促进交叉！中大首批跨学科辅修微专业上线！

大学里，我要不断学学学，不断充实自己

我想在一技之长之外再多一些其他学科的专业素养，提升我的综合竞争力

听说，中大跨学科微专业就要正式落地了，好期待哦

……

你是否也想过涉足“未知的领域”

你是否也想迈出“跨界”一步

成为学识渊博的交叉型人才？

中大跨学科辅修微专业来了！

着眼学科深度交叉融合“大盘”

“跨学科微专业”下好人才培养关键一棋

面对当前各知识领域的快速变化以及数字技术的飞速变革，中山大学响应国家需求，从教学科研实际出发，践行“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”人才培养理念，统筹整合一系列学科资源，开设跨学科辅修微专业，开辟推进学科建设和复合型人才培养的一条“新赛道”。

微专业虽“微”，却是学校学科交叉建设的重要一环。以跨学科辅修微专业作为重要抓手，在响应国家需求的同时，也能完善学科交叉与深度融合的“大盘”，是新形势下推动学科建设“破局”，提高人才培养质量的关键举措。

微专业建设重在“跨”、贵在“融”，跨出传统学科建设单一化困局，有效搭建学科之间有机联系的桥梁。融入行业发展，融入企业实践，融入职业培养，推进学科交叉融合，塑造发展新动能新优势，体现“为党育人，为国育才”的中大担当。

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“我们要将跨学科研究的优势转化为跨学科教育的优势。建立多层次跨学科人才培养模式，包括建设跨学科专业和微专业、跨学科课程和鼓励辅修等，为学生提供多样化的跨学科学习选择机会。”

——中山大学校长高松

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跨学科微专业课程学什么？

在学校相关部门的大力支持下，管理学院立足自身专业优势，于2023年秋季开始面向全校理工医等专业的本科生开设“计算、数据与管理”辅修微专业。这是学校首批落地的跨学科辅修微专业之一。

“计算、数据与管理”辅修微专业将围绕数字技术管理相关的基本理论知识，聚焦大数据科学素养、信息技术分析应用等核心能力培养，采用丰富生动的商业案例分析形式，使学生具备运用数字技术实现企业管理和自我发展的理论和实践能力。课程内容主要包括：博弈与运筹、大数据商业分析、数字化商业模式、数字化运营、数字化与组织管理、数字化营销、数字化金融等，聚焦数字化、智能化，培养面向未来的复合型人才。

当然，“干货满满”的课程设置也不会让你“负担过重”，只需在学期间从课程清单中修满12学分，即可获得微专业证书哦。

首批跨学科微专业课程

为何落地管理学院？

作为中国最早成立的专门从事工商管理教育和研究的学院之一，也是国内第二家同时获得三项国际顶级认证的商学院，中山大学管理学院具有十分突出的学科实力。学院工商管理专业入选国家“双一流”建设学科，在软科“中国最好学科排行”中连续五年位列第一，获批大数据管理行为与决策教育部哲学社会科学实验室（培育）。

大数据管理行为与决策教育部哲学社会科学实验室（培育）

此外，管理学院师资队伍同样出色，汇聚了一大批优秀人才，包括3位国家重大人才工程获得者，3位国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者，4位国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者等……

拥有超强学科实力、雄厚师资力量，还有国家级创新研究基地，管理学院在推进学科建设改革和提高人才培养质量的路上始终步履不停。“计算、数据与管理”交叉具有极强现实意义，在信息革命和科技浪潮的推动下，对管理人才的信息化知识与能力提出了更高要求。中山大学管理学院顺势而为，推动管理学科与信息技术领域不断深度融合。

跨学科辅修微专业课程，释放学科建设活力，开辟了人才培养新赛道，快来听听参与跨学科微专业课程的老师和同学们怎么说：

2021级计算机科学与技术专业邓栩瀛

我主修的计算机科学与技术专业注重技术的培养，辅修微专业帮助我更好地了解商业环境中的挑战和机会，微专业的课程设置有趣而实用，本学期开设的大数据商业分析和博弈与运筹课程结合了理论和实践，可以应用所学的知识解决真实的商业问题。同时，与来自不同背景的同学一起合作学习，能够感受到不同的思维和观点的碰撞，也培养了我们的团队合作能力。

2022级药学专业麦海悠

处于大数据时代，善于从数字中探索规律，得到信息，调整策略，有助于赢得更好的发展前景。最初，我希望能够在学习中接触计算机编程、信息处理、策略制定等方面，掌握底层逻辑，提升解决实际问题的能力。本学期计算、数据与管理微专业的两门必修课让刚开始辅修微专业的我“大开眼界”——大数据商业分析依托基础编程软件Python，介绍各种算法对数据进行分析、可视化处理；博弈与运筹将实际问题模型化，探索最优策略。

管理学院吴瑶副教授

该辅修微专业的课程设计旨在实现数字技术的前沿管理实践与科学基础知识的高质量融合。一方面，为学生提供理解和掌握大数据科学相关知识的学习机会，积极思考当代数字化经营管理实践；另一方面，对于我们任课老师来说，这个平台提供了机会，使我们能围绕中国当前的重要数字化实践，推动教学方法及内容的更新和升级。

管理学院卓晓坡副教授

学科交叉的魅力在于可以从多角度思考问题，对于数字技术，理工科的学生更多的是从技术本身出发，着重学习技术原理和实现。管理学院开设“计算、数据与管理”更多是让学生思考数字技术对组织、战略、营销、运营、金融等的商业影响。例如《大数据商业分析》的必修课程，学生通过大数据分析方法完成一个完整的商业分析项目，能够更好地体会到数字技术的变革逻辑和商业之美。

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管理学院开设“计算、数据与管理”辅修微专业是学院坚持以学生成长为中心，落实“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”十六字人才培养理念，推进人才建设的创新举措。面对新一轮科技革命和产业变革的突飞猛进以及学科交叉融合的不断发展，管理学院将始终立足未来，推进教学创新，为同学们打造跨学科学习的高水平平台。

——中山大学管理学院副院长张俊生教授

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除了“计算、数据与管理”微专业

首批跨学科微专业还包括

将在明年开始招生的

旅游学院

“技术、艺术与文旅创新”微专业

未来，中大将会推出

更加多元化的辅修微专业项目

满足学生多元化学习需求

培养学生学习力、思想力、行动力

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来源：中山大学管理学院 党委宣传部

编辑：杨国晓 王梓铭 纪雨

摄影：罗萍 袁诗语 叶炜钰 查骏晟

部分图片来自管理学院

排版：刘丰源

封面图：王曦晨

一读：邱清萌

初审：刘俊鹏

审核：孙耀斌

审定发布：黄艳

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