高考成绩再好，房价面前依然苍白无力！
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文丨子木
每过“六一”，胃就开始不听使唤地痉挛。
并不是因为感受到过节的小朋友们的欢乐气氛后感慨岁月如斯，而是想到即将有千万考生奔赴战场，不由得开始紧张。
似乎每一个经历过高考的人事后都会不定期地做一个噩梦。
梦到在考场中，拼命地深呼吸以镇定超标的肾上腺素，拼命地调动所有脑细胞与时间对抗冲刺，拼命地滑动笔尖把十几年寒窗所学奉于纸上。十多年前的感受，历历在心。
因为那时所有人都明白高考不只是高考，更是命运的转折和亲人甚至家族的希望。对于普通人家来讲，真所谓“一考定终生”，成了便是「光宗耀祖」。
所以对于“高考”这个词我一直是很敬重的。尤其是在听前辈讲1977年刚恢复高考那会儿，几百万怀揣梦想的「年轻人」含着眼泪踏进考场时。其场面盛景也不比78年的改革开放吧。
所以接下来子木会从高考的发展历程出发，带大家从各个角度剖析高考对于我们这个社会的影响。并明白，它对于每个人的意义是什么？在现实冲击下，未来又该如何理解它的含义？
1
高考史
提到高考历史，就不得不说它的前身，科举。
科举在中国历史上的地位可以被称作中国的第五大发明。它始于大业元年，终于晚清，历史上延续了1300多年。
在这1300多年里，科举下的中国共诞生了700多位状元，近11万名进士和数百万举人。读书人就此和考试结下不解之缘。
其实古人发明科举考试的目的很简单，就是为了给朝代的「社会流动」打开了一条通道，避免了阶层固化。它是中国各朝各代维护统治稳定的有力工具。
科举制度下的考试非常之难。难到什么程度呢？以明代为例，科举各地的乡试录取率平均在2.2%~6%之间浮动。很多人考到60岁还是第一级别的童生。
而2017年高考录取率是在50%左右，扩招后的高考总录取率更是达到了90%，意味着什么呢？
意味着一个学生一天课都不用上，光高考那天把卷子中所有选择题都选“C”就可以上大学，这就是教育产业化、商业化的结果。
1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。
1936年，民国时期，全国已经发展到100多所大学。不得不说，只有民国期间的教育才能称为中国历史的巅峰，民国间的大学才能被称之为国之重器。最有名的莫过于西南联合大学，当时在世界赫赫有名，创造了中国教育史的奇迹。
华罗庚、朱自清、杨振宁、邓稼先、沈从文、梁思成、林徽因、闻一多、朱光潜等等数不尽的当代大师均出于此。那时候自由的理念和对学术的追求共同创造了一个高度文明的社会。
师生间、朋友间、情侣甚至情敌之间，无论忠诚或者背叛，都有自己的支点和底线，有一种责任和礼节。对此，言之不尽。
1966年，文革爆发。在那个"怀疑一切，打倒一切"的狂热年代里，高考制度被全部废除。这就是中国高考失去的10年，可能现在90、00后都不知道中国有10年是不用高考的。文革期间“实行群众推荐、领导批准、学校复审相结合的办法”，招收工农兵学员，社会阶级因此被割裂，老百姓失去了向上的可能性。
直到十年文革结束后，高考才迎来转折点。
1977年7月，邓小平正式复出后主管科技、教育工作。8月4日，他亲自主持召开科学和教育工作座谈会。期间，高校代表就文革时期“大学推荐制”造成的恶果进行了陈述。这引起与会人员的共鸣响应。会议当场决定，当年恢复高考。但当时教育部的主管官员提出时间太急，恐怕来不及准备。邓小平说道：“如果来不及就换人做”。
10月21日，中国各大媒体发布了一条令无数青年振奋的消息——恢复高考。因为之前10年的积压，据说全国1160万人报考，570多万考生走进考场。数量巨大的考生使当时的考试组织、经费等都出现问题。尤其缺乏印考卷的纸张。于是经中央特批，每个考生只收取0.5元的考试费用，其余部分由国家承担；同时调用原本印刷《毛泽东选集》第五卷的纸张印刷考卷。
因为时间原因，那一年的高考被安排在冬天举行这也是恢复高考以来，惟一一次在冬天举行的考试。最终27.3万人被录取。77级学生78年春天入学，78级学生秋天入学。这可能是中国教育史上唯一一次奇观。从组织推荐到考试选拔，电光火石的瞬间，几代人的人生轨迹从此改变。
其实民国废了科举，我们也曾废了“高考”达十年之久，但时至今日，我们才发现，四十年来，高考已然成为中国当下社会最公平的一种人才遴选制度。
在这种制度下，所有人都会相信「知识是可以改变命运的」。至少在形式上给年轻人在步入社会之前展示了最后一次“分数面前人人平等”的机会。
然而，世事变迁，高考这个词的意义近几年来随着社会的发展逐渐变得模糊。大学生的泛滥、教育的产业化、社会阶层的固化、金钱对于学识的冲击，让这个原本是「阶层变迁」的梦想变得不堪一击。
2
高考已难改变命运
其实大部分人对于高考的理解都很简单。就是尽所有努力让孩子从小接受最好的教育，之后通过它进入名牌大学，找一份好的工作，然后幸福地生活。
然而目前来看，这份最初最简单的幸福感也很难实现了，特别是日渐高企的房价，把希望变成了奢望。
大概从去年开始，网络就开始爆料一些消息，称清华毕业生因买不起学区房被迫离开北京；父母倾家荡产买学区房就是为了孩子上清华北大，但即便上了清华北大仍买不起学区房，那买学区房有什么用？
曾经那个家乡亲戚朋友争相让孩子学习的榜样，曾经那个高中里无数女生仰慕的学霸男神，曾经那个因为学习让父母无比骄傲的男孩儿，如今正在北京东三环国贸的地铁站里，拼命赶最后一班地铁，好省下25元打车钱，在晚上12点前回到自己的合租房。
这些都是真的吗？是真的。
于是所有人都在质疑，现在连清华毕业的高材生都买不起房了，那念书还有什么用？
同样在一个单位，同样在一起走路，同样在一起吃饭，同样在一起玩耍，2008、2009年前进入北京并买了房，和2011、2012年后进入北京的青年人，身价相差几百万；靠每月几千元哪怕上万元的收入，后者要多奋斗几十年，命运就此不同。更不用说2015、2016年才毕业并留在北京的青年人了。
这时候，「知识改变命运」变成了「买房改变命运」。
慢慢的所有人都在用「是否在北京有套房」作为衡量一个年轻人是否成功的标准，用「是否能买得起房」去衡量一个人读书有没有用。
丈母娘宁愿把女儿嫁给一个低文凭的有房土著，也不会对高学历没房的年轻人高看几眼，现实赤裸裸把年轻人逼上了绝境。
3
被高房价虐杀的梦想
记得参加过1977年高考的学者前辈对我说过一句话：“现在，我已经很难从年轻人身上看到对梦想的坚持和对创新的追求了，还记得在我们那个时代，真的是在想为祖国的富强争做科学家，为四个现代化多作贡献！为自己的最高理想贡献自己的青春。”
到现在还能清楚地记得前辈眼神中的那份坚定。
但如果你现在在大街上揪住一个90后，问他，你愿意为国家做贡献吗？他会回你一个不解的眼神，「我连房都买不起，还去做贡献」？
如果你揪住一个00后小姑娘，问她，你愿意做个科研工作者吗？她会回你，「疯了吧，做什么科研，我想做网红，多赚钱啊」。
别笑，这两个是我曾经做社会调研的真实案例。
只能说现在纯粹做学问的学者，他们承担的风险太大了，做学问就意味着放弃了最基本、最正常的需求。微薄的收入实在无法撑起婚姻，撑起家庭和未来。
他们只能一方面靠读书期间的积累和还算灵活的脑子，做几篇文章、评一评职称；另一方面，用更大更大的精力，去“干外面的事”，去所谓“挣钱”。
一个原本认认真真读过顶尖大学、立志治学的青年人，从骨子里是抹不开去“谈价钱”的；但这个时代，连最基本的生活条件，比如栖身之所都要靠30年去奋斗才能获得的时代，他们不好好做学问了，他们变得奸滑功利了，你也别怪他们，你让他们怎么办？他们只能这样。
所以说这个时代，中国不出大师、大学者，几乎所有人都在诟病中国应试教育。现在看，先别说得那么宏大、那么高尚、那么遥远，单单一个房子，就足以杀死一个有志向做大学问的学霸，让他在起点上就不能开始。
4
高考梦在哪里？
当在大学给学生讲这个话题时，很多学生在这里就变得迷茫了，那么高考到底有什么意义呢？到底该不该学？
我总会对他们说：“如果名牌大学对人一生的意义仅是一套房的话，那么高考是没有意义的。”
其实人生中有两场最重要的竞赛，一场发生在你即将出生的时候，一场就发生在高考。前者让你有幸来到这个世界，后者给你机会去看到更大的世界。
高考的真正意义在于连接一个更大的世界。
如果没有高考，你不可能遇到这么多优秀的人，不可能和一个更高级的城市连接起来，不可能得到这么多珍贵的体验，甚至不可能拥有一个成为城市协作者的机会。
这个世界的规则本来就是不公平的。高考成为了普通人打破不公平最好的方式。
但即使未来要面对再多的不公平，也要保持笃定的心态。
一线城市的房子买不起，二线也是一个很好的选择，高考给你带来的价值绝对不是那副水泥壳。因为你还有需要努力的事业，需要经营的感情和需要照顾的亲人，他们才是你最珍贵的财富。
最后，希望所有人在背负着越来越沉重的人生往前走时，依然不会失去感受幸福的能力。
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