学习领会习近平文化思想 担当传承新文化教育使命 ——记四川省第三批职业院校紧缺领域教师技艺技能传承创新平台研修班首课
习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，为做好新时代新征程宣传思想文化工作、担负起新的文化使命提供了强大思想武器和科学行动指南。近日，在四川省第三批职业院校紧缺领域教师技艺技能传承创新平台研修班开班第一课上，四川文化传媒职业学院党委书记（督导专员）周世伟教授以《学习领会习近平文化思想 担当传承新文化教育使命》为题，从“领会好习近平文化思想的深刻内涵”、“理解好辉煌灿烂的中华优秀传统文化”、“担当好传承创新新文化的教育使命”三个方面为来自全省9所中高职院校的学员进行了系统解读。
周世伟首先从“习近平文化思想是不断探索的理论结晶”、“习近平文化思想是内涵丰富的理论体系”、“习近平文化思想是马克思主义文化理论的新发展”三个角度阐释了习近平文化思想是如何形成发展的、这一思想有哪些内容、对这一思想如何评价等问题，引导学员准确理解习近平文化思想的深刻内涵。
周世伟从理解把握“第二个结合”的角度，围绕“全面把握中华优秀传统文化的精神内涵”、“深刻认识中华优秀传统文化的时代价值”、“创新探究中华优秀传统文化的实践意义”三个方面，系统分析了中华优秀传统文化的特质和价值，进而立足中高职院校实际，指出中高职院校在传承创新中华传统文化方面大有可为，且能大有作为，并鼓励学员主动探究日常教育教学与中华优秀传统文化的契合点，积极挖掘中华传统文化精华，汇聚全面建设社会主义现代化国家的精神力量；弘扬中华优秀传统文化时代内涵，激扬迈向新征程的创新创造活力；促进中华优秀传统文化与其他民族文化交流互鉴，彰显中国式现代化的文明意蕴和世界意义。他希望学员们能够抓住学习机会，切实做好紧缺领域教师技艺技能传承各项工作任务，用实际行动践行习近平文化思想，强化文化自信，担当起跟自己职业身份相适应的教育使命。
学员纷纷表示，周世伟教授的首课政治站位高，理论阐释深，结合实践紧，对于进一步深刻领会习近平文化思想的精神实质、精髓要义，特别是职业院校如何通过紧缺领域教师技艺技能传承创新平台，更好地传承和发扬中华优秀传统文化，更好地践行习近平文化思想，更好地担当作为，有了系统全面的理解和认识，表示培训结束后将及时消化吸收，转化为看得见的具体举措，让此次研修出成绩、见实效。
据悉，四川文化传媒职业学院——四川省第三批职业院校紧缺领域教师技艺技能传承创新平台于2022年11月正式获批立项，建设周期为三年，由中央奖补专项经费给予支持。平台项目主持人由于兴财副教授担任，平台主要建设任务是每年进行不少于4周的团队研修，开展非物质文化遗产烙画的技艺传承，烙画文创产品的研发与技术创新，烙画实践教学资源开发及相关科学研究、社会服务、成果转化等。今年共有来自全省9所职业院校及企业的14名教师将陆续参加集中培训、艺术实践、成果转化、训后跟踪等环节的研修活动。
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