向党献礼｜文传辅导员说党史——文化管理学院篇
不忘初心 牢记使命
文化管理学院辅导员 李显智
学党史悟思想，办实事开新局，满怀信心投身教育事业。非常荣幸作为一名高校辅导员和中国共产党员，我积极学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。作为大学辅导员，可以说党史离我们很近，甚至是一种是传承，在力行教学道路上，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞学生，正确树立三观，明确自己未来的方向和使命，用党的实践创造和历史经验启迪智慧，砥砺品格。
在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命，作为辅导员和党员工作者，牢记自己的初心，为学校和学生服务，做好自己的本职工作。
文化管理学院辅导员 肖俞成
首先我很荣幸自己作为一名高校辅导员的同时，还是一名中国共产党员，更让我热血澎湃的是自己现在身处党的一百年的伟大时刻。
谈到大学与党史，第一个就会想到1919年的五四运动。五四运动起源于北京大学，它直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封建的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。一百年前青年学生已有如此之觉悟。现在的我，作为一名高校辅导员，更当以身作则，坚决拥护党的领导。同时引导学生树立爱党、爱国、爱人民的价值观，将党的百年奋斗史续写下去。
文化管理学院辅导员 陈旭
最近，怀着崇敬的心境学习了党史，回观这一百多年的历史，一句毛主席的词在脑海中浮现“看苍茫大地，谁主沉浮”。中国共产党的成立是不容易的，走过的路程更是艰辛的，在中国共产党成立之初，中华大地千疮百孔，满目苍痍，饿殍满地，内有军阀连连混战，外有帝国主义炮火轰打，可是，为了解民众于倒悬的党的创始人们，伟大的革命先烈们，顶住了重重压力，于1921年创立了伟大的中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，为了求得民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民的共同富强，已经走过了多年辉煌的历程。这一切无不证明了一句话:没有中国共产党，就没有新中国。建国初期我们说，没有中国共产党就没有新中国，可是在改革开放、不断发展的今日，我们说没有中国共产党就没有和谐发展的中国。
文化管理学院辅导员 陈艳
知史爱党，知史爱国。历史是最好的教科书，了解党和国家事业的来龙去脉，了解党和国家历史上的重大事件和重要人物，更能懂得党的初心和使命之可贵，理解坚守党的初心和使命之重要。
文化管理学院辅导员 罗小娟
辅导员工作是高校育人工作的重要组成部分,我们扮演着非常重要的角色。今年是中国共产党建党100周年，从100年党史中我学习到共产党一路披荆斩棘，不断革命和自我革命，带领中华民族走向复兴。我有幸成为高校辅导员，成为学生们学习生活的指导者和思想的引领者，作为他们的辅导员，我们必须对自己严要求，不断完善自己的理论研究水平，提升学生们的思想境界和文化自信；同时我们也应该不断反思自身不足，不断自我革命，认清新时代辅导员的角色定位和工作模式,成为一位优秀的辅导员。
文化管理学院辅导员 杨朋
将党史文化融入高校辅导员思想政治教育,有助于高校辅导员坚定正确的理想信念,树立正确的价值取向,深入了解党的方针政策,培养良好的职业道德。同时，党史是高校辅导员进行思想政治工作的重要载体，但是新时期随着社会主义市场经济的发展，大学生们的价值观和生活方式也悄然发生着变化，大学生的思想观念、价值取向等方面也随之出现了新的变化，给高校辅导员利用党史进行思想政治教育工作提出了新课题、新挑战。面对新课题、新挑战、高校辅导员要不断增强自身的使命感和责任感，探索新时期党史教育的新途径、新方法。
文化管理学院辅导员 魏丽华
党史文化融入高校辅导员思想政治教育当中，崇高的理想不仅为我们指引人生的奋斗目标、提高人生的精神境界，还可以为我们提供人生的前进动力。党史文化融入高校辅导员的思想政治教育，有利于我们深刻地认识到，正是有了马克思主义的指导，我们党领导的革命道路才有了正确的政治方向。我们在本职工作上做到爱岗敬业，在工作岗位上树立干一行爱一行的思想，养成良好的职业道德素养。
文化管理学院辅导员 何楠
作为辅导员，我深刻认识到我们是学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。
文化管理学院辅导员 赵学明
党史怎么学？作为高校辅导员，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
作为辅导员，要把“不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命”作为贯通百年党史和高校学生教育的主题词，帮助学生抓住党史学习的“本源问题”。
文化管理学院辅导员 李柯薇
在中国共产党成立100周年之际，党中央在全党开展党史学习教育，就是为了从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。
加强党史学习教育，铭记党的历史、传承革命传统，让我们不断检视自我、滋养初心、锤炼品格，同时，用以教育当代大学生，增强“四个意识”，坚定 “四个自信”，做到“两个维护”，激发他们立志肩负起民族复兴的时代重任，为加强党的建设和推进发展凝聚共识、积累力量。
文化管理学院辅导员 贺宇
党史文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是马克思主义普遍真理与我国的具体实践相结合的产物，蕴涵着丰富的思想政治教育资源，对高校辅导员具有着很好的教育和警醒作用。党史文化是的党的一笔宝贵的财富，蕴涵着丰富的政治素养和人文素养。
文化管理学院辅导员 马雪
今年是中国共产党建党100周年。回顾我们党100年的峥嵘历程，从1921年的13名党代表发展到今天的9000万党员，将又贫又弱的旧中国变成目前世界经济体第二，有着健全工业体系的新中国，实属不易，令人振奋！
中国共产党为什么能砥砺前行，勇往直前？主要因为我们党解放思想，实事求是，与时俱进。作为高校辅导员也要根据当代大学生的具体特点因材施教，运用科学人性的教育方法引导学生成为德才兼备之人。坚持群众路线是党从胜利走向胜利的重要法宝，所以基层工作是很重要的，辅导员责任重大。
文化管理学院辅导员 邱爽
高校辅导员作为全方位育人的主力军，在大学生思想政治教育中发挥着至关重要的作用，在梳理党史内涵的基础上应对其概念进行界定，深入探讨党史在高校思想政治教育中存在的问题，积极提出相应的对策建议，以期为高校思想政治教育的创新发展提供坚实的理论指导。
文化管理学院辅导员 杨鑫
忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。作为辅导员，应当走进党的历史，学习共产党员的高尚品德，在奋斗征程的道路上激昂有为、永不止步。学习回顾党的历史，感受到共产党人崇高的品德在历史长河中熠熠生辉。自己要接好历史接力棒，胸怀祖国，努力奋斗，在担当中作为，在磨砺中成长，为社会主义现代化建设贡献全部力量。
文化管理学院辅导员 杨淑媚
加强党史学习教育，铭记党的历史、传承革命传统，让我们不断检视自我、滋养初心、锤炼品格，在价值观、世界观、人生观等方面对辅导员的思想和行为都具有积极的影响。
文化管理学院辅导员 余骏逸
我有幸成为高校辅导员，成为学生们学习生活的指导者和思想的引领者，作为他们的辅导员，我们必须对自己严要求，不断完善自己的理论研究水平，提升学生们的思想境界和文化自信；同时我们也应该不断反思自身不足，不断自我革命，认清新时期辅导员的角色定位和工作模式,成为一位优秀的辅导员。
文化管理学院辅导员 张学敏
高校辅导员是高等学校学生工作的最基层领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。学习党史有利于向学生传达方针政策，弘扬党史文化，加强高校辅导员思想政治教育，有利于详细全面的把党的理论方针政策传递给高校辅导员，使其深入领会党的方针政策精神，实切增强我们的改治理论水平，提高我们的思想政治素养，从而使其在向大学生群体传递党的方针时能够得心应手。