课程作品|网媒20级《网络与传播》：当你将MBTI写在简介上的30天后
“在成为精神世界丰盈的INFP、
精明睿智的拉文克劳、
敏感腹黑的天蝎座之前，
我更希望自己是独立的、自由的、不被定义的个体。”
#INFP、#拉文克劳、#天蝎、#水象
九月，14:20，体育课
等待老师的你正在百无聊赖地刷着豆瓣；
旁边的同学们则聊得热火朝天。
随着手指上下滑动，你发现豆瓣MEMES和CRUSH小组增加了许多关于MBTI的内容；
旁边聊天的声音也钻进了你的耳朵：“ESTP，我的好多朋友都是ESTP！”“NF的人也很好相处诶！”
似乎也是关于MBTI的测试🧐。
MBTI？好像只在职业规划课上听说过，难道还有其他更有趣的用途吗？
不甘落后的你决定跻身于这场“标签更新”的浪潮，更深入地去了解这项测试，便兴致勃勃地打开了搜索引擎，开始一番“学习”。
进行信息整合后， 你发现这项测试通过设置一些问题，从四个维度，将测试者分为了16种人格类型。每位测试者都能找到自己对应的人格，去更好地了解自己的性格、寻找更适合于自己的生活方式。
接着，你带着强烈的好奇心点开了测试链接，一探究竟：
在经历了十几分钟、九十多道题的选择后，你发现了自己的人格是INFP——“调停者”
“喜欢了解并帮助他人。”
“好奇、可以快速看见万物的可能性。”
“理想主义。”
你惊讶地发现，这些测试结果与你的性格近乎完美契合。你也很欣喜，继星座和“格兰芬多分院帽”之后，又找到了一个认清自我、表达自我的方式。
于是你将身高、体重这些“外在的标签”扔出了简介，换上了更加个性的：
“#INFP-t、#拉文克劳、#天蝎、#水象”。
任何人没做过MBTI测试我都会难过好吗
九月上旬，为了更好地了解自己和身边朋友的MBTI，你点开了豆瓣小组和小红书，去寻找更多与你志同道合的伙伴。
在网络上，你不仅被一些梗逗得哈哈大笑，还进入了“INFP的淡色彼岸”小组、保存了许多MEME。
同时你加入了操场上同学们的话题，一起分享你们眼里的“MBTI”。
滑动查看MEME👆
随着你对MBTI了解的深入，你又开始热衷于分析各种人物的MBTI∶
李白浪漫又豪迈，对生活充满热忱，可能是ENFP
林黛玉敏感、浪漫、善于思考，或许是INFP
周杰伦沉默寡言，采访的时候又很酷，应该是ISTP
年级长行动力强、做事有计划，总是安排得井井有条，也许是ESFJ.........
(国外甚至有网站专门讨论书影音中角色的MBTI)
不仅如此，你还将“MBTI”测试推己及彼，分享给了周围的朋友。并惊喜于你猜测的人格与好友们的测试结果几乎完美契合：
——她这么沉着冷静、善于思辨，应该是T型吧~
——他一直很内敛、沉静，也许是I型？
你沉浸于将一个个朋友分门别类，对号入座，并迫切地想要知道“正确答案”。
最终，你在朋友圈写道：
去探索每一个标签背后鲜活的个体
九月下旬，在翻阅无数MEME和MBTI配对后，你却开始产生了一些动摇：
“我最好的朋友们都不是‘TP’诶......CRUSH的男生也不像是ENFP 🥺”
“而且我这种外向的性格跟‘E’型更像，要不要再做一次测试看看？”
不出所料，在经历了15分钟的选择后，你发现人格更新为了ENFJ。
你再也不是“流泪猫猫头”了，而摇身一变，成为了“快乐小狗”。
🙌🏻右滑变身🙌🏻
随后，你发现许多朋友，他们的“人格”也随着时间的磨砺反复更迭。
《关于我的好友测出了第17种人格这件事》
此时你不禁开始思考：以前总结的各种各样的性格特征，难道只是一种刻板印象吗？
好像和许多人研究星座、沉迷塔罗牌一样，
MBTI也渐渐走进了一个近乎迷信的“死胡同”：
——他是ESTJ，他肯定手腕高明、不近人情😣。
——我是INFP，拖延可是我的天性~
可是，千千万万个人，真的可以被16种测试结果完全概括吗？
或许她面对自己的感情一窍不通，处理起朋友的情感问题又头头是道；
或许他对人生充满理想主义，同时却在小组讨论里词严义密；
或许你白天是活力四射的“快乐小狗”，到了晚上则是躲进被窝里的“流泪猫猫头”。
正如那句“人不会两次踏入同一条河流”——
人的性格也会随着阅历的增长、学识的增加而不断地流动与变化。
MBTI不该成为装载、定格人们性格的容器，而应是人们手中认清与塑造自己的工具。
人们或许可以从星座、测试与塔罗牌中寻找慰藉，但这些不会给予我们生活的答案。
想到这里，你决定将种种标签暂时搁置，更加勇敢地去遇见、探索每一个标签背后鲜活的个体；去拥抱每一个“与自己人格大相径庭”的瞬间。
三十天后
十月，是距你深入了解MBTI的第30天。
你再次打开了交友软件的界面，看到了那一串曾经亲手写下的、熟悉无比的文字。
但是这一次，你愿意再一次打破这些标签，更加赤诚、率真地与生活相交，体会生活中的点点滴滴。
最后，你将那一长串标签删除，留下了这样一句话：
“在成为精神世界丰盈的INFP、精明睿智的拉文克劳、情感充沛的天蝎座之前，我更希望自己是独立的、自由的、不被定义的个体。”
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投稿：NNM2033WYT
编辑：王雅婷
图片来源：网络
审核：卢骁 罗凝
指导老师：张合斌
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