在磨砺中成就自己，赞滨江的班主任们基本功了得！

2019年6月，杭州市中小学班主任基本功大赛在杭州第十四中学（凤起校区）举行，本次比赛，滨江区共选派7位选手参加。各位选手过关斩将，沉着自信，在杭州市一百多名优秀选手中脱颖而出，获得2个一等奖3个三等奖2个优胜奖的喜人成绩。丁璐滨、郭力嘉两位班主任将作为优秀选手代表参加省赛候选人集训和选拔，期待他们有更加出色的表现。

获奖名单：

【初中组一等奖】

 郭力嘉  杭州江南实验学校

【小学组一等奖】

丁璐滨  杭州市春晖小学

【初中组三等奖】

  丰心砚  杭州高新实验学校

沈世平  杭州长河中学

【小学组三等奖】

 彭喜盈  杭州江南实验学校

【优胜奖】

 周秋凤  杭州江南实验学校

 徐幸良  杭州江南实验学校

2019杭州市中小学班主任基本功大赛分为初赛（笔试）和决赛（面试）两个阶段。

笔试阶段，重点考察三项内容：相关理论知识和政策常识、案例分析和主题班会设计；面试阶段，聚焦班主任工作实践中的热点难点问题，情景模拟表演、案例阐述及回答评委提问形式展开。

为了更好的选拔参加市班主任基本功大赛的苗子，3月组织开展了2019年滨江区班主任基本功大赛，来自全区各校推荐的60余位优秀青年骨干班主任同台竞技，充分展示了育人智慧。通过这次区赛，不仅为全区中小学班主任提供了展示、交流、切磋和学习的机会，还实现了以赛促教的目的。但是这仅仅是一个开始，经历了第一次牛刀小试，选拔出的一、二等奖获得者们接下来开始了一段赛训结合的学习过程，为最终参加市赛选拔人才。

在3个月的时间内，区教师进修学校精心组织安排了多次形式多样的专题培训，通过“专家引领”、“经验分享”、“自主命题”、“网络培训”、“头脑风暴”、“实战演练”等多种形式结合的研训方式，赛训结合，推动了区域的班主任基本功大赛走向卓越。

线上线下抓落实

俗话说：不打无准备之仗。在整个备赛过程中，区教师进修学校胡耿民老师通过线上线下相结合的培训模式，极大提高了学习效率，给大家充分做好了赛前指导工作。

培训中，特别邀请了第七届长三角班主任基本功大赛一等奖获得者沈诗瑶老师为大家进行了理论知识在线讲座和经验分享。作为班主任基本功大赛的“资深前辈”，她在整个备赛的过程中全程陪练，倾情指导。选手们在进行面试训练时，沈老师给大家既当助演又当评委，还亲身展示如何进行情景表演，对选手们的疑难问题进行解答，这都让备赛选手们受益匪浅。

通过集训，各位备赛老师们夯实了基本功，明晰了不足之处，提升了实战能力。不仅如此，在备赛之初，胡老师就给所有备赛老师们组建了班主任基本功备赛微信群，老师们时常在群里分享资料，讨论案例。每当有好的案例或是想法，他们马上进行头脑风暴，或是进行情景模拟。众多优秀班主任也会在群内倾心点拨，倾囊相授，让参赛老师在紧张之余又增添了几分信心。

实战演练显身手

实战演练（一）笔试

在杭州市班主任基本功大赛中，能否进入面试取决于笔试的成绩，因此笔试的训练就显得尤为重要。

为了让选手们更好地适应，培训的时候组织了多次笔试比赛。笔试的试题都经过精心编写，不仅从历年省、市比赛题库里精心挑选，而且还有自己的原创，通过出题、做题促进自己的反思。

比赛中，在两个小时内高质量地完成选择题、判断题、案例分析及班会课设计，比赛结束后及时对班会课设计进行反馈和修改，通过一次次的笔试训练，选手们的解题能力和时间把握都有了明显的提高。

实战演练（二）面试

选手们的集训，经常会通过模拟真实的比赛情景展开。大家把集训场地布置成比赛的模样，让每次集训都充满仪式感，同时还邀请沈诗瑶等往届优秀选手作为助演。

选手们随机抽取一个案例，准备8分钟，就展开表演和阐述。

这样的训练对于心理真是一个巨大的挑战，但是就是通过这样一次次的磨炼，大家才能在正式比赛中不惧场、不紧张，更好的完成比赛。

专家引领把方向

从备赛开始之初，就邀请到了许多区内外专家来引领把脉，比如杭州市教科所的德育专家郑国强老师，杭州师范大学的周俊教授，“全国十佳小学班主任”田冰冰老师等。 

“实践出真知”，有了专家高屋建瓴的剖析和无微不至的指导关怀，老师们更加了解了自己的不足，在压力之余更是对接下来的训练和比赛充满了期待。

团队合作共成长

其实，在这些取得荣誉的选手背后都离不开滨江区整个班主任团队的默默付出。在班主任基本功群里，大家互帮互助，形成了融洽的团队氛围。

在笔试准备阶段，选手们都会把找到的资料放在群内共享；在面试准备阶段，选手们互为助演，帮助同伴情景模拟。

因为大家都知道，

我们是滨江区班主任团队中的一员，

我们是一个团队；

因为我们都明白，

比赛的最终目标

是为了促进我们整个班主任团队的提高。

在这样一个团队中，参赛选手更多感受到的是来自滨江区班主任的团结、合作与温暖。

通过三个多月的紧张备赛，最终选拔出7位优秀选手参加最终的杭州市班主任基本功大赛。正是经历了系统扎实的培训历程，在市赛中，选手们才能够从容面对，沉着自信，发挥出了应有的水平，为滨江团队赢得了荣誉。

选手有话说：

 【丁璐滨】

从1月报名参加区班主任基本功大赛，到6月参加市赛，以及后面还有新一轮的省赛培训。可以说，这大半年时间都在一轮轮的考试中度过。累吗？累。苦吗？苦。值得吗？当然值得！从一个连区赛都初次参加的新兵，一路冲到市赛，让我再次深深体会了这句话：最好的成长是经历。因为经历，知识得到填充；因为经历，技能得到提高；因为经历，逻辑得到明晰。每一次的经历都是一次锻炼，我仍需一路学习，一路成长。

【郭力嘉】

参加班主任基本功大赛一路走来，压力与挑战并存，收获和成长同在。回顾整个经历，满满的感激之情溢于言表。感谢徐晓莉工作室的伙伴们一直以来对我的信任和支持，感谢胡耿民老师细致入微的关怀和引领，感谢滨江团队中的每一位同仁相互间的鼓励和陪伴。我是幸运的，让我能有幸结识这样一群有激情、有教育理想和智慧的朋友，让我能跟随他们一路学习，一路成长。当你挺过了那一段最艰难的日子，你会发现一切的辛苦和付出都是值得的，这将是我班主任生涯中最难忘、最刻骨铭心的记忆和弥足珍贵的宝藏。我将带着一颗对教育的初心、对班主任工作的热情一路走下去！

【彭喜盈】

三月到六月，难忘紧张又充实的比赛时光。压力、挑战、收获、成长……细细品味，比赛的过程不仅是学习、提高的过程，更是享受的过程，乃至终身受用的过程。郑老师说的对，做自己，把比赛案例就当作自己平时遇到的问题。成长，在不经意之间。一路走来，有幸结识了一群有激情有智慧的优秀班主任，最大的享受是与书本共度的无数个寂寥之夜，最大的温暖是胡老师点滴的关怀与帮助。常怀慈悲之心，常读圣贤之书，于班主任之路上，徐徐前行！  

【丰心砚】

回忆此次长达三个月的备赛过程，我与厚厚的理论知识为伍、与优秀的区内同仁为伴，这个过程中个人的学习意识、探究意识、生本意识、反思意识、实战经验都得到了提升。以比赛促成长，就是我赛后的最真实感受。于我而言，参加区、市班主任基本功大赛的这段经历无疑是我教师工作生涯中的一次自我成长，比赛虽已告一段落，但学习永无止境。未来我会继续带上备赛时的韧劲，以自身的更多成长来助力学生的更好成长。

【沈世平】

自3月参加班主任基本功大赛以来，我一路学习，一路收获，一路成长。感谢学校领导的信任，让我这个年轻的班主任才获得了如此珍贵的学习机会；同时，也感谢学校的同事们，为我提供了许多切实可用的新思路；也不能忘记胡耿民老师与沈诗瑶老师的帮助，使我获得了很大的提升！正是因为大家的支持与关心，即使比赛过程有些漫长，我也并不觉得辛苦，反而充满了幸福感！感恩此次比赛所遇见的每一位老师、朋友，希望我们都能够成为更新、更好的自己！

【徐幸良】

一路的训练和比赛让我收获颇多，尤其是认识到只有在平时不断进行反思，才能成长。过去我常犯的错误是，每次遇到问题就急着去解决，而没有时间去思考是什么导致了这些问题，以及在之后的日子里，应该如何去防止这样的问题再发生，缺少了这样的反思的过程，班主任工作就会陷入一个死循环，疲于奔命。因此，最重要的是建立起自我反思制，以及对问题的归纳整理以及对班级管理的规范化，这也是我在这次大赛中最深的体会。

【周秋凤】

参加班主任基本功大赛是我今年参加的最有意义的事情之一。首先是理论上的充实，参加比赛以来，我重新拿起几年前的教育学和心理学进行重温，对学生的心理发展规律和特点有了更全面的了解；其次是实践上的打磨，在情景模拟中，我们学会了换位思考；最后是经验上的收获，作为一名已经担任班主任工作9年的青年教师，在班主任工作中勤勤恳恳，这是对我平日工作的肯定，也给了我更多的信心。大赛落幕，学习不停，在班主任修炼之路上，让我们怀有一半诗心一半匠心，幸福前进！

供稿：杭州市春晖小学  杭州江南实验学校

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