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美国教育改革观察(2):谁是Michelle Rhee?

2016-11-23 雷尼尔 西雅图雷尼尔

上周六Trump和Michelle Rhee会面,一时坊间纷纷猜测Michelle Rhee很有可能成为Trump内阁的教育部长,这一消息在教育界引起轩然大波。那这位Michelle Rhee 究竟是谁?


1. 早年的Michelle Rhee

Michelle是典型的韩裔美国人。她出生于密歇根的安娜堡,父母都是韩国第一代移民。她小学是在俄亥俄州公立学校度过的。然后被父母送回韩国上了一年学,回来以后就上了一所私立学校,然后考上了康奈尔大学。在上大学的时候被一个专题报道触动,加入了一个“Teach for America”的组织,然后跑到巴尔的摩最最烂的一个小学里教书。

刚开始,作为一个亚洲mm在一帮黑孩中间毫无威信可言。不过有次在上课的时候,窗户里飞进来一只蜜蜂,然后整个教室就翻天了:小黑孩们,bee,bee,欢呼着,满教室乱窜。

这位大姐,面无表情地拿着她的备课笔记,一下就把蜜蜂拍死了。拍死不算,然后一口把蜜蜂给吃了!!!吃了!


那帮小孩直接给吓傻了,卧槽,这位老师这么凶残,比我们还狠,不好惹。大写的服!

人心稳定了,队伍也好带了,她在这个学校的战绩也非常辉煌,她带的班级。阅读平均每年提升17%,数学每年平均提升15%!


2. 叱咤DC的Michelle Rhee

2008年12月她以一个很强势教育改革者身份登上美国时代周刊封面,以及后面的专题报告,使得她在美国从一位默默无闻的地方学区总监变成教改新星。


她登上时代周刊封面的原因是2007年她在Washington DC Public School (DCPS)大刀阔斧的改革。


接手烂摊子

2007年她应新当选的民主党市长Adrian Fenty之邀担任DCPS的学区总监。她接手的是一个烂摊子,过去十年换了6个学区总监。虽然这个学区在美国首都,但是烂得一塌糊涂,管理混乱到极点。比如,学区连一个完整的学生花名册都没有。比如,学区投入了2500万美元进行电脑化改造,然后发现完全不能用,就扔掉了,打了水漂。连教科书分发这种工作都搞不定,2003年的学区总监,居然花了300万美元解决如何发书的问题。学生成绩就更加差了,远低于全国平均水平,很多年级学生达到年级规定标准的只有8%,完完全全的辍学工厂。


新官上任三把火

Michelle Rhee来了。

第一把火:You're fired!

第一年她就开除了100名机关人员(10%),36名校长(25%),22名助理校长,241名教师和500名教师助理,并关闭了24所(15%)学校,并且重组了27所学校。而且在电视上开掉一个!



第二把火:教师要被考核。破天荒地要求要用一套制度全方位考核老师,比如把教师的考核要和学生的考试成绩挂钩。比如你教的班成绩下降了,那么你这个老师的考核就不好。你教的班成绩上升了,那么你就该被奖励。如果你教的班在全区里面进步名列前茅,班级有奖,老师有奖。对于校长,你来的时候你们学校考试平均成绩多少,现在多少。做的好的,那么奖励,做的不好,滚蛋。


第三把火:涨工资,但是必须打破铁饭碗!(Tenure) 就是说,如果你愿意放弃铁饭碗,而且表现的好,那么我就给你大大的工资涨幅。

这个有点背景知识啊,美国的老师,今天还是如此公立学校里面老师的工资都是透明的,跟你的业绩表现关系不大,只跟你的资历有关系。就算你表现好,想给你大涨工资,都是不行的。


老师们惊呆了!教师工会疯了!全国人民炸锅了!


这可是从来没有过的事情,居然有人能动教师工会,还能把人给开掉,这不是太岁爷头上动土吗?!

为什么全国人民这么震惊,因为在教师工会体系下,开掉一个人几乎是不可能的事情。就拿今天的加州来说:过去10年加州因为老师表现不好,一共被开掉的老师有19个!连Michelle的零头都不到。

对中国人来讲,根据业绩定报酬,天经地义,理所应当,上到总理,下到基层员工每个人都背有KPI。资本主义的精髓就是以金钱作为员工努力的动力,把奖励与业绩结果挂钩,Merit based Pay System。可是现在美国很多政府雇员,教师工会,有集体谈判权的组织都不是这么玩的。


有人质疑,老师按业绩来,而且跟学生考试成绩是否有进步挂钩,这不就是应试教育吗? 说好的素质教育呢?

我个人觉得,如果连保证基本成绩达标都做不到的情况下,有什么资格谈素质教育?现在大量的差区公立学校,学生高中毕业无法顺利阅读报纸,连最基本的算术都不会,最基本的常识都没有,那素质又能高到哪去呢?

下面这段视频是西雅图一所高中学生被问及一些基本问题时候的表现。这是普遍现象,绝不是孤例。https://v.qq.com/txp/iframe/player.html?vid=m1311dnp8ah&width=500&height=375&auto=0


Michelle Rhee的理念

  1. 好的教育,必须要有好的教师

    一位好老师对于学生的成长影响非常大。Rhee引用哈佛的一个研究表明,如果一个学生在K-12阶段遇到3个好老师比没有遇到好老师的学生在早孕,辍学,犯罪,就业,贫困率方面表现好很多。

  2. 有好的老师,必须要有衡量体系。评估什么样的老师是好老师?

  3. 要有办法激励好的老师,清除不合格的老师。

  4. 一切为了学生 学生利益优先。

    超越党派的利益,超越个人利益。她自己是个民主党人 ,教师工会是民主党的万年铁票仓,最坚定的支持者。相反共和党是Charter School, 教育券等Choice School的支持者。她的这些改革让她民主党的同伴认为她疯了。而且她在2010年市长竞选连任之前开掉了一批老师。朋友打电话过来说你疯了,你这是政治自杀。但是她说,她不想让那些不合格的老师再祸害学生一年,学生的每一年都很关键。


改革的结果

  1. 在这三年中,原属于全国问题最大的学区之一的DCPS已经显示了初步的改进。通过改进学校设施和环境,他们吸引了更多的白人和中上阶层家庭不去私立学校而在公立学校就读,增加了学生群体的人数和多样性。

  2. 学生成绩的上升速度在全国居首。整个学区数学方面了提高了11个点,阅读方面提高了9个点。特别是黑人学生的成绩大幅度提高,在Michelle Rhee's Education这部纪录片中看到有的班级数学提高了42个点百分点,阅读提升了29个百分点!校长拿到1万美元奖金,助理校长拿到9000美元奖金老师拿到8000元奖金。

  3. 学习成绩的提升确实广泛而巨大,教师工会势力后面根本不相信有这么高的提高,还告她有系统性作弊,不过经过多方仔细调查后,没有发现作弊。


强烈反弹:

在她掌管DCPS的3年内,教师抗议那简直是家常便饭。

全国教师工会把她当初巨大的威胁,如果DCPS改革成功,那么很有可能在全国范围内推广,这绝不是教师工会愿意看到的结果。于是2010年中期选举。全国教师工会,倾其所有能量去打击支持她的市长Adrian Fenty的连任。由于失去民主党的支持,Fenty 很自然连任失败,教师工会欢天喜地把Michelle Rhee 从DCPS的chancellor的位置上踢了下来。2012年奥巴马又把DC的教育券计划也给废了。教师工会满意了。


3. 离任后的Michelle Rhee

在她离任的时候,她又登上了时代周刊的封面,不过配图很意味深长,跟时代周刊上那次横扫一切的气势,变成了坐座位上的学生(玩政治,你还是小学生)


同一年,另外一部非常著名的纪录片,大篇幅介绍她在华盛顿DC公立学校的改革。


在13年,PBS的王牌节目Frontline 也有一部专门的纪录片介绍她的教育改革


喜欢她的人非常喜欢,恨她的人非常恨她。


4. Michelle Rhee和Trump的交集

Trump的观点:

  1. 学生和家长应该有更多的选择。

  2. 基于业绩考核奖励 。

  3. 反对Common Core


Michelle的观点

  1. 学生利益优先

  2. 支持school vochuer 计划 支持Choice

  3. 基于业绩考虑奖励

  4. 支持common core


Michelle 和Trump在很多核心理念方面非常接近,除了在common core上两者有分歧。

Michelle认为对老师要有要求,对学生也要有要求。如果完全放到地方上去,那么很容易出现地方标准过低,导致就算你学校全达标,依然没有竞争力。

个人觉得这两者是可以调和的。现阶段被吐槽最多的common core其实是数学方面,而且确实数学方面的common core做的比较傻,但是同样common core的reading 反弹就很小。我觉得双方很有可能就Common Core达成妥协, Michelle Rhee担任Trump内阁的教育部长。


5. Michelle Rhee 上台意味着什么?

对于公立学校:

生源竞争,经费的竞争会变得空前激烈。因为教育券 Voucher Program的缘故,纯私立学校加入到这场生源,经费,教育成果的争夺战之中。如果公立学校,不提高自身的教学水平和效率,很有可能逐步萎缩。


对于教师工会:

Michelle Rhee虽然自己号称不反对工会,她只是代表学生的利益。但是实际效果上,会对教师工会带来巨大冲击。她如果真的担任教育部长,推行DCPS期间的改革政策,那么教师工会肯定会闹出不小于2011年威斯康星围城的事件。



对于教师而言:

喜忧参半,如果你热爱教育,教学成果稳定,愿意接受竞争,那么好日子来了。如果推行Merit based pay system, 那么工资会有很大的提升。

对于混日子的老师,那么危机来了,几次考核不合格,很有可能被清理出教学系统。按照Rhee的话来说,Teaching is a privilege not a right!


对于学生:

3年高考五年模拟 :)

上课时间,学习时间,都会增加,学习的压力肯定会增加。各个年级考试成绩会成为一项很重要的考核指标。合格的学生会越来越多,竞争也会越来越激烈,但绝不会像中日韩那么竞争激烈。

对于贫困学生而言,可以说看到了一丝希望:可以通过自己的努力学习,考上大学,改变自身的命运。


对华人而言:

对于普通华人而言,影响不是很大。毕竟华人家庭一直很重视教育,上的学校一般都很不错。这些好学区的公立学校,教学氛围本来就不错。所以Michelle的改革应该不会触动大这些优质学校。STEM等choice 学校的竞争可能会更加激烈些,考试压力也会有所增加,但是应该影响不会特别大。

但长远来讲,竞争应该会更加激烈,毕竟合格的学生会越来越多,参与到大学入学考试的人数会越来越多。

另外如果整个教育系统,转向Merit based,看成绩,而不是看肤色背景,那么废除Affirmative Action也有可能再次提上日程。


6. 个人对Michelle Rhee教育改革的看法

制衡一直是民主政治的精髓。

虽然我非常赞赏Rhee的改革理念和措施,但是还是如果还是像DCPS改革那样激进,很有可能欲速而不达。

美国社会基本上是一个稳定状态中的社会。现有体制下已经有了相当强大的利益集团。要改革,就必然要触及这些人的利益而引起反弹。同时,过快的步骤也不免引起中间派的疑虑。当然也有人会从改革中得益,而且这样的人数很可能更多。在改革初期这些人还处于弱势,力量不大。如果过早决战,改革方力量得不到机会成长,自然胜算不大了。总而言之,在大范围内改革必须小心谨慎,治大国如烹小鲜。


结语

Michelle Rhee是否能正式出任教育部长,还要看川普的最终决定。如果她的改革理念如果真的能够得到执行,这将会在美国的教育改革历史上写下浓墨重彩的一笔。但是我们可以想象,在她前面有着多大的阻力,她的改革需要时间,也需要各方势力的妥协。


最后在这里呼吁一下,感恩节快到了,大家别忘了给那些表现非常好,认真负责,关心孩子,热爱教学的老师,发一张Gift Card,附上一张贺卡,感谢她们对你孩子的付出。

无论公立学校还是私立学校,还是有很多老师非常不错的,非常敬业。不过遇到好老师完全看缘分。她们收入不高,而且收入固定,在这种环境下她们还对你的孩子那么认真负责,完全出于她们自身的职业道德和对教学的热爱。我觉得作为家长表达一下对她们工作的认可,支持和感谢也是应该的。


下期预告:

我们在这个系列里面多次提到教师工会,下一篇我们专门剖析教师工资如何确定的,为什么私立学校老师工资比公立学校工资还要低,教师工会与州政府的博弈,结果以及所产生的影响。

请看下一篇:美国教育改革观察(3):回望威州之战  (此处应该有配乐)


往期回顾:

美国教育改革观察(1):为何美国寒门也无法出贵子?

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