聚焦停课不停学 | 各学院迎接“云挑战” 全力备战在线教学

今天是正式开课的日子，按照学校“延期不延教、停课不停学”的总体部署，各学院进行了紧锣密鼓的精心准备。运用信息网络技术开启线上教学，对校内各相关单位而言是一次“考验”，对于各学院来说更是一场“挑战”。为了上好每一堂课，各学院都做了哪些具体准备，让我们走进各学院一探究竟。 

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石油与天然气工程学院积极部署安排，为了开展好在线教学，学院领导班子数次组织教师数次开展线上讨论。2月21日-2月24日，学院制定了21门本科课程、20门硕士课程、13门博士课程的“一课一案”与试播计划。同时，根据2388名本科学生、504名研究生在线学习条件的反馈结果，及时为偏远地区、网络资源不发达地区学生送去“爱心流量”。学院还在第一时间与石油工业出版社联系，逐一落实了在线课程选用教材的电子资源。全院上下将以“一流的状态、一流的准备”迎接新学期“云课堂”。

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地球科学与技术学院结合学院课程特点，实行分类指导，激发课程团队积极性。广大教师积极参与网上教学培训，学习各教学直播平台的使用。在课程知识上体现“老带新”、在网络运用上体现“新带老”，并以此为契机深入推进课堂教学改革。特别是开学初有教学任务的教师，做好了充足准备，集中学习了超星学习通、钉钉、爱课程和qq群等在线直播软件，并主动提前一周在网上与同学们见面，进行在线试讲试课。目前，各项准备进展顺利、演练效果良好，为新学期顺利行课打下了很好地的基础。

基础地质教研室曾德铭老师正带领课程团队成员进行网课调试

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机电工程学院成立了工作小组，建立了工作群，并组织召开多次在线会议。先后就传达上级文件精神、研讨授课方式、开展一对一帮扶、工作落实进度情况、在线试讲试播等工作内容进行了安排部署。目前，全部试课小结分析、网授资料的上传、授课教学群的组建、师生间教学对接与熟悉都已准备完毕。此外，学院还通过QQ群和视频会议的方式，强调教学纪律、学习教学文件、交流网课心得，并重点部署了网络教学日常督导工作，完善了网络授课教学管理方案，确保在线课堂高质量进行。

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化学化工学院成立领导小组，对在线教学情况进行督促把关。加强教学准备，以课程团队负责人为基本抓手，组建了多个在线教学交流学习工作群，开展教学平台软件的学习研讨，并明确授课教师的5项事宜，3种材料。二是加强学生人性化管理，导员跟班学习，及时解决学生网络教学实际困难。目前已开展网络授课培训4场，详实掌握学院1771名学生家庭网络及网课学习情况，高质量完成在线教学课程67门次（其中45门次采用MOOC方式，3门采用直播、18门采用录播方式）的准备和试播工作。

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新能源与材料学院成立以院长为组长的学院本科在线教学专项工作小组，制定了学院本科、研究生教学工作实施方案和学生工作实施方案。组织全体老师参加学校的学习通、MOOC等直播培训，学院专门组织程小伟教授给全院教师分享了QQ在线直播教学操作过程和注意事项。学院要求授课教师制定课程在线教学方案并提交教研室审定、学院备案，在学习通建立和完善课程网站，导入学生信息，提前通知学生加入课程联络微信群或QQ群。通过学生调查、同行调查、在线督导等方式开展检查和督导在线授课质量，确保在线教学质量。

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计算机科学学院对全院2030名在读学生包括转专业学生网络硬件学习条件进行了全面摸底；发布了“关于做好疫情防控期间毕业设计指导工作的通知”，积极开展毕业生在线管理和论文指导工作；学院官微持续推出停课不停学系列图文推送，包含各专业年级重难点学习资料；学院教师廖浩德于2月3日起率先开展了《计算机系统基础》的在线教学活动，并向全院教师分享心得引发讨论；2月23日，教师杨梅在学校课程中心开设了“爱课程SPOC建设与维护”在线培训课程，她的讲解获得了300多位参加直播培训老师的一致好评。

计科院官方微信公众号推送的专业课程系列学习资料

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电气信息学院成立了院领导班子牵头的工作小组，制定了实施方案。自2月6日起，组织全院教师教学能力提升、在线教学直播等在线培训学习10批次，学习在线教学软件，如超星学习通直播、企业微信、腾讯课堂，掌握CourseMaker、PPT录课等软件。全院教师准备112门次本科在线课程（含留学生6门次），6门次研究生在线课程。积极建设8门SPOC课程，其余课程基于学校课程中心平台，通过重新编辑课件、录制速课、微课等方式丰富课程学习资料，并积极探索基于MOOC、腾讯课堂、QQ群、微信群等混合式教学模式改革等。

电信院开展在线学习情况调查

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土木工程与测绘学院成立2020年春季教学准备工作小组，分别于2月17日和24日召开网络会议，线上组织2020年春季开学准备工作；积极组织任课教师参加各类线上教学平台培训，科学规划课程在线教学方案。学院按不同线上教学方式、不同教学平台建立教师联系群，教师交流经验，相互取经，共同做好线上授课准备；通过问卷调研全院学生线上学习的准备情况，了解学生在线学习的难处，积极商谈解决方案。

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理学院成立了院领导班子牵头的工作小组，通过腾讯会议等召开在线教学工作筹备会，对1-4周开课课程进行梳理，制定学院在线教学工作方案。开课课程按教学大纲，科学规划，落实“一课一方案”。公共课统一建课、共建课程资源、线上集体备课，统一制定公共课在线教学方案。其他课程科学规划，制定具有课程特色的在线教学方案。全院教师积极参加校院两级在线教学培训，熟悉课程平台和软件。采用直播方式的教师提前测试，对可能遇到的网络卡顿等问题，做好替代方案。

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经济管理学院精心准备在线教学，成立由书记、院长为组长的学院在线教学工作领导小组，明确领导班子、任课教师、教学管理人员、学工队伍在实施在线教学中的责任。分别出台学院本科生、研究生课程在线教学工作实施方案，明确在线教学活动的方式和要求。学院认真组织全体教师参加在线教学技术培训，精心指导学生掌握在线教学操作方法和要求，任课教师全面开展在线教学准备；教师和辅导员协同联动组织学生主动适应全新教学方式，确保在线教学工作优质、有序开展。

经管院多元化教学平台

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法学院精心组织，成立了本科在线教学专项工作小组，制定了具体实施方案。学院要求教师开展线上教学“标准不降低”，学生线下进行自主学习“学习不停顿”。由于学院拥有半数以上平均年龄50+资深教师，在这个特殊的假期这群老教师当起了特殊的学生，不仅参加了各种在线培训，还利用晚间时段在学院微信群中开展定制式教与学活动。从掌握设备操作到实现信息技术与学科教学融合，探索反转学习的方法和超越课堂面授的情境呈现模式，这批教师都是最认真的“学生”。

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马克思主义学院早在2月7号就制定了思想政治理论课在线教学方案，其中马克思主义基本原理概论课程利用自身省级精品在线课程开展教学，思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义概论3门课程选择利用国家在线开放课程进行异步spoc教学，充分利用各种资源对教师进行网上教学业务培训，聘请专家通过qq群进行专人指导和答疑。同时把疫情的产生、传播、党和国家开展的系列防控举措等内容融入到各门思政课教学中。

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外国语学院多措并举做好疫情防控期间线上教学工作。元宵节刚过，院领导班子便紧急召开两次视频会议，讨论预案、明确分工、规划进度。迅速成立三个协调小组，线上教学领导小组全面统筹，线上教学监控小组执行督导，线上教学技术小组提供支持。有序落实四项工作举措：发起学生网络连接及设备调查、要求教师填写《线上教学预案申报表》、再次单独制定大学英语公共课线上教学方案、实行钉钉试直播日报以备好直播第一堂课。学院要求教师不仅要高质量开展线上教学，还要在网络阵地做好课程思政。

外国语学院日语课试直播中师生互动

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体育学院自疫情初期就着手讨论居家健身、在线教学具体实施方案，准备相关素材。区别于其他理论课程，体育教学更加强调实践参与，要让大家真正“动起来”。受居家练习场地、器械外界因素等影响，教师在线监控难度大。因此，学院提出了“学为主，教为辅，考为重”的模式，调整传统教学内容，以有氧、柔韧、力量训练为主练，健康知识、专项理论知识为主学的总体要求，打破90分钟的教学时间界限，分散为每天20-30分钟，每周五次体育锻炼的居家体育教学。目前学院已编辑发送出了8篇“居家防疫健身指南”。

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艺术学院成立了线上教学专项工作小组，并数次召开线上会议，对在线教学实施各环节落实到责任人。针对艺术类课程的特性，坚持分类施策，强化指导。教师积极参与培训，广泛征询学生意见，及时完善课程设计。目前，学院春季学期109门次课程均完成课前准备，相关教学软件、资源平台、课程群等均已选择、建设完毕，直播方式进行的课程正在进行试播试讲。学院对学生网络条件逐一摸底，专项资助10名偏远山区、家庭经济困难的学生进行线上学习。

艺术学院教师准备在线授课

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南充校区认真制定了疫情防控期间课程在线教学实施方案，积极开展远程教学技能培训，组建教学讨论群等工作。调试准备多媒体教室教学设备，协调电信公司为家居南充市教师免费升级带宽，满足在线直播授课需求。各教学单位围绕在线教学内容、教学方式、教学平台、课程资源等开展了线上教研活动。校区通过问卷调查、电话询问等方式详细了解了师生开展在线教学可能存在的困难，研究制定了应对线上教学突发情况的应急预案。

打赢防疫战 石大在行动

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来源 | 西南石油大学官网

编辑 | 张涵

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