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成中医之星 | 都是闪闪发光的杏仁儿啊

棒极了的 成都中医药大学 2021-09-14

2021年5月15-16日,教育部主办的第十届中国大学生医学技术技能大赛决赛在天津中医药大学举行。由我校2016级学生江昀峰(中医学)、艾彦伶(九年制中医学)、廖凌鑫(针灸推拿学)、覃琬祺(中医学)组成的中医学赛队在中医学专业赛道决赛上荣获全国银奖。


在这次比赛中,他们历经校赛、全国预选赛、全国决赛等环节,其中所需的庞大知识储备可想而知。江昀峰同学谈到:“我能感受到学校很重视这次比赛,在校内‘国医之星’系列校比赛的基础上,第一次组织预选,选拔范围覆盖2016级实习生,具体环节涵盖了经典知识、基础知识、临床知识各方面。当时共有70余名参赛者,初选后仅留下20多名同学。”艾彦伶也笑谈道:“我们有幸在19年参加过‘名方中医杯’比赛,有一定的知识储备,在这场比赛中我们也算是老友重聚了!”



面临一场全国竞赛,赛前的准备自然需要更加深入、更加细致。所用时间自然要加倍,他们压缩自己寒假时间,心无旁骛、抟心揖志。在2月收假前,他们一边上网课,一边进行网上理论模拟考试。返校后,又再次投入下一轮筛选,扎实的理论恰恰是临床实践的基础,因此,经历几轮筛选环节过后,仅剩下了7位同学。之后,便是更严苛的培训。


“3月左右,我们正式开始接受各项培训,”江昀峰补充道,“在培训时需要找到适合自己的方案,我们集中在E教712,反复看书、操作、训练,提升自己的知识与技能。”正如江昀峰所说,随着每个阶段的知识点不同,或是面临的挑战不同,备赛方法都要重新调整,每个阶段对于他们来说,都是“大板块”,只有把一个一个子板块打扎实,拼起来才会牢靠。



初赛准备阶段—扎扎实实打基础


谈及考核要求,参赛同学告诉记者,考核的范围较广,每一块知识都是比赛关键诀窍。中药方剂这一块,全凭记忆巩固。考纲要求的每一味中药的性味归经、功效主治、用法用量、使用禁忌等都需详尽掌握。由于今年技能大赛是首次纳入中医学赛道,各类比赛流程并未提前公布,因而同学和老师们参照往届竞赛流程,按照体现牢固中医基本功的培训方式进行准备。如在中药方剂这一战,要求以口述、笔试等各种形式回答某一具体药方的组成、功效、主治、配伍特点、方解以及辨认药物。这样的考察形式对基本功的要求极高。


中医内科方面,除了细致掌握要求的病种,还要进行中内接诊和中诊四诊的训练,比如辨认舌象、判断主证等。而针灸推拿方面则是操作占较大比重,在实操中需练习指力、指法,各种补泻手法,如单式补泻、复式补泻、“飞经走气”四法等。



准备CPR考核时,学校则专程请来急诊科的老师为大家上课、进行训练。“在老师的帮助下,我们拓展了很多平时在课堂上学不到的知识,知识储备也因此更加完善了。”江昀峰如是道。但是,备赛与参赛的过程并不如他们想象中那样顺利。艾彦伶同学就谈起他们所遇的困难:“赛务组下发的大纲内容较宽泛,在有限时间里,大量知识点的理解记忆成了最困难的事儿。但在712教室的这几个月,我们除了晚上睡觉其余时间都在教室里备考,一起彼此陪伴,互相鼓励,心情便也不会过于急躁。”


面对如此高难度、多板块的学习任务,这些参赛同学也会感到有难度。对于四位同学来说,都有各自较为薄弱的环节,中医学专业的艾彦伶和江昀峰觉得针灸推拿较为困难,针推专业的廖凌鑫则不太接触急诊。可正是这样,这一支小队在平日里交叉互补,各自平衡,提升的空间也大大增加了。



正式比赛阶段—平平稳稳拼心态


4月7日左右,参赛队整装待发,正式前往江西准备比赛。“在时间紧迫的情况下,良好的心态是制胜的法宝!”针灸推拿专业廖凌鑫陈述了心态的重要。的确,在一切都准备完毕的情况下,良好心态的优势便显现出来。


比赛中难免会受到许多不可控因素的影响。“正式比赛是在11和12日,”江昀峰具体叙述了他们的考试过程,“我们的备考与实际考试有些出入。譬如在今年的方剂学考查方面,方解的内容涉及少,往年的口述也改为纸笔答题,导致我们的优势没能体现。”预赛成绩不佳,对他们有了一定影响,但他们反倒有了一股执拗劲儿,“大家回来后卧薪尝胆,想着一定要在下一环节拿个好成绩!”廖凌鑫慷慨陈词。



顺利进入预选赛后,大家就立刻投入到全国总决赛的备考培训。训练模式完全按照比赛要求开展,尤其是实操性强的科目,譬如中医外科、中内接诊及针灸推拿。在时间能够达标后,他们又开始更进一步抓细节。比如,在新冠背景下,面对发热病人时,着重询问病人的流行病学史,完善核酸、抗体等新冠相关检查。除此以外,问诊技巧、主症兼症、结合西内查体、中医辨证辨病依据等也会被反复强调。备赛如此,学习亦当如此,拾级而上,攀登不止。


除了知识技能的培训,他们还注重对使用模具的选择。譬如,由于模拟皮质地较硬,针具的选择就变得十分重要。“推拿上,老师对我们的训练层次分明、循序渐进。首先是理解,二是展示的流畅度,三是手法的完美,四是不同部位的特定手法,最后是结合不同病种进行手法和部位的选择与联系,”谈及老师对他们的要求时,江昀峰稍做总结,“整个过程中,老师们严格要求,从操作步骤严谨性、操作过程纯熟性、知识储备融通性各方面,反复琢磨每个环节。考虑到我们是代表学校参赛,学校还专门聘请了护理专业的老师对我们进行美学知识的训练。”



艾彦伶感激道:“各科老师们每天不管白天晚上都坚持陪伴我们、鼓励我们,从生活学习上都带来无微不至的关心,让我们可以全身心投入比赛中。虽说整个备考过程是高强度且紧张,心里想的却是一定要好好珍惜这次机会,能够赛出水平,为校争光,不辜负老师和学校给予我们的帮助与期望。”


除此之外,他们还会进行一周一次或者两周三次的模拟考。每一次都进行模型模拟以及SP模拟,每次考试都变换考核方式。测试中还会设置很多干扰,这一点对他们在比赛场上也起到了作用。例如:现场人多,声音较为嘈杂,因此,提高声量才能保证考官听见答案,保证了他们在真实赛场的稳定发挥。



在谈到比赛中重要的点时,廖凌鑫认为学校特色与人文教育至关重要,他谈到:“决赛9进3时,大家能力势均力敌,这时拼的就是学校特色和选手心态了。决赛有一项是中内,考核项不仅是中内的基础知识,还包含了中医经典内容。在我校重视经典教育这一特色下,我们答这类型题时得心应手。


因此,大家身处学校浓厚的经典氛围下,就好好背诵经典,一定是大有裨益的!”覃琬祺还补充了她的看法:“团队精神也至关重要,我们在一起学习,生活氛围也很融洽,彼此学习补齐短板,整理的资料大家共享。”的确,一支有凝聚力的团队更能让人们收获成功,明代刘基曾言:“万夫一力,天下无敌”,这就是锐不可当的团结力量。



“比赛结束后,我们都感觉自己学到了很多,不仅是知识的学以致用、融汇贯通,我们的抗压能力,也在大赛上得到了锻炼。”廖凌鑫则分享了给下一届参赛的同学们的一些经验:“阅读大量富有针对性的资料、熟悉比赛流程,这样能有助于比赛心态的调整。备考过程中要张弛有度,平衡心态。摆正心态这一点,不仅对于这一场比赛意义重大,还可以将之运用于学习和生活中。正确认识看待生活中的各种挑战,我们才能临危不乱,从容自若。”


此次医学技术技能大赛在疫情后开设了中医学赛道,中医学以另一种方式出现在公众视野。中医学不单单是一门哲学,它还以系统而严谨的理论解释了人体生理病理的变化。对此,廖凌鑫同学陈述了他的看法:“前不久,习近平总书记前往河南考察张仲景的故居,中医药文化也应当提上日程。



中医药发展是一种大趋势,首次将中医赛道纳入全国大学生医学技术技能大赛具有里程碑式意义。这是中国医疗事业的新发展,对于中医学专业的规范化培训和标准化考量也具有跨时代意义。这与十四五规划中要求大力传承和发展中医药的要求不谋而合,这是一种导向和风向标,说明今后我国的医疗事业发展会中西并重。健康中国的主题下,这四大赛道就是四项不同的重点。”


此次大赛,不应当只是中医学技能一时的精彩呈现,更是中医国粹再次走向民众的契机。这不仅仅是医学学子们的比赛,也是中医走向中西并重的赛道。这支小队的四位同学以《黄帝内经》条文为本次大赛作结:“夫道者,上知天文,下知地理,中知人事,可以长久,此之谓也。”不仅表达他们赢得银奖的庆贺,也寄予着中医学能被更好地继承与发展的美好希望。


(上1:覃琬祺 上2:廖凌鑫 下1:艾彦伶 下2:江昀峰)


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图片来源 | 成都中医药大学党委宣传部

图文排版|陈茜琳

文  字|杨雨婷 康玙歆 

责任编辑|朱先钰

校  对|向怡沫

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