新學年的縮班 「颱風」 | 看家
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九月是開學的月份,由於颱風蘇拉和暴雨的突然來襲,許多新晉小學生剛開學就放假。學生放假心情是愉快的,不過辦校的小學可能高興不起來,因為今年香港許多小學進一步面對縮班的颱風。
由於人口的流動,小學一年級的適齡兒童大大減少,目前全港有545間小學,今年有34間小學都不獲開辦小一班,43間只開一班小一。其中新界的學校是縮減最嚴重的地區,沙田區、元朗區和黃大仙區都是縮班比較多的地區。不過這樣的情況不僅發生在香港,目前內地的幼兒園也面臨著同樣的問題,生源不足很多競爭力,農村地區的學生都去城裏上學了,小學班級的學生數目也跌到50名以下。
這讓人不禁想起由楊千嬅飾演校長的那一套電影《五個孩子的校長》,這部在2015年的電影講述一件真實事件,校長呂麗紅竭盡所能,使元朗錦田元岡幼兒園避免被「殺校」,同時幫助一些有困難的家庭讓他們的孩子有接受教育的機會。時隔8年,這個趨勢也開始蔓延到了小學。
然而,這種情況不僅僅出現在了學童上,很多教師和職工都選擇移民,因此在教師資源上許多學校也面臨著巨大的流失。不過這也另一方面為新來港的教學人才帶來了就業機會。
競爭變相的減少,來香港就讀教育教學學位的碩士生,畢業以後找教學工作都獲得了面試的機會,並且相對於以前學校比較多錄取本地教職工,現在也對內地來的師資力量持歡迎態度。一些來自內地的教師對工作環境感到滿意,香港的校長和老師都非常友善,並不存在一些歧視性或因政見不同導致一些摩擦事件發生。
目前香港小學超過80%都採用小班教學模式,一個班不超過25個學生,和內地一般的小學一個班多達50幾名學生不同。不過香港的小學老師要多才多藝,能文能武。還記得小時候的上午數學老師穿著運動服給我們上課,下午搖身一變就成了體育老師。一些教會學校還會有一些特別科目,例如聖經和佛學等。
而內地的小學教師則是專注於一個科目,在多個班級進行任教。這種現象可能是由於內地的學生和教師數量更多,在教師培訓的過程中更注重專項科目的學習。香港教師通常要身兼數職,相對地薪資是內地的幾倍。社會環境和教育文化的不同造成了不同,但是對於老師來說所承擔培育下一代的責任都是一樣重大的。
從趨勢可預見的是新生兒數目的持續減少,班級的規模會趨向於小班教育發展,教學質量也會得到提升。
(圖片來源於網絡)
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