成中医“手语”，你了解多少？
腕白肤红玉笋芽
调琴抽绵露尖斜
在春日杏林中
总能看见少女们的手
抚上枝头
探寻花朵的密语
在成中医
总能看见小杏仁儿们的手
摆弄工具
探寻知识的奥秘
临床医学院
对于中医学生来说
一双手
能带领他们感知人体机能反应
天地之灵便汇集于此
药学院
对于药学生来说
如果一双腿能让他们行万里
一双手
能让他们采集万顷药材
为丰富中药资源库献出自己的努力
外语学院
图中出现花体字为外语学院刘军老师书写
对于外语学生来说
一双手
能让他们写出漂亮的花体
译出古今中外优美的文字
管理学院
对于管理学生来说
一双手
带他们打开中医药产业之门
推动中医药体系飞速发展
医学与信息工程学院
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对于医学信息学生来说
一双手
敲出了繁琐的代码
把中医药体系带入信息化时代
护理学院
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对于护理学生来说
一双手
调试着针管
用天使之心抚慰病痛
医学技术学院
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对于医学技术学生来说
一双手
分毫不差地提取样本
识别万千疾病的根源
公共卫生学院
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对于公共卫生学生来说
一双手
检测出了食品安全
为卫生安全保驾护航
针灸推拿学院
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对于针推学生来说
一双手
让他们“下针如有神”
精准确定疼痛部位
磨平世间病痛疾苦
民族医药学院
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对于民族医药学生来说
一双手
摸索着传统制药方法
传承着文化底蕴
向世人展现中华民族的魅力
眼科学院
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对于眼科学生来说
一双手
指引着目光
为处于黑暗的人们带来光明
养生康复学院
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对于养生康复学生来说
一双手
捧起一杯茶
带人们感知天地精华
寻求片刻的宁静致远
体育学院
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对于体育学生来说
一双手
击打着篮球
在球场上
划过青春的印记
医学与生命科学学院
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对于临床医学生来说
一双手
让他们诊出世间疾恶
救死扶伤
保卫人们的健康
每一双手
都有着不同的温度
是解救病痛的手
是传递温暖的手
是推动发展的手
是追逐梦想的手
...
相信小杏仁儿们已经找到了
属于自己的那双手
让我们一起“手”护成中医
杏林之光定会更加炫彩夺目
校史小问答
第七期
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第六期的题目答案
C.中药学
图 片｜如也摄影工作室 李书羽
模 特｜刘能 罗苗熙子 颜终晏 赵馨悦 张益萍
文 字｜罗苗熙子
图文排版｜罗苗熙子责任编辑｜杜永瑶校 对｜高欣雨