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贵州小“神兽”开学记:孩子们的笑是彩色的

邵小芮 动静贵州 2021-11-05
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为了让学生全面发展,充分挖掘学生潜能、激发学习兴趣,越来越多的学校开始为学生设立特色课程。


近日,动静记者走进贵阳市实验小学,同学们正在上造纸课,这是他们多门特色课程中的一门。

实验小学正在上造纸课的学生们 摄影:邵小芮


古法造纸课的快乐你们懂吗?摄影:邵小芮


“快看看我做得怎么样!” 摄影:邵小芮 


贵阳市实验小学教导主任李佳介绍道,实验小学根据学生年级的不同,设立了体操课、乒乓球课、陶艺课、造纸课、蜡染课、游泳课、茶艺课等特色课程。

小神兽蜡染课的作品不错吧 摄影:邵小芮


四年级学生上陶艺课 摄影:邵小芮


“看我捏得怎么样”  摄影:邵小芮


实验小学的体操课 摄影:邵小芮


李佳表示,实验小学的特色课程符合国家课程要求,美术课融入了造纸、陶艺、蜡染等项目,通过实操,让小朋友们对蜡染、造纸等非遗文化更了解。体育课融入了游泳、体操等,这样的安排会让课程内容更加丰富。


游泳课上,六年级的学生王智燚浚说:“我太喜欢游泳课了,不仅有趣,也让我的身体变得更好了!”

实验小学六年级游泳课上欢快的孩子们 摄影:邵小芮


随着“5+2”模式(即每周5天的上学时间中,每天都有不低于2个小时的课后延时时间)的实行,小学生们的课后特色社团也越来越丰富了。


走进南明小学的校园,动静记者看到活跃在各个角落的学生们。

南明小学的同学们参加篮球训练 摄影:邵小芮


南明小学花式跳绳社团 摄影:邵小芮


贵阳市南明小学政教主任刘丽利介绍道,“双减”政策开始实施后,学校采取弹性接送,学生们放学后可以由家长接走,也可以继续留在学校参加社团活动。为了满足学生们的需求,学校已开设了篮球、跳绳、足球、机器人、无人机等20多个社团。

南明小学低龄机器人社团 摄影:邵小芮


“参加了社团活动以后,学生们从之前的出好成绩才能提高自信心,逐步变成了在社团中发挥特长从而培养出自信心。他们更喜欢学校,也更喜欢学习,这是一个双向的促进。“刘丽利说道。

南明小学正在上声乐课的学生 摄影:邵小芮


南明小学正在上声乐课的学生 摄影:邵小芮


这么丰富多彩的校园生活,“神兽”们,开学快乐啦!

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记者:邵小芮编辑:吴雷责编:苏畅编审:铁流
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