从体坛到教坛的华丽转身——记我校新任体育教师杨光
“运动场上基本都是打篮球的，希望以后路过运动场的时候，能看到更多的学生在打排球。”西南石油大学体育学院新引进教师杨光感慨地说。
杨光是谁？
杨光曾担任四川男排队长7年，被誉为四川排球近十年最好的二传手，带领四川男排拿到2018年全国男子排球锦标赛冠军。
2020年5月，竞技状态尚佳的杨光选择退役。退役后，杨光来到西南石油大学做一名教师。从体坛上的顽强拼搏，到教坛上的教书育人，杨光实现了人生的华丽转身。
▲杨光
坚持所爱，扛起责任的大旗
现在的杨光身材高大健硕，可小时候的他却比较瘦弱。为了增强体质，他踢过足球，打过篮球。杨光的父亲年轻时从事过排球运动，在父亲的影响下，杨光逐渐对排球产生了兴趣，并显露出不错的天赋。“不过那时候没有想过成为专业的运动员。”杨光说。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。2005年，是杨光人生的转折点。这一年，四川队教练到宜宾物色排球苗子，为省队选拔人才。身体素质良好，二传天赋突出的杨光被选中。2005年下半年，杨光进入四川省青年队。四年后，杨光升入四川男排一线队。
四川男排有着辉煌的历史，曾是四川体育的一面旗帜。上世纪90年代末，四川男排豪取包括全运会和联赛在内的“五连冠”，在中国排球界造就了“无川不成军”的佳话。之后，随着老将退役和后备人才队伍断层，四川男排进入低谷期。
看着队员一个接一个地离开，年纪尚小的他也时常陷入迷茫：四川男排何时能重振雄风？
▲比赛中的杨光（右一）
2013年全运会之后，四川男排迎来了又一轮新老交替，年轻成为四川男排的新标签。技术全面、综合素质过硬的杨光被委以重任，接过了队长的“接力棒”，扛起责任的大旗，带领队员们继续征战联赛。
成功的路上没有坦途。13-14赛季四川男排在引进三名外援的情况下仅仅排名第10，这无疑给他“当头一棒”。
“那时候自己默默流过泪，总觉得我们辜负了大家的期待。”杨光说。那时候外界压力很大，他多次萌生退役的念头，但身上的责任感和对排球的热爱让他继续坚持了下来。
急流勇退，过不一样的生活
怎么才能让男排走出低谷？这成为从教练到杨光和队员们不得不面对，不得不思考的问题。总结13-14赛季的经验，杨光认为引进的外援要符合四川男排的团队文化，不能冒然引进。
此时，四川省政府和省体育局推出了《三大球振兴计划》，四川男排有了政策支持和更多的资金投入，四川男排迎来了发展的“春天”。
为了寻找合适的外援，杨光开始和教练一起研究每一名候选外援，他甚至亲自到欧洲观看和学习排球比赛，了解球员的技术特点、打球性格，判断外援球员能否融入团队。
获得伦敦奥运会铜牌的球员拉斯科是四川男排引进的外援之一，也是杨光的偶像。与高水平外援同练同赛，四川男排的水平也得到快速提升。“拉斯科带来的不仅是技术的提升，他更像一位心理专家，教会大家调整心态，教会中国球员如何自律，当好一名职业运动员。”
▲杨光到欧洲观看和学习排球比赛
从15赛季开始，杨光带领四川男排连续3个赛季跻身联赛四强，其中两次获得季军，并在2018年拿到全国男子排球锦标赛冠军，这也是四川男排20年来获得的第一个全国大赛冠军。杨光也被认为是继姜福东之后，四川排球最近10年来最好的二传手。
可以说，杨光经历了四川男排的低迷徘徊，也见证了四川男排的触底反弹。
时间来到2020年。经过反复的思考，在专业队经历15年的他考虑到，退役应该提上日程了，这也得到了家人的支持。事实上，以目前杨光的经验和竞技状态，依然能够在四川队中起到顶梁柱作用。
得知杨光要退役，四川省排球管理中心领导竭力挽留，希望杨光能为了四川男排的发展再打几年，再带一下新人。“经历了这么多年高强度的训练和比赛，是时候换一种生活方式了。”退役也不会离开排球，这是杨光给自己设定的人生规划，“希望能在校园和群众中推广排球运动。”
最终，杨光选择到西南石油大学任教。“中国排球的未来在学校，真正打通学校教育跟专业运动之间的道路，中国排球才能真正蓬勃发展。” 杨光觉得，到高校任教，深化体教融合，可能是自己推广排球的最好方式。
华丽转身，走上人生新舞台
年初看到学校的招聘，杨光精心准备了个人简历。收到学校的面试通知后，杨光认真准备了专项技能测试和试讲课件。“课件准备了很长时间，试讲的时候非常紧张，心里实在没底。”杨光回忆说，当时一起面试的其他人也非常优秀。试讲结束，当场公布结果那一刻，杨光心里的石头才算落地。
对于杨光来说，即使退役到高校任教，选择的学校也是多样的，为何会选择西南石油大学？杨光说，从不同媒体上了解到，西南石油大学作为一所“双一流”建设高校，十分重视体育教育，校园体育文化氛围浓厚。这是选择西南石油大学的重要原因。
体育学院党总支书记彭小华表示，杨光的到来对学校实现三大球的突破有重要意义。学校非常重视体育学科建设，目前拥有一支网球高水平运动队伍，希望能发挥杨光的影响力，带动学校的排球氛围，组建一支排球高水平运动队。
就在杨光到校任教不久，国家体育总局、教育部联合印发《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》，《意见》提到为优秀退役运动员进入校园当体育教师、体育教练打通通道。杨光的选择正好踩上了政策的节奏，“这给专业运动员提供了更多的机会，也为我的职业选择带来了更多的自信。”
脱下战袍，杨光迎来人生新舞台，走上人生新赛场。
从运动员到教师，杨光知道自己的优势，也清楚自己的不足。杨光表示，现在的气排球越来越受到大众喜爱，他希望和其他老师一起在学校推广气排球，让更多师生爱上排球运动。也会投入更多精力在校排球代表队上，带学生多打比赛，去看看外面的排球文化。
▲杨光与校男生排球队合影
对于教学经验的不足，杨光说会戒骄戒躁，向身边优秀的同事多学习。目前的杨光正在根据学校要求，进行岗位培训，没事的时候他会去操场和教室听其他教师的课，学习上课经验和教学方法。两年后，杨光才能正式走上讲台。
“排球赛场上的荣誉都属于昨天，现在要做的是卸下光环，放下成绩，让一切归零，从新出发。”对于未来的教育生涯，杨光有自己的规划，“我会把祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的中国女排精神融入到以后的课堂教学中，做一名有情怀有专业能力的高校教师。”
来源 | 西南石油大学官网
采写 | 李阳
编辑 | 李嘉雯 段芦凌校对 | 马文康 潘洪悦责编 | 严天吾审核 | 皮璟璇