为什么美国学生只花一半时间读书「锵锵三人行」
先说个老段子，可能你会说：嚓，早就看过！
高考前！
你上知天文，下晓地理，
前有椭圆双曲线，后有杂交生物圈，
外可说英语，内可修古文，
求得了数列，说得了马哲，
溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万。
再说个新闻，我们的邻居韩国这周迎来高考。
考场上的颜值，自不必说。
你们这样，能考高分吗？当然了，考多少分也不是那么重要。其实，这样的考生必定是少数。在和中国高考形势一样严峻的韩国，高考是酱婶的：
空管部门提前部署禁止客机起降的时间，避免噪音干扰外语听力测试；
艺人们纷纷通过社交媒体，祝愿考生“高考大发”；
总统朴槿惠在脸书网站上发布手写字条，她说，考生肩负着祖国未来，是韩国的栋梁，未来由自己创造，祝愿考生们实现自己的梦想。
当天开考，学弟学妹为参加考试的学长学姐加油。
培养个人才，怎么就那么难！
吴军、李菁做客《锵锵三人行》，和文涛一起聊聊这个话题。
华裔孩子不是最优秀
窦文涛：现在很多家长想让孩子去美国读书，我看到您就说，很多老板都问你一个问题，我也很想问你这个问题。假如有条件的话，是应该把孩子从高中就送到美国去读，还是到大学再让他到美国读？
吴军：如果有条件，比如说一些老板，男的在国内挣钱，妈妈就陪着过去，那么这种情况下，你可以高中送过去，可能会好一些。第一个原因就是思维方式会产生一个变化，语言不是主要问题。因为你写申请材料的时候，可能需要用一个在美国生活的思维方式去写，按照在中国的这种思维方式，可能不大容易被好学校录取。总体来讲，美国的大学在海外招生的比例其实是蛮低的，所以在美国尤其是好高中读完书以后，被录取的可能性要大很多。
窦文涛：那为什么现在听说是报美国的大学越来越难了？当然有僧多粥少的问题，但是你得教点什么招，美国大学怎么就容易看上咱们的孩子呢？
吴军：美国分两类大学，第一类是州立大学，就是最好的，比如UC伯克利、洛杉矶分校、加州大学的或者是像密歇根大学，主要是凭成绩。再有一类就是美国私立大学，我们所谓的美国名校基本上都是私立大学。实际上，这些学校95%的学生都是特长生，你一定先有一个特长，把这个特长发挥到了极致，同时你的学习成绩不差，就被录取了。不是中国家长的概念，说我先学习成绩很好，然后特长加点分。在这些学校，特长不是加分的概念。
窦文涛：我那天看见饶毅教授的一些观点，他说华裔学生经常给国内的人传递一个印象，好像老外读书不如咱们，其实这是个错觉。他说因为实际上你去了，甚至他建议中国的孩子不要到美国最顶尖的大学、最顶尖的专业，他说你到那儿挫折感就来了，因为全世界最顶尖的人才就在这地方。你的成绩、人脉，包括人格魅力，各方面你都没戏，所以这样的人往往出不了成就。
他说反倒给国内人造成读书倍棒的这个印象的是读的次顶尖大学的，在次顶尖的地方显出你来了，因为那里本身集聚的就不是老外第一级的人才，你在那儿稍微努力努力，就显着好像华裔的会读书。
光会读书没用
窦文涛：你当年读的时候，感觉怎么样？你多才多艺吗？
吴军：我那时候读研究生好一点，因为读研究生最关键是老板指望你出论文，出几个研究成果。本科生却不一样，比如耶鲁，我问很多比较受同学欢迎的学生，他们只花50%的时间读书。其他的时间是在搞各种各样活动，因为它是培养政治领袖的地方，光会读书，大家不一定瞧得上你。
李菁：我前几天也正好看到一篇关于美国大学的文章，它是讲了一个比较极端的例子，可能正好说明这种情况。他说是有一个华裔学生各门考试几乎达到满分，可能成绩超出99%以上的学生。但是他申请了所有常青藤的大学，只被宾夕法尼亚大学录取，哈佛、斯坦福都把他排斥掉了。那篇文章也是在说，你还是对这个学校理解不一样，特别是常青藤，它是一个俱乐部的概念，私立大学实际上是美国最精英的一些人的组织，精英不是说分数上的精英，还有家族传统。
吴军：比如哈佛。你看它的毕业生的去向，真的搞科学的可能也就20%。它怎么觉得我对整个全社会，乃至全世界有影响呢？最好各个行业的精英都有我的，所以它在招人的时候，一开始它就是按这比例去招的，哈佛并不要求将来所有的毕业生都要当工程师、科学家。所以它是强调你不管做什么事儿，哪怕做义工、做非营利组织，你做到极致，你将来就是一个对社会很有贡献的人。它是这样一个思维方式。
学习方法更重要
窦文涛：像你刚才说的这意思，感觉像美国的精英大学，好像是培养一个优秀的人，而不是像咱说的培养科学家，这优秀的人该怎么理解呢？
吴军：我觉得首先他是一个比较健全的人，不光是会读书，你要有一个比较强壮的体魄，在社会上能够很独立地处理事情。有自己对社会的独立看法，而且很重要很重要的一条是说对这个社会有责任感。如果更好的话，你可能有一个非常远大的抱负，有一种世界的情怀。
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