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期末生活的一抹绿意，来自收获
你脑海中的期末生活是怎么样的？
是不是一幅老师辛勤讲授，学生积极复习的画面呢！
创意城小学的校园里却有一番别样的风景。
初夏时节，学校的创意农坊绿意盎然，一派丰收的喜景：鲜嫩的生菜，娇紫的长茄，青绿的黄瓜，缀枝的辣椒，敦实的葫芦，饱满的毛豆……让人看了好不欣喜。这些蔬菜瓜果的主人是谁呢！
创意农坊授牌
这还得从今年的3月11日说起，那天在创意农坊举行了三年级劳动实践基地授牌仪式，三年级的五个班都领到了自个儿班的一方劳动实践土地。自那之后，劳动实践成了大家的乐事。
采摘劳动的果实
“劳动最光荣！我的土地，我劳动！”历经三个月，根据蔬菜瓜果的种植时间，同学们在科学老师的指导下，在保安叔叔们的帮助下，在自己的亲身实践下，终于在6月17日这一天迎来第一波蔬菜瓜果的收获。
瞧！三年级每个班的“自留地”轮值负责人正在自个班地块上带着快乐小心翼翼地采摘本学期的劳动成果呢！
蔬果摊开业
看看我们的绿色蔬菜吧！是不是很丰富呢！来，摆个小型蔬果摊，公益售卖啦！
双减的背景下，创意城小学不遗余力地将劳动课程融合于学生的学习生活之中。本学期三年级的同学们还在科学老师的引领下进行《毛豆成长记》的跨学科主题式学习活动，未来将尝试把毛豆变成豆浆、豆腐、豆干等我们常见的豆制品。当然我们要想把毛豆变成豆制品，这可不是一件简单的事，我们必须运用多学科的知识才能实现这个目标。老师希望我们以“实践者+研究者”的身份开启“毛豆成长记”。
绿色是生命的颜色，感谢这绿色的劳动实践课堂，为创行少年们的期末生活增添了一抹绿意。学校也将秉承创享教育理念，在教育教学中以真实生活环境，整合多门课程，统一设计真实性任务，在完成真实性任务的过程中实现多门课程的综合育人目标。
供稿：创意城小学