亲子共读 | 声律启蒙•上卷•六鱼
声律启蒙•上卷•六鱼
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如果把我国几千年来的文学艺术比作浩瀚的海洋,那么对联就是这万顷碧波中多多绚丽的浪花,而《声律启蒙》又是其中最美的一朵。
《声律启蒙》的作者是车万育,字双亭,号鹤田,湖南邵阳人,清康熙三年(1664年)进士,官至兵科给事中。他为官清廉,刚正不阿。平生著述甚多,却以此书最为流行。
古人非常注重蒙学,从幼童起,就开始在声调、音律、格律方面进行训练,为吟诗作对打下坚实基础。《声律启蒙》是其中最重要的教材之一。
学国学网致力于优秀传统文化教育工作,根据不同年龄阶段学习者的需求,开发了蒙学、经子、国史、国文、技艺民俗等课程。
《经典诵读·声律启蒙》是蒙学课程之一。
本课程配以精美的手绘国画,优美的音乐,力求呈现出视觉美和听觉美。
同时,大人领读,儿童跟读,其乐融融,别具童趣。以视听感染孩子,在反复诵读中,将韵调节奏之美印入孩童心中。
本课程共分上下两辑,每辑15课时,共30课时,适宜学前及小学阶段学童学习使用,建议家长陪同孩子一起观看。
另外,学国学网,也已经开发了《三字经》《百家姓》《千字文》等蒙学课程,其他蒙学篇目也将陆续开发上线,广大传统文化爱好者可以点击下面网址,选择观看:
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无对有,实对虚。
作赋对观书。
绿窗对朱户,宝马对香车。
伯乐马,浩然驴。
弋雁对求鱼。
分金齐鲍叔,奉璧蔺相如。
掷地金声孙绰赋,回文锦字窦滔书。
未遇殷宗,胥靡困傅岩之筑,
既逢周后,太公舍渭水之渔。
终对始,疾对徐。
短褐对华裾。
六朝对三国,天禄对石渠。
千字策,八行书。
有若对相如。
花残无戏蝶,藻密有潜鱼。
落叶舞风高复下,小荷浮水卷还舒。
爱见人长, 共服宣尼休假盖,
恐彰己吝,谁知阮裕竟焚车。
麟对凤,鳖对鱼。
内史对中书。
犁锄对耒耜,畎浍对郊墟。
犀角带,象牙梳。
驷马对安车。
青衣能报赦,黄耳解传书。
庭畔有人持短剑,门前无客曳长裾。
波浪拍船,骇舟人之水宿,
峰峦绕舍,乐隐者之山居。
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