青年教师徐彩睿：以热爱为动力，肩负责任坚定向前

在海联，有一个年轻且朝气蓬勃的专业：高速铁路客运乘务，为此学院配套建设了完善的高铁实训中心，同时也引进了一批优秀的青年教师，为该专业的人才培养夯实沃土。

徐彩睿就是其中的一员，或许你对这个名字还有点陌生，今天让我们听听这名海联新鲜人的青春奋斗故事。

从校园到研究院，再回到校园

“从本科到研究生，我的目标一直是做科研！”作为重庆交通大学优秀毕业研究生，徐彩睿顺利进入了一家研究院，开始每天与自己所学的交通运输工程专业亲密接触，高强度的工作任务也让她迅速成长，不到两年的时间里先后发表多篇论文，其中包括两篇核心期刊论文。

今年2月，无意中看到海联的招聘启事，徐彩睿心中的科研梦又开始萌动，敢闯敢拼的她毅然选择回到家乡，带着自己在工作中积累的宝贵财富回到高校，期待在教学中开拓科研思路，用科研为教学引入潺潺“活水”。

线上线下贯通，持续升级“武艺”

受疫情影响，徐彩睿的教师生涯以“网课”为起点，为了更好地适应新身份和新形式，她在网上大量听取相关专业前辈的课程，学习他们讲课的技巧和课件制作的精华，尤其是发现一些有趣接地气的素材，她都尽数吸收化为己用。

“针对高职学生的特点，讲解理论知识时我更注重深入浅出，也会侧重对一些实践中可能遇到的案例进行分析，希望通过我的课程设计对同学们的问题直击要害。”

总是面带浅浅微笑的徐彩睿，纤细的身体里藏着不认输的“倔强”。这个暑假，高校教师岗前培训、一流课程建设与应用、泛美集团新员工培训......一连串的培训学习反而让她干劲十足，直接住在了学校，相隔200公里的家一次也没有回去过。

在这连轴转的学习中，徐彩睿受益匪浅。随着人工智能时代的到来，网真技术、全息投影、增强与虚拟现实技术等在教育领域的应用日益广泛，在未来，学生学习方式与教育形态必将会随之发生改变。徐彩睿认为教师不再是简单地在教室里面讲着PPT，应该不断学习来更新自己，一是捕捉研究领域的前沿课题与最新动态，尽力成为这一专业领域的专家，二是升级线上教育的各类技能，比如做好网络教学碎片的开发、微课的建设等。

教师具有挑战性，更有成就感

徐彩睿和学生志愿者一起接2020级新生

面对新学年，徐彩睿坦言，她觉得自己目前最大的挑战是对课堂氛围的把握：“之前和同学们都是在线上说‘上课’和‘再见’，缺乏直观的互动交流，回到面对面的课堂上，如何更好地调动同学们的学习积极性，化被动学习为主动学习，挖掘每个人的学习潜能显得尤为重要。”

在徐彩睿心中，教师是一个神圣的职业，教师的一个不经意行为，都可能会影响到学生的发展，教师的社会责任非同一般。“在研究院时，我感觉自己是一个人在奋斗，而站在三尺讲台上，我觉得自己肩上的担子更重了，一言一行都应当为学生树立榜样。教育工作者必须正心、正形、正容、正言、正行，做到心能立其魂、身能正其德、容能显其善、言能明其志、笔能成其文，行能树其范。”

秉承着对学生负责，对自己负责的原则，徐彩睿在工作中一丝不苟，努力把每一件事做到极致。相信在未来，不管是运筹教学的舞台，还是攻坚科研的堡垒，徐彩睿都将以热爱为动力，以教育为信仰，创新实干，一路向前。

在海联，还有许多像徐彩睿一样的青年教师。他们是学生们信赖的大哥哥大姐姐，也是莘莘学子成长路上的领路人，他们用青春耕耘教育热土。

海联也有许多曾经叱咤业界的专家教授，在事业巅峰华丽转身为人类灵魂的工程师，用雨露浇灌希望的种子。

愿更多的“徐彩睿”在海联发光发热，做下一代学子的筑梦人！

编辑 / 云非工作室 童画

图片 / 徐彩睿、云非工作室 松哥

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