【舞美课堂笔记】演员养成“初体验”了解一下

这一次的舞美课堂很特别哦。上课前助教们就早早地把教室的地板用拖把拖了一遍。

这次，看来是要搞大事情了。

问了老师才知道——果然，今天同学们就要在这个教室中体验一番职业演员“养成记”。

课前知识

对一个演员的考核通常分为三个层次：

1. 对声乐、台词、形体三个方面的考核：作为最容易在第一时间被感知的方面，这三个项目是在短时间内最容易考察演员基本素养的项目。

2、对表演本身的考察：在通过第一层次的考核后，考官才有更多地兴趣通过表演去进一步评判演员的素养。

3、综合声乐、台词、形体以及表演的考察。

这堂课上，董毅老师就让大家体验了一次演员光鲜亮丽背后的训练全过程。

STEP1声乐练习

作为演员，声乐练习的主要目的不是要把一首歌唱的多动听，而是尽可能开发嗓音，以更好地适应影视戏剧创作中对于发声强度的要求。

练习方式：人直立，两腿微微岔开，一口气吸入，仰头，发声。

STEP2 形体练习

要点：形体训练过程中着重感受一个动作的艺术感觉。

练习1：永远触碰不到的手

两个人一组相对而站，深处彼此相对的手，假想两手间有一种神奇的力量彼此牵引，协调彼此的动作。但注意两手不能触碰。

目的：增强专注力和代入感。

练习2：“杀人游戏”

若干人一组，老师随机指定（他人闭眼不知情时）若干个“杀手”，其他人为“平民”。随后游戏开始，“杀手”对平民眨眼示意代表“平民”遇害，遇害的“平民”秒后惨叫着“倒下”。

该游戏的目的就是让“平民”们通过敏锐的观察找出使眼色的“凶手”。而对于“凶手”而言，则要尽力伪装自己，有助于提升大家的表演能力。

课程在一片欢声笑语中结束了，同学们体验了一次演员们训练的过程。然而这只是演员训练生活中很微小的一部分。

希望短短两节课，能带给逐梦路上的同学们最美好的回忆！