党委书记何后军为我院学子讲授“逆商教育：大学生成才的有效举措”主题思政课
5月31日下午，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，抓好理论学习，夯实理论根基，学院开展“逆商教育：大学生成才的有效举措”主题思政课，勉励学生在逆境中成长成才，为实现中华民族伟大复兴贡献农商青春力量。此次思政课由学院党委书记何后军教授主讲，学院团委书记邓玲、学生工作处相关负责同志、院系团委相关负责同志、大骨班全体学员、各系学生代表到场学习。
课堂上，何后军教授紧紧围绕“逆商教育：大学生成才的有效举措”，从逆商的概念、大学生面对的逆境、大学生逆商培养面临的困境、大学生逆商指数偏低原因分析、提高你的逆商、具体逆境下的大学生逆商教育六个方面召开，深入浅出地阐释了逆商的内涵外延以及逆商教育重要意义和具体举措。
讲座伊始，何后军教授从自己教书育人多年的实际经验出发，结合社会现代化发展的客观需求，引出今天的讲座主题——逆商教育：大学生成才的有效举措。他向同学们介绍了逆商的概念，分别讲解了控制感、起因与责任归属、影响范围及持久度等构成要素，强调了逆商对学生成长成才的重要意义。
针对“大学生面临的逆境”这一问题，何书记结合学院发展实际情况及学生生活学习现状，依次阐述了大学生所面对的学业逆境、感情逆境、生活逆境和就业逆境的具体表现，并与同学们探讨剖析了大学生逆商培养的困境，如：大学生自我控制力低下、自我认知能力的缺失等，使同学们受益匪浅。
他指出，教育的功利化、社会的过度保护、课程设置滞后是造成大学生逆商指数偏低的主要因素，并希望同学们从正确认知、分析原因、乐观积极、树立信心、吃苦耐劳、自我调节等六方面来有效提高自己的逆商，培养甄别所学知识科学性的能力和敢于面对挑战的勇气。
在如何应对逆境这一问题上，何书记在分析讲解了大学不同阶段逆商能力培养的重点后，分别提出了在学业逆境、情感逆境、生活逆境、就业逆境四种具体逆境下的教育对策，殷切希望同学们培养沉稳、细心、胆识、大度、诚信、担当、内涵等七种气质，寄语同学们要熬过贫穷、疾病、感情、人情、低谷、欲望等人生六大苦，养成烦躁时运动、清醒时做事、焦虑时行动、失意时坦然、得意时淡然、迷茫时读书、独处时思考、闲暇时蓄力等八种生活方式，助力自己达到人生新高度，争做不负重任、勇敢向前的新时代青年。
人类的成长离不开逆商，它是成长道路上的一次历练和体验。此次讲座帮助同学们深入了解逆商教育的相关知识与应对方法，推动他们在奋进新征程的路上提高抗挫折能力，成为更加有为的农商青年。
学员心得
“何书记的逆商教育讲座，讲出了大学生逆商教育面临自我控制力低下、自我认知能力缺失的困境及逆商指数偏低的原因等，让我懂得了即使在学业、感情、生活、就业等方面面临逆境，但通过我们的坚持努力，一定能够摆脱困境，超越困境，做一个高AQ的人。”
——大骨二班王子剑
“通过学习了何书记的逆商课程，我了解到了逆商的概念，学到了从控制感、起因与责任归属、影响范围、持久度这四个逆商指数来衡量一个人的自我控制能力、自我调节能力及对环境的适应能力，在今后的学习生活中，我将更加自信沉着面对挫折，以积极乐观的心态来迎接我们美好的大学生活。”
——大骨二班刘英豪
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