向阳而生，人生在勤！金职院省级优秀教师的励志故事！

好消息！好消息！

金职院有三名教师荣获省级优秀教师称号！

他们身上有着哪些优秀品质值得我们学习？

又有着怎样的励志故事想要和我们分享？

相信大家已经迫不及待想要了解。

但别着急，

让我们慢慢来。

今天小金要为大家带来的

是省级优秀教师陈海荣的故事。

故事已备好，

你们准备好聆听了吗？

从一名普通教师逐渐成长为一名省级优秀教师，从一名校级专业带头人逐渐成长为省级专业带头人，从倾力钻研教学科研逐渐转向教科研与管理双肓挑，陈海荣始终坚守在教学一线，潜心践行“产教融合、校企合作、工学结合”的职业教育办学理念，教书育人、为人师表。

在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习、勤奋地学习、有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。勤奋学习也一直贯穿在他的教学生活中，可能大家都不知道，陈海荣老师一开始就读于浙江省金华农机化学校，也就是大家口中的中专!大多数人读完中专会选择进入社会，而陈海荣老师却凭借着自身的努力被保送进入了沈阳农业大学！可想而知这在当时有多困难，但他不仅以优异的成绩从沈阳农业大学毕业，还继续深造先后获取了浙江大学电气工程专业的工学硕士、工学博士学位。在2008年还作为专业带头人到德国德累斯顿工业大学进修，2011年作为省专业带头人到台湾科技大学进修。陈海荣老师从未停止过对知识探求的脚步。

作为一名教师

认真开展课程教学改革、执教能力强，连续多年在教师教学业绩考核中为A等；同时又先后主持开发教育部高职高专自动化类教指委精品课程1门、机电一体化专业国家教学资源库子项目——包装仿真工厂，主持承担省级教育教学改革课题1个、校级及以上教改项目多项，指导学生参加全国职业院校技能大赛获全国一、二等奖各1项；2015年又被聘为全国职业院校技能大赛赛项专家组副组长兼裁判长，并在多个国家级、省级技能大赛中担任专家。

作为一名学术带头人

深入研究柔性直流输电技术，主持完成省自然科学基金项目1项、省科技厅课题1项，作为主要成员参与省级及以上课题10余项；在国内较早系统构建三类柔性直流输电系统数字仿真实验平台，提出的直流偏差控制方法目前已应用于国内首个多端直流输电工程，发表的学术论文他引率近千次，博士论文《交流系统故障下VSC-HVDC系统的控制与保护策略研究》他引次数160余次。

作为一名学院院长

面对生源结构多元、成才需求多样和产业转型升级等新情况，带领团队开展“分流培养、分层教学、分类管理”教学改革。在推进创新创业教育中，牵头健全校省国家三级竞赛选拔培训机制，既培养学生职业能力与创新能力，又助长学生个性特长培育，近年在全国职业院校技能大赛中共获一等奖12项、二等奖14项、三等奖10项，在各类省级科技竞赛中获三等奖及以上奖项200余项，其中2017年在全国职业院校技能大赛中获一等奖3项、二等奖4项、三等奖2项，2018年获全国一等奖3项、二等奖6项、三等奖2项。《中国教育报》2017年12月24日第四版以“分流分层，书写个性人才培养‘得意之作’——聚焦金华职业技术学院信息工程学院教育创新之路”为题作专题报道。此外又推行信息技术融入教学和教学管理信息化，合作开发教学质量管理系统，相关教学成果获2014年省教学成果一等奖和国家教学成果二等奖。

作为一名专业带头人

带领团队成员开展国家示范院校中央财政支持重点专业——应用电子技术的建设，负责中央财政支持建设的实训基地——电气自动化技术实训基地，合作开发的实训装置先后申请专利近20件，组织团队完成包装仿真工厂等多个虚拟仿真实训系统开发，教改成果在全国行指委年会、教师国培班进行推广；2010年应电专业以A等成绩通过国家示范院校验收，2015年依托应电专业基础成功获批省首批四年制高职人才培养试点，2016年作为专业带头人的应电专业入选省“十三五”优势专业。

从1998年到2018年，

整整21年。

陈海荣老师一直都为金职无私奉献着，

纸上的只言片语载不住老师的辛勤付出。

作为教师，

他教导出了许多优秀的学生。

作为专业带头人，

他带领团队获得了很多荣誉。

作为院长，

他管理学院，教学改革创新。

作为学术带头人，

他刻苦钻研积极进取。

黄金时代是在我们的前面，

而不在我们的后面。

无论是哪种身份，

陈海荣老师都完成的很好。

陈海荣老师的故事告诉了我们，

人生只要不断努力，

就没有什么不可以。

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

老师，您辛苦了！

文字：胡紫微

图片来源：信息学院

编辑：严可人

推送：郭康康

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