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【幼升小】你知道怎样才是幼升小衔接的正确打开方式吗?

2017-05-27 南昌教育


又到一年入学季,不少幼儿园大班的家长开始焦虑:是否需要送孩子上幼小衔接班?这也是每年困扰适龄儿童家长的一个问题。对于这些焦虑的家长,小微得跟咱宝爸宝妈们说道说道:入学前“能写会算”的思维必须得变了!


 

到底什么是幼小衔接?

很多家长会在孩子的小学尘埃落定之后,才想到给孩子报个幼小衔接班。其实,孩子的幼小衔接从刚上幼儿园就开始了,一直持续到小学二年级。




幼小衔接这个词现在很时髦,家长朋友聚在一起谈到的最多的就是这个词,但是幼小衔接到底是什么意思,恐怕很多家长也不是特别明确。

关于幼小衔接,有专家指出“幼小衔接的实质——就是处理好孩子心理发展的连续性与阶段性”,并揭示了“在过渡期儿童身心发生一定的质变,这种质变在一定条件下才能实现,这个条件就是主导活动的转变。通过主导活动,儿童身心素质得到全面的改造与提高,从而进入一个新的发展阶段”。



从字面上看,幼小衔接其实就是孩子从幼儿园到升入小学的这一个阶段。但再往深了看,从以游戏为主导的幼儿园生活过渡到以课业为主导的小学生活、从基本无纪律到有纪律、从没有作业到有作业......很多东西都改变了,孩子经历两种完全不同的生活和学习体验,这对孩子的身心健康发展带来了极大的挑战。


面对这么大的一个变化,孩子需要一个衔接和适应的过程,这个过程就是幼小衔接。


幼小衔接的关键是什么?

幼小衔接包括几个重大变化:生活习惯的变化、学习习惯的变化和心理状态的变化。 


从幼儿园到小学,学习内容和学习方式都发生了很大变化。面临骤然增加的学科任务,孩子的社会意识、学习能力等均会表现出一定的不适应。有很多的家长看得到孩子在学习方面的变化,而且愿意花很多精力和财力去着力让孩子提前适应,比如上幼小衔接培训班。



至于生活习惯的变化,家长们也会有意无意的让孩子提前适应起来。


但家长们却往往忽略了最关键的一点,就是孩子的心理状态变化:从幼儿园到小学,两者在环境设置、学时安排等方面上都存在很大差异,面对这些变化孩子原有的行事方式会受到挑战,往往会感到无所适从。原本熟悉的老师和同伴也被新的老师和同学取代,新的人际关系的沟通、建立也会加剧孩子焦虑和不安。


孩子到底怎么看待小学这个新环境?孩子的心理状态到底怎样?处理好这个关键问题,孩子才能顺利走过幼小衔接阶段。


家长的担忧



“我的孩子今年5岁,10以内的加减运算还不会,人家都能算两位数的了,”这是一位幼升小家长的担忧。她原本比较赞同孩子在幼儿园自由自在地成长,可前几天带儿子参加一项活动时受到很大刺激,很多孩子读课文张口就来,算术也很在行,自己孩子跟人家差距太大了。怕孩子上小学一开始就被落下,她不得不花3000多元报了一个所谓的幼小衔接班。


专家的提醒



中国学前教育研究会理事长虞永平表示,现在的幼小衔接已经被人为地扭曲了,究其原因是一些教师、家长对“幼小衔接”认识有偏差,过于强调知识准备。“其实这一切大可不必,正常的入学准备幼儿园都能做到”。


联合国儿童基金会驻华代表处教育主任苏丽文建议,幼儿在入学前“能写会算”的思维必须要转变了。


幼升小,到底该怎么准备?


面对幼小衔接的关键期,家长到底该怎么帮孩子准备呢?小微在咨询了幼儿园老师后,帮您罗列了以下几条:


准备一:生活自理


幼儿园里事事有人照顾,到了小学,孩子就要展开独立生活了,这就要培养孩子的生活自理能力,铺床叠被、摆放碗筷等简单家务尽量让孩子自己完成。还要给孩子准备好水杯等用品,并教给孩子如何照顾好自己。

准备二:调整作息


从早上起床时间到路上交通时间,再到上课时间、休息时间、活动时间、作业时间、上床睡觉时间……小学的作息时间就是这样环环相扣的。为适应小学较为紧张的学习生活,一定要培养孩子良好的时间观念,还要提前调整好作息时间。在开学前两周安排孩子完全按上课时间起床、吃饭和睡觉,特别注意训练孩子的上厕所时间,为适应40分钟的课堂教学做准备。家长要提醒孩子,如果课上想上厕所,要敢于举手请示老师,千万别憋着。


准备三:学会学习


督促孩子养成正确的坐姿、握笔姿势和书写习惯;培养孩子的注意力,可通过和孩子一起比赛拼图、下棋等游戏来培养;教孩子学会学习自理,一是要学会记作业,二是做到独立完成作业,家长既不帮忙也不在一旁监视。

准备四:锻炼身体


上学后,孩子面对作息时间的改变、生活节奏的加快,如果没有相应的身体素质,是无法适应这样“高节奏”的过程。很多孩子平时常常跑跑跳跳,但正规的体育运动不多,导致耐力不够。而进入小学后,孩子首先要学会的是上课40分钟内必须安静地坐好。因此,建议家长利用暑期带孩子进行游泳、晨跑、上下楼梯、跳绳等运动,并安排孩子每天做一定时间的家务。


准备五:提前熟悉校园生活


孩子上学前,可带孩子提前参观几次校园,熟悉校园环境,包括学校的操场、教室、厕所等等。然后大体给孩子描述一下校园生活,如学习科目、上课形式等,让孩子做到心中有数。


准备六:学习用品


书包、文具盒、铅笔、橡皮等,是必需的学习用品,文具不要买太卡通的,防止孩子课上分神;书包一定要足够大,小学的课本有很多是大16开,书包小了用起来很不方便。还要给孩子准备好一个专门的记作业本,并提醒孩子每天记作业。另外,别忘了教孩子学会整理书包、文具。


内容来源:郑州教育

本文编辑:李媛

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