪录片

《告别贫困》《振兴路上》

登上中国共产党与世界政党领导人峰会暖场片

——《携手，为人民》

“阿者科计划”团队

将旅游发展、遗产保护与村民利益相结合

带动全村摆脱贫困

但团队不参与任何利益分成

他们的初心纯粹依旧

只是想保护阿者科这个孤本

想留存这一份珍贵的美

而这正是中大驻村团队一直在做的

这群20岁出头的年轻人

在期末考试、项目作业、科研工作

各方面的压力下

依然毫不犹豫奔赴阿者科

在云南的小山村用青春年华

书写出不一样的篇章

他们相信世界有光

而对于阿者科的村民

他们，就是阿者科最美的星光

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来源：中山大学学生记者团 新华网 南方日报 羊城晚报

文案：邱清萌 谢金彤 邱雨 陈锦堂 

图片来源：中山大学旅游学院、受访者提供

封面图：秦子涵

排版：孟子绚

统筹：谢金彤

一读：李建平

初审：邱清萌 吴立坚

审核：满意

审定发布：黄艳

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