镜头中的扶贫故事丨雪山脚下的求知若渴 用笔书写温暖的开始
如果有一天
理想被风雨淋湿
你是否愿意伸出善意的手
如果有一天
苍穹被云翳晦暗
你是否愿意共渡难关
如果收到一份来自远山的呼唤
你是否愿意静下心倾耳听
如果这是一个国家的未来
你是否愿意为他赋能 坚定成长的路
精准扶贫
教育扶贫
用生命唤醒生命
文传人 我们一直在路上
《镜头中的扶贫故事》
一起见证文传新媒体中心学生记者
在扶贫路上的看见与观察 思考与感悟
与您分享扶贫路上的每一个感人瞬间
我是电影电视系18级新闻采编与制作专业的侯雪婷，在刚刚过去的10月底，我有幸跟随学院领导一行到学院对口精准扶贫点石渠县，感受国家精准扶贫政策惠及对方的温度。三天里，有泪水、有感动、有思考。一路走来，深感扶贫工作的不易，也为藏区村民和孩子们的善良淳朴深深打动。
10月，当得知有机会前往扶贫前沿石渠县的时候，我开始着手准备，比以往更加勤奋地练习摄影技术、观看扶贫纪录片、学习扶贫新闻稿件的写作等，为了接到出发通知的时候能够更加胸有成竹。系上老师得知后问我是否有去过高原的经历，为什么想去？我回答说没有，但我不害怕高原反应，不同的视角不定能给自己带来更多思想上的启迪，趁现在有机会去看看，保证完成任务。
“你还好吗？”一句话，好温暖
10月29日上午，我跟随扶贫小组一同驱车准备前往石渠县长须贡玛乡查家部落小学。一路顺着山势而上，海拔逐渐升高，阵阵凉意逐渐向我们袭来。这时候大家都出现了头痛、恶心、呼吸不上来这些不同程度的高原反应。司机见状再次将车速加快，想的是更早到达查家部落小学，少受车上的“折磨”。不曾想到，我还是坚持不住，询问能否停车，于是大家都决定下车走走。刚下车，胃里仿佛翻江倒海一泻而出。这时，两位当地村民向马路这边赶路走来，我立马起身，不知道是按捺不住尴尬还是内心对当地居民的陌生感，我尽量让自己看起来若无其事，然后慢慢地向前走去。
不一会，他们就已经追上了我的步伐，耳边出现了一句不大不小的声音：“你还好吗？需要什么帮助吗？”。随后，他们半搀扶着我走了几步，看到前面有人在等我就小心翼翼地松开了双手。走到车前我准备上车，她们握着我的手和我道别，说到“欢迎你们到这里来，再见。”简单的几个字，不长的几十米公路，让我心中原本对陌生人的恐惧瞬间消失，心中升起了尊重，内心被这份质朴和善良深深打动。
雪山脚下那份依依不舍
充满了对知识的渴望
下午，我们顺利到达石渠县长须贡玛乡中心小学，当时，艺术设计系的张岩老师给一个班的孩子们上了一堂绘画课。课上，张岩老师问孩子们“什么动物的脑袋圆圆的呀！”孩子们大声的回答道“熊猫！”“没错，今天胡子哥哥就要教大家画熊猫，开心吗？”“开心”。随后，张岩老师就给小朋友们在黑板上示范的画了一只熊猫，小朋友们就都仔细的创作起来。不一会儿，各式各样的小熊猫在他们的画笔下诞生了。很多小朋友还当场和大家分享了自己画的小熊猫，有画熊猫一家三口的，说就像自己和爸爸妈妈在一起的时候，有画熊猫在吃竹子的，说书本上写的熊猫最喜欢吃竹子。
四十分钟很快就下课了，孩子们还不愿意下课。时间原因，张岩老师不得不结束课程、离开教室。这时，教室里的所有学生都从二楼一直追着张岩老师到操场上，问到“胡子叔叔什么时候再回来看看我们？”“什么时候再来给我们上课？”，看到这一幕时，我不禁留下了感动的眼泪。
想起自己小时候读书时不认真的情景，虽过去了好些年，但在这一刻仿佛就在眼前，剩下的就是满满的愧疚感。希望他们有一天能通过努力学习，走出大山，到更远、更发达的地方去看世界，实现人生理想。
在和学院扶贫调研小组一同前往石渠县的短短几天里，我感受到来自当地素不相识的村民的关心；我看到了石渠县、雪山脚下，村民们对生活的热爱、对陌生人的热情；我看到孩子们对课堂的极大热情、和对老师的依依不舍。第一次，我懂得并深刻感悟到了有一种学习叫求知若渴。
在坐飞机回到成都的途中，我的心情既轻松又沉重。轻松的是我们此次“扶贫调研工作”圆满完成，沉重的是尔玛底村的教育现状，在沿海、平原城市经济高速发展的今天，大山深处的孩子们仍然得不到最基础的教育资源，那怕是一套完整的教学设备，如果不是亲眼所见，真是无法想像世上还有这样的学校。而我唯一能做的就是拿起手中的笔，用文字来表达自己内心，希望在我的笔下也能有一个故事温暖的开始。
图文丨侯雪婷
视频丨侯雪婷
责编丨刘珥婷 王婷
美编丨冯夏天
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