向党献礼｜文传辅导员说党史——传媒艺术学院篇
传媒艺术学院辅导员 蒲倩
改革开发以来，中国的经济发展取得了可喜可贺的成绩。但在取得瞩目成就的同时，在社会主义市场经济的影响下，充分调动了人民群众追求物质生活的积极性和主动性。高校辅导员是一个年轻化的群体，大部分辅导员参加工作岗位时间不长，处在事业探索的初级阶段，面临着婚恋和成家的社会压力等。在众多因素的影响下，大部分高校辅导员在价值取向上有所松动，奉献精神缺乏，盲目追求个人利益，甚至有时个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益至上。弘扬党史文化，加强高校辅导员思想政治教育，有助于高校辅导员深刻的认识到人生的真正价值在于对社会的奉献，要弘扬党的无私奉献精神。在党带领中国人民进行革命、建设、改革的伟大实践中，涌现出了一大批艰苦奋斗、追求集体利益高于一切的人物。如周恩来、朱德等。他们的集体主义价值取向、艰苦奋斗精神、无私奉献精神值得每一个高校辅导员学习，从而树立个人的正确的价值观。
传媒艺术学院辅导员 廖慧
党史文化是指中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革以及党的自身建设的伟大实践中所形成的文化。辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员开展党史的学习和教育工作，既能强化自身的理想信念、树立正确的价值取向、提升职业道德，又能开展理想信念教育，引导学生思想品德的提升。因此，辅导员要把党史的教育工作融入到日常的教学管理中去，让每一位学生都真实的了解党史和人物事迹，接受党史文化教育。
传媒艺术学院辅导员 何畔
作为一名专职辅导员，作为一名党员，了解党的历史是对自身素质的一种积累，更是时代所迫，要懂得居安思危，要通过学习党史中的优秀榜样和传奇事迹，来深化对党的信任，强化党性，提高自身的素质。我们自身还肩负着传承红色基因的责任，要更好的对学生进行思想教育，使他们坚信党的领导、了解国家方针、为党服务。
传媒艺术学院辅导员 蒋松陶
学习百年党史，是不忘先辈们走过的路，是不忘我们为什么出发，是重温中国共产党人的初心和使命，是更加坚定的走中国特色社会主义道路。作为高校辅导员，我们要从党史中汲取奋进力量。通过党史学习来提升自己的理论水平、政治素养，落实立德树人的根本任务，在教育教学中用理想信念、道德情操、丰厚学识、仁爱之心教育感染学生，做学生成长成才路上的引路人，做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。
传媒艺术学院辅导员 解小艺
历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。
传媒艺术学院辅导员 徐晶
通过这次的党史学习，使我对党的基本认识有了更深刻的掌握，对党的理解有了更加深刻的领会。作为年轻的一代辅导员教师，认真学习党史，对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风，对提高自己的认识能力和处理学生实际问题的能力是有益的。
要以实际行动向党组织靠拢，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。当代大学生大多数是从父母的“树荫”下离开远赴求学，刚接触生活琐事，人情世故都是懵懵懂懂。对于当代高校工作者而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生做实事，从身边小事做起，深入到学生当中去。党史写的是历史，讲述的是奋斗精神，描述的是大道理念，探索的是发展规律，它积淀着中国共产党100年的宝贵经验、蕴藏着资政育人的丰厚滋养，能够给我们在工作和生活上提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。身为高校辅导员，我们更要认真学习党史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈拼搏。
传媒艺术学院辅导员 罗进
学史以明智，鉴往而知来。中国共产党的历史是一部党带领人民实现从站起来、富起来到强起来的奋斗史。学习党史是共产党人牢记过去、开创未来的必然要求。既然有幸成为一名共产党员，就要自觉主动的学习党史，深刻领悟和学习党在百年来取得一个又一个成就的内在原因，作为一名思政工作者，要善于总结党的经验和规律，充分汲取其中的理论营养，以昂扬姿态迎接建党一百周年。
传媒艺术学院辅导员 全家园
辅导员的事业需要“笃实的信念”。在辅导员日常工作中，我们会遇到纷繁复杂的问题，尤其是在学生思想和价值取向方面，网络上传播的很多思想言论是尖锐的，对学生产生的影响是重大的。时刻注重思想引领、匡正价值观念、帮助树立坚定信念，是我们辅导员要重视的。要引导学生正确看待如下问题：个人和集体我们该如何取舍？舍己救人的精神值得宣扬吗？历史上雷锋、邱少云真实的样子是什么？为什么要加入中国共产党？为什么拥有五千年中华文化的大国要坚持马克思主义的指导地位？如何让青年大学生在各种思潮中，做出正确的选择？能不能让学生正确思考、正确看待、正确实践，就要看我们辅导员能不能讲好故事，讲好中国的故事、讲好中国共产党的故事、讲好马克思主义的故事。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以习近平总书记青年成长之路激励青年，学习习近平总书记坚定的理想信念、真挚的人民情怀，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”。做好学生的思想政治工作，我们应该有鲜明的立场、有真挚的情感、有暖心的温度。
传媒艺术学院辅导员 王波
古人云“欲知大道，必先为史。”今年是中国共产党成立100周年，我们要回顾历史，回顾中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。作为大学辅导员更应该学习党史，知史爱党、知史爱国。通过学习正确地总结和认识历史，传达历史对后人的启示和借鉴。要把党的历史通过平时的教育传达到每一位学生，让他们了解党的历史和发展，珍惜现在来之不易的生活，加强自身的学习，成为社会主义合格的接班人。
传媒艺术学院辅导员 熊丝丝
欲知大道，必先为史。从浙江嘉兴南湖红船走出来的“红船精神”，再到井冈山的燎原之火。不管是过去还是现在，亦或是未来，党的光荣传统和优秀作风一直在激励着我们前进。因此，在学习党史的过程中，我们还要同学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史融会贯通，学习革命英烈事迹，讲述红色故事，传承红色基因，让红色文化成为深化“三全育人”和坚持“立德树人”的精神养分。要将育人工作贯彻到思想政治教育中去，培养社会主义现代化建设者和接班人。
传媒艺术学院辅导员 张艺凡
党史文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革以及党的自身建设的伟大实践中所形成的文化。作为一名高校辅导员，我们要永远坚定正确的信念、形成良好的职业道德素养，因为我们永远站在学生思想政治教育的第一线，在日常工作和生活中，要时刻注意学生的思想动向，给学生建立正确的人生观、价值观以及正确的思想政治基础，不仅如此，我们要组织学生进行有意义的社会实践活动、班级文化建设，同时还要在平时的班会课中进行党史文化教育。致力于让我们的学生们长成有理想、有信念、敢于争先的新一代青年人。
传媒艺术学院辅导员 周笑敏
党的历史充满丰富的辩证理论，在学习党的历史过程中，通过认真总结其成长发展过程中的经验与教育获得启发，对现在的工作和生活中存在的理解与认识上的局限性及偏差予以纠正。以古为镜，可以见兴替。在学习党史的过程中，我的视野更加开阔，对知识与科学的认知更加全面、系统。只有了解历史，才能洞察今天，才能对明天做出科学的预测，进而制定并完善正确的路线、方针与政策，有助于提高工作能力与水平。弘扬党史文化不仅可以为高校辅导员指引人生的奋斗目标和人生精神境界，还可以为其提供人生的前进动力。当代高校辅导员进行党史文化学习尤其重要。
传媒艺术学院辅导员 杨白文
党员榜样的力量是无穷的。看了榜样的事迹，我备受感动，深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同，从事的工作不同，但他们都有坚定的理想信念、扎实的作风，一心为民的高尚情操，这些都是每个共产党员必备的品质。
作为一名党员，我要认真向这些优秀的共产党员学习，牢记入党誓言，不忘入党初心，不忘宗旨意识。榜样作风是我们党员干事创业精益求精的标尺，榜样精神是我们党员尽锐出战砥砺前行的力量。
传媒艺术学院辅导员 赵熙
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，令人倍感鼓舞！中国共产党成立百年以来，带领广大人民群众披襟斩棘、开拓创新，成就了一部伟大的历史教科书。作为一名辅导员，我们要把学习党史作为一种自觉行动，要把党的革命精神内化于心、外化于行，我们只有了解过去才能知晓前进的方向，才能明确我们要成为什么样的人，要培养什么样的学生，才能真正把我们文传学子培养成高素质、高技能的社会人才。