“22岁，北大毕业，我决定去大山支教。”今天，青年的样子，就是中国的样子！
明天就是五四青年节了。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年的样子，就是中国的样子！
今天的中国，有一群青年学子
在人人涌向大城市的年代
他们逆流而行奔赴大山
把最好的年华
交付给了一支粉笔、三尺讲台
他们有一个共同的名字——
美丽中国支教项目老师
今天，他们都是
“追梦新青年”的最佳代言人！
22岁，北大毕业，他决定去大山支教
这个学期结束，美丽中国支教准项目老师王焱就要从北大毕业，正式成为一名支教老师。
2013年，16岁的王焱在上高中时，读到了德国青年卢安克在广西大山支教十余年的故事。这个故事令他动容：原来世界上真的有人在做着这么纯粹的事！故事结尾，哲学家雅思贝尔斯的那句话“教育，就像一棵树摇动另一棵树，一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”也深深印在了他心上，唤起了他对支教懵懂的向往。
2015年，王焱以山东全省第16名的成绩考入北大。在这座开放包容的学府，他有了丰富的社会实践机会——从大一到大三，连续三年暑假，王焱都跑去了乡村学校进行短期支教。
这段经历，让他爱上了在讲台上的感觉。面对孩子们一双双求知若渴、纯真清澈的大眼睛，那种感觉是感动、喜悦和满足的。
这段经历，也引发了他的一些思考——
他看到很多乡村学校，因为国家扶持和社会捐赠，已经有了良好的硬件条件，但很多图书、器材都处于束之高阁状态……
还有孩子们想上什么课？他们最缺的是什么？
这些问题的解决方案，他都在美丽中国找到了。
一次美丽中国校园宣讲会上，一段视频让王焱看哭了：一个小女孩孤独地走在蜿蜒的山路上，这是她的求学路，因为喜欢上学，她的脚步一刻没有停歇……之后，他出任北大爱心社社长，对公益有了更多的观察和思考，愈发认同一句话——老师对人的影响，超过科技，超过金钱，超过一切职业。
这不正是我一直以来想做的事吗？
走山路的小女孩
“让所有中国孩子，无论出身，都能获得同等优质的教育。”这是美丽中国的愿景，也是让王焱加入他们的理由。作为很多人心中的天之骄子，他很清楚：好的教育，可以带给一个人多么强大的力量！
“支教第一年，我成了‘全村希望’”
24岁的张晨阳，是一名出生于黑龙江中俄边境的女孩。童年时，她看的最多的是东北农场的千亩沃土，如今，她看的最多是客家大山的满天繁星。
在北京师范大学求学期间，张晨阳就热衷于各种公益活动，累计志愿服务时长达676小时，平均每天就有半个小时在做公益！这些经历让她意识到：无论一个人的力量多么渺小，总是能为这个社会奉献一点能量的。
于是，去年大学毕业后，张晨阳加入美丽中国，成了广东省河源市丰溪村岑江小学的一名支教老师。在这里，她同时担任班主任、英语、体育和音乐老师，一周24节课，每天忙得脚不点地。
张晨阳老师和孩子们在课堂上开心互动
诸多课程中，最棘手的就是六年级英语。
由于前几年没有专业固定的英语老师，基础薄弱，许多孩子对英语已到了“习得性无助”的境地。张老师接手后，做得最多的就是鼓励、鼓励再鼓励，帮助他们夯实基础，一步步建立自我认同感和学习自信心。
一个男孩从50多分考到80分后，张老师送了他一张清华大学的明信片，她对男孩说：“老师不要求你一定要去清华大学读书，但是老师希望你知道你不一定去不成清华大学。”
张晨阳老师在家访
因教学成绩突出，张老师成了全村的“大红人”。
经常走在村子里，就有村民主动跑过来跟她聊天：“是张老师呀，老师辛苦了呀！”
去小卖部买东西，老板一看：“是张老师呀，12块钱算你10块好啦！”
乡亲们淳朴的热情和善意，孩子们一点一滴的进步，大山生活的纯粹宁静，如今都是张晨阳幸福感的来源。上课之余，她还在学校组建起了播音站，成立了心理咨询室……亲眼看着这片贫瘠的土地，冒出了小草，长出了小花，渐渐鸟语花香了起来，那种沉甸甸的充实感，让她觉得连灵魂都丰盛了起来。
张晨阳老师同孩子们在一起
“年轻时就找到自己热爱并愿意为之付出一生的事业，是一件多么幸运的事情啊。”每个满天繁星的夜晚，张晨阳老师都会无比知足地在心里对自己说。
“支教两年，我爸成了我粉丝”
大约两年前，当远在美国波士顿学院读书的儿子，告诉自己他要放弃研究生offer、回国去大山支教的消息时，王烨昊父亲的内心一度是崩溃的。
那时的他还不能理解儿子，但反对归反对，王烨昊真正去到支教学校的第一周，王爸爸就不远千里从浙江跑来了，亲自“考察”了一番——广西百色市那坡县百省乡初中，跟王烨昊的高中杭州二中相比，时光岂止倒流20年。
“哼，让这小子磨炼磨炼也不错。”当时的王爸爸，内心一定是这样想的。
两年下来，王烨昊没有让父亲看扁，硕果累累，捷报频传。
第一年，他和两位队友组建的初一“美丽中国班”，平均分在4个班级中稳居第一，且长期包揽了年级TOP5；王烨昊教的数学、政治、物理，5次大考都名列年级第一，数学平均分更是比入学考试成绩提高了100%，超出其他班级15分＋！
王爸爸第一次发现，原来儿子除了读书行，教书也很行！
但王烨昊没有止步于此，两年时间很短，他想尽力多为孩子们做一些事。
考虑到当地孩子的父母受教育程度不高，家庭教育环境不好，王烨昊发起了“美丽影院”项目，通过优质电影播放，对家长进行潜移默化的影响；又开设“家长课堂”，向家长们分享先进的教育理念，学习如何处理和孩子的矛盾，如何和孩子沟通等等……
支教生活的点滴成果，王烨昊都会主动和父亲分享，如今，王爸爸从最初的不理解，到渐渐认同，到已经以儿子为骄傲了！
王烨昊老师带着孩子们去南宁游学
回想起放弃研究生选择支教的初衷，王烨昊说：呆在象牙塔久了，很容易过于理想化。我想去看看真正的教育不均衡是怎样的，我可以做些什么，改变什么。很幸运在美丽中国遇到了一群有趣的灵魂，我们可以一起既仰望星空，又脚踏实地！
“我才不是没有故事的女同学”
北京CBD，每天都有无数行色匆匆的职场人来来去去。
贺彦霏是他们之中的一员。就职于一家知名咨询公司的她，和许多北京年轻人一样，正在为梦想和生活而打拼。
偶尔，置身火树银花的帝都街头，她会回想起在美丽中国的支教时光，正是那段经历，让她知道自己和那些匆匆擦肩而过的路人甲乙丙丁，是有些许不同的。
贺彦霏的支教时光
2016年，从大连理工大学毕业后，贺彦霏来到广东潮州市饶平县新圩镇渔村小学，进行了为期两年的支教。
和许多优秀的美丽中国校友一样，贺彦霏在支教期间的表现也非常突出——
第一年，她担任六年级班主任，就创造了一个小小的奇迹：60个孩子中有20多个考上县重点中学，这个成绩在当时的渔村小学是前所未有的！
但支教之路并不总是鲜花和掌声，带毕业班，也让她有过一段鸭梨山大的时光。现在回忆起来，当初的压力和困难，都变成了财富——变得更坚韧。
2018年支教结束后，贺彦霏如愿找到了一份管理咨询工作。虽然工作环境和内容都与支教时截然不同，但在她身上，能发现一脉相承的优秀品质：热忱，专注，责任，耐心。
人生的每一段旅程，都在为下一段旅程积攒智慧。如今的贺彦霏，正全力以赴投入到新的生命旅程。问她：“如果再选择一次，你还会去支教吗？”
“无论让我再选多少遍我都会这么选。”她脱口而答。那是生命中最闪光的青春，最值得珍藏的记忆啊，这个问题，问一千个美丽中国支教人，都是同一个答案。
“小时候遇到一个好老师有多重要？”
小时候遇到一个好老师有多重要？
这个问题，如果问法国导演克里斯托夫·巴拉蒂，他会拍一部叫《放牛班的春天》的电影来回答你。
如果问19岁的中国彝族小伙儿字学华，他会用自己的优秀来告诉你。
2018年，字学华以674分的高考成绩，从云南临沧的大山考入同济大学，真正地成了“全村希望”。
在外人看来，取得这样的成绩，当然是因为他的勤奋刻苦；但在字学华自己心中，他对求学路上遇到的美丽中国支教的老师们，一直怀着最深的感激。
初一时的字学华(左）和唐老师（右）
初一教地理的唐愚斐老师，毕业于上海交通大学，上课总是带着一个小地球仪，喜欢聊他在欧洲留学期间的风土人情，上他的课总是充满乐趣……
初一教历史的王晋鑫老师，是来自浙江大学的全能学霸，除了历史教得好，还总利用课余时间帮同学们讲数学题……
初二、初三教物理的刘鑫老师，经常做家访，她对学生的生活、大山的一切都了如指掌；每天午饭、晚饭时间她都会特地留在办公室，有什么学习、生活上的问题都可以和她分享……
还有高一回初中母校做分享时意外结识的杨文强老师，后来变成了字学华亦师亦友的大哥哥。杨老师从县里到市里办事时，总会抽空去看他，关心他的学习，关心他的生活，陪伴鼓励他度过了整个高中。
字学华（左）和杨老师（中）至今仍保持着联系
到上海上大学之前，字学华从来没有走出过临沧，和同龄的、很小就出国旅行的00后相比，他接受到的教育资源不可不称之为“匮乏”。美丽中国支教项目老师的到来，不仅给他带来了生动有趣的课堂，广阔的视野，生活上的关心和陪伴，还带给了他一种精神力量，让他知道：如果我踮踮脚，再努把力，我也可以成为像他们这样优秀的人！
如今，他成了同济大学的学子，变成了他曾经仰视过的名校高材生，也见到了更广阔的世界。
小时候遇到一个好老师有多重要？这就是字学华给出的答案，这也正是教育的意义，是每一位美丽中国人坚持的意义！
美丽中国支教准项目老师王焱、18-20届项目老师张晨阳、17-19届项目老师王烨昊、16-18届校友贺彦霏、学生字学华，都来自美丽中国支教大家庭。
在教师资源尤为匮乏的乡村学校，美丽中国支教项目老师同乡村教师一起，践行着“人类灵魂工程师”的崇高使命。
他们让我们看到：有一种青春无悔，叫支教！
美丽中国支教一位老师曾在图书室的黑板上留下过一句话：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。”
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让所有中国孩子，无论出身，
都能获得同等的优质教育。
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