律师漫笔┃ 孙渝：当风笛吹响的时候

点击上方蓝色“中国律师”，免费订阅杂志精彩内容！

作者/孙渝 《重庆律师》专栏作者

来源/《重庆律师》杂志2017年第三期

一

初夏的亚特兰大，山茱萸的余香尚未散尽，我们从市中心驱车向东，穿过Druid hills周边茂密的森林，来到素有“南哈佛”美誉的埃默里大学。在法学院外的草坪刚刚坐定，便听到了苏格兰风笛的天籁之音，婉转而缠绵，带着些许伤感和离愁。伴着这悠扬的曲调，百余名身穿长袍的法学院毕业生，依次步入会场中央落座，整个过程，庄严神圣，令在场观礼的学生家长和亲朋唏嘘不已。

这是美国埃默里大学法学院的毕业典礼。

与中国法学院的做派不同——在这里，是领导和教授正襟危坐恭候学生出场。此外，亲友团也蔚为壮观，人数远超学生，欢呼声惊天动地，仿佛在观看NBA。

接下来的领导发言与教授致词，貌似灌了一大堆“心灵鸡汤”，反正我基本上没听懂，想必不乏霍姆斯、德肖维茨者流的名言金句。讲的人情真意切，听的人心满意足，嗅不到八股的气味；字词跳跃间，充满期许与勉励，正是我想象的口吻。

典礼的高潮始于hooding ceremony（加冕仪式）。学生们逐一登台，在领取学位证书后，由法学院院长亲手为其佩戴hood（兜帽），更准确地讲，是将hood挂在颈项上，任其晃荡于腰背。这个东东，只有JD（法律博士）才有资格挂，而LLM（法律硕士）则无此殊荣。Hood的主体部分是黑色，镶有紫色丝绒的宽边，衬里的颜色为金、蓝两色，是埃默里大学的象征。据说hood很像乞丐的讨饭袋子，而hooding ceremony则近似丐帮的加袋仪式，学生领受了hood，意味着学到了知识，并因此具备了谋生的能力。

因为国内法学院的教育背景，我应邀与院长一起为小女加冕hood。那一刻，五味杂陈，百感交集，恰似那低吟浅唱的风笛，尽在可言与不可言间。

二

去美国读大学，是小女自己的选择。对此，和很多家长一样，我们的内心有过挣扎——但因为她的坚持，我们为此做了调研，获得的印象是，中美的大学教育有天壤之别。所谓“严进宽出”和“宽进严出”，表面看像文字游戏，其实是教育理念判若云泥。

何谓“宽进严出”?我未曾见识过。待小女在那边摆出一副焚膏继晷的架势，又闻每周必读的海量资料和没完没了的课题与论文，方知这美利坚的大学生活，不似我熟知的那样散澹与潇洒。

梅贻琦先生尝言：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话——不意成了很多人考据大学的标准，亦即“硬件”与“师资”不可偏废。我曾仔细观摩过哈佛大学法学院和埃默里大学法学院的每一个角落，深感这叫做“大楼”的东西，远非粗看之下的生猛与宏大，而是细究之下的金玉其表里，高雅与尊贵，尽在其中。师资方面，美国大学的师资高人云集，仅小女本科就读的威斯康辛大学麦迪逊分校，诺贝尔奖获得者就多达19人，怎不令人肃然起敬。

私下里，我亦庆幸她的青葱年华，远离了雾霾、三聚氰胺和地沟油。

对大多数父母来说，是否送孩子出国留学，远非那么轻描淡写，此中有很多问题需要考量，最可虑者，莫过于培养出一个文化、心理上的“外国人”，与本族文明产生疏离感。中国人一向看重亲情，亦对亲情有较大依赖，一旦出现“疏离”，则是令人崩溃的。此外，安全因素也颇让人揪心，美国的枪击案时不时见诸报媒，难免让人心惊肉跳——我有时候恨不得买套防弹衣寄过去，足见内心的担忧与焦灼。

然而，无需多言，这都是小概率事件，尚不足以让人弓杯蛇影。留学的利弊，固然见仁见智，但如此众多的家庭舍近求远，把孩子送到海外留学，虽动机各异，但认可别人家教育质量高，却是心照不宣的。父母的良苦用心，无非是借助优良的教育资源，把孩子培养成才，以期在未来的竞争中取得优势——其实政府又何尝没有类似的苦心——只不过那是为了另一种竞争。从百年前的“师夷”到如今的“保送”，总之是打开国门，让子民走出去，期有“反哺家国”和“洋为中用”，实为中国自强之计。一百多年前容闳的苦心，如今已成为朝野共识。在这个问题上，不要忌讳有多少人移民了，又有多少精英流失了——乡愁是一条剪不断的纽带，没人能摆脱与故土的牵扯。

风笛响过，意味着校园生活的落幕。学止于斯，亦始于此，读书固然美好，却不过是进入职场的前戏，没人能一辈子赖在学校。盛典之后，另一种生活才刚刚启幕。

三

师承外邦，如何致用于本土？这历来是个问题。对学医的人来说，似乎不存在障碍，持相同的手术刀，修理大致相同的肌体，虽肤色有异，但骨骼脏器并无不同，故能一通百通；然法学却有诸多不便，因理念、渊源、法条、义理有别，致归来的法科学子在中国特色的法域中，虽已“究彼技能”，却颇难转换自如，个中尴尬，尚需认真克服。

以JD为例。

这个学位在美国的含金量颇高，它是成为美国执业律师的敲门砖。颁此学位的法学院，事先须经美国律师协会（ABA）的严格认证。持JD进入美国律所，是顺理成章的选择。然而，我的目光无意追逐他们的足印，只想说说携JD归国的学子。他们的优势自不待言，劣势也相当明显——因为许多人并未系统学过中国法律，却不得不参加中国的司法考试，其中的困难，可想而知。待取得资格，入职律所，能否展现涉外的优势，完全取决于业务的类型。据我所知，目前国内的大多数律所，没有或较少有涉外业务，海归置身其中，不免周旋于国内法务，很难一展所长。因此，对JD来说，要么择大所而栖，要么入职美英律所在华的分支机构，非如此，恐难有如鱼得水的感觉。当然，话又得说回来，一流的教育背景，也并非那么容易辜负，有些知识，注定刻骨铭心；有些理念，注定灵魂附体。当年辍学而归的第一批留美孩童，后来之所以能够大放异彩，多少能够说明稀缺人才的不俗价值。用房龙的话来说，上帝触摸过的人，无论遭遇什么障碍，仍能实现自己的梦想。

四

孩子留学，我曾担心她洋文精熟，母语生涩；又恐她志存高远，腹少儒书。谈到美国的教育，刘瑜赞美道：大学精神的本质不是让人变得深奥，而恰恰是恢复人类的天真。天真的人，才会无穷无尽追问关于这个世界的道理，譬如达尔文的天真，黑格尔的天真——这种超脱的表达，让我深感不安，我庸俗地认为，人要先学会谋生的技能，再去仰望天空。达尔文的天真，黑格尔的天真，未必是常人的天真。作为父母，我们固然关心孩子的信仰与情怀，但同时也关心她是否学到了谋生的本事。待我问及将来初涉职场的打算，她淡然答道：“年轻律师通常没有自己的客户，而事实上，所里的合伙人都是你的客户，关键看你怎么表现。”仅此一言，让我觉得自己的孩子并不天真，她是懂得谋稻粱的，由此推测，那些“授人渔”的教授们，想必都不是等闲之辈。